历史选择题解题的规律

历史选择题解题的规律

一、解决（方法）(选择题要拿高分)

1.把握历史史实(背)

2.把握审题、解题方法技巧

3.精品题目，多练精评，提高训练效率(做)错题归因(主要有四)一根底不牢，地动山摇二思维不全，错误连连三技巧不熟，跌跌撞撞四心态不稳，前功尽弃

二、题型分析与技巧

题型一:文字类材料选择题【题型特征】在题干中引入一些材料制造新的问题情景，结合材料设计选项，考察阅读、分析、概括材料的力量。由于受“一标多本”的影响，选择题偏重于供应新情景、新材料，主要考察学生阅读材料并从材料中猎取有效信息解决问题的力量。明显的以“力量立意”为主，强调与现实生活的严密结合，关注社会，以史为鉴

三、史实正确

近年国考卷虽然很少有简洁考察史实的题目，但大多数题都包含着对史实的考察。推断选项史实与题干是否相符，仍旧是解答选择题的根底步骤。有些题目直接依据史实即可做出推断，更多的选择题目凭“史实”也可排解1～2个选项，为后续进一步选择奠定根底。例：

对策：一是熟识《课程标准》和《考纲》学问要求的各相关历史要素，理解各要素相互之间的联系，形成学问网络体系;二是审题时首先要关注时、地、人、事诸要素，留意选项与题干在这些要素上是否相符。

四、对应最正确

有些选择题通过以上三个步骤分析，仍有多个选项无法判定，这就需要通过比拟各选项与题干的对应度才能解决。对应是双向的，一方面，题干信息必需充分满意正确选项需要的条件;另一方面，正确选项必需能最大限度地反映题干信息。

提高高中文综成绩的方法有哪些

1、高考文科综合中，根底学问和解题方法的预备最终的目的都是能分析（热点）和解决热点问题。所以，我建议大家在复习过程中应当留意热点分析先弄清近年，尤其本年度有什么重大热点，然后弄清每个热点可能的命题角度，再以这些角度为线索归纳整理相关书本学问，运用相关学问分析热点，最终是拿一些“重点猜测”来训练自己的应试力量和检测自己是否真正把握了。

2、讨论真题：近几年的高考真题是我们所见到的全部高中试题中信度最高的试题。要有打算地逐题深钻细研，对各类题型题目，不同的设问方式等的解题方法进展（总结）归类。讨论标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系，总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化，概念的表达要精确，史实的表述要精确。而且要擅长利用材料，有许多答案都可以在题目所给材料中直接找到，而这点却简单被很多考生无视。

文综是一门弹性很大的科目，在高三阶段的提高幅度也相当大。所以，肯定要赐予它更多的复习时间。历史要进展笔记，这是必不行少的。历史学问点繁杂，假如单靠阅读教材，不但费时，而且记忆效果也不抱负，所以要进展笔记。笔记要记两次，上课时，对教师的讲解和板书进展笔记，课后要整理笔记，在整理的过程中，又是一次对所学学问的稳固复习。

3、政治主要是对课本上的黑体字局部进展熟记。由于这样可以把握学问框架，而且在答题时，这些黑体字局部是主观题答题的关键和中心，是采分点。信任娴熟背诵黑体字局部并不是难事。

4、地理，众所周知，要对地图进展娴熟把握。这是每位考生都要做到的，假如你连地图都不去记忆，那地理几乎可以说就没方法考了。地图的记忆，要包括地形、气候、交通、（文化）、行政等方面，要对单独区域进展综合记忆。世界地图的每个区域都是一样。在把握了地图上的学问的前提下，进而是对教材中学问点的把握

高考历史大题的解题题思路

一、解答历史大题首先要审清题意

高考文综历史大题的审题需要对题意进展一个大致的了解，也就是泛读题意，这一遍的阅读不必太过于纠结个别的字词。

高考历史大题其次遍读题需要精读，提取出历史大题中的相关重要信息，理清各局部之前的关系和练习，找到题中的论据和论点。

二、解答高考历史大题时要把握方法

1、在作答高考历史大题时，要知道这样一个原则“问什么答什么!”不要答非所问，这样即使你作答的内容再多，分析的再好，不是问题中所问的，那么也是再做无用功而已。

2、历史大题在写答案时，尽量要分清层次和主次，答案既要简洁明白，同时又要把握要点，有条例有层次的进展分步骤作答。

3、在作答高考历史大题时，字迹的工整、卷面的干净也是至关重要的，也会给阅卷教师留下一个好的印象分。

三、高考历史大题常用技巧公式

1、历史背景类型的大题：国内、国际、经济、文化、政治等多方面。

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