骨干教师队伍建设实施意见_第1页
骨干教师队伍建设实施意见_第2页
骨干教师队伍建设实施意见_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

骨干教师队伍建设实施意见推荐各中小学：

为实现我区训练新的进展目标，建立一支高素养的教师队伍，根据“整体设计，分步实施，全面推动”的骨干教师队伍建立思路，特提出本实施意见。请各校结合本校实际仔细贯彻执行。

一、指导思想

以《xx关于根底训练改革和进展的打算》为指导，围绕“促进全区教师专业化进展，全面提高训练教学质量”的目标，尽快形成一支数量足、质量优、影响广的骨干教师队伍，全面提升全区教师队伍整体实力。

二、培育打算

用五年时间培育1—2名骨干教师、5名左右省特级教师、10名左右省级骨干教师、20名市级学科带头人、50—80名市级骨干教师、200名区级骨干教师、400名区教坛能手、800级骨干教师，使我区有一批教师成为全市乃至全省都有肯定影响的训练专家。其中区级骨干教师的培育打算是：～—～年每年各培育评比区教坛能手100名；～—XX年每年各培育评比区级骨干教师50名。同时，乐观选送我区教师参与国家和省市级骨干教师培育，选送对象依据上级训练行政部门要求确定。

三、培育目标

通过培育，使各级培育对象在训练理念、教学理论、课堂教学力量、训练科研力量、训练教学业绩等方面分别到达更高层次的目标要求。各层次骨干教师培育目标要求分别根据《四川省特级教师治理暂行方法》、《成都市中小学骨干教师治理暂行方法》、《xxx区骨干教师评比、考核和治理意见》（x教发【～】22号）中规定的骨干教师相应职责确定。

四、组织领导

区训练局成立xxx区师资培训工作领导小组，分别由局领导、有关科室、区训练讨论培训中心和训练专家组成，负责本方法的组织实施、协调和评审工作。

领导小组组长：xxx

副组长：xxx、xxx、xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

领导小组下设办公室。办公室设在区训练讨论培训中心，详细负责本方案的实施、检查和总结工作。办公室主任由xxx同志兼任，办公室副主任由xxx同志兼任。

校级骨干教师培育工作由校长负责，依据本校进展目标制订校级骨干教师培育打算，仔细组织实施，将培育工作落到实处，以使有更多的教师进入各级骨干教师行列。校级骨干教师培育方案和名单应在学年初报区师资培训工作领导小组备案。

五、选拔与培育

（一）骨干教师的推举条件与程序

1、骨干教师的根本条件

第一，师德高尚。具有剧烈的事业心和敬业精神。

其次，业绩突出。具有扎实的教学根本功和终身学习理念，教学业绩突出，综合考核成绩优秀。

第三，力量较强。具有较强的训练科研力量和信息处理力量，在教师队伍中能起到骨干示范和专业引领作用。

2、骨干教师的选拔程序

第一，教师本人书面申请。

其次，任职学校根据民主、公开、公正的原则，在广泛宣传

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论