小学生励志发言稿_第1页
小学生励志发言稿_第2页
小学生励志发言稿_第3页
小学生励志发言稿_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生的励志发言稿范文_发言稿第一篇小学生发言稿范文

教师们、同学们:

上午好!今日我演讲的题目是《有志者,事竟成》

高尔基说过:“一个人追求的目标越高,它的才力就进展得越快,对社会也就越有益。”由此说明,拥有目标,并为之奋斗,人生才会有意义。

既然目标对每个人的生命意义如此重要,那么身为学生的我们应当如何树立合理的目标呢?首先,树立的目标应当是远大的。这样树立目标犹如跑步一样,若你的目标是800米,那当你跑到700米时便会全身发软;但假如目标是1000米,那你肯定不会在跑到700米时就精疲力竭,由于目标在远方召唤我们前进。只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来。再者,目标应当切合实际。假如个子很矮,为什么肯定要成为优秀篮球或排球运发动呢?假如是色盲,何必以成为美术家作为自己的目标呢?另外,有的人订的目标太大,太远。这样的目标不能使人在学习中始终保持精力集中,简单发生虎头蛇尾的现象。所以,所定目标要切合实际。树立了合理的目标,下一步是实现目标。请不要让目标只在心中开放,应当拿出纸笔,将目标明确的分为一个个小目标写下来后不再轻易转变它。心理学家发觉,人在整个事情刚刚开头时和马上完毕时,最能集中精力和留意力。于是就有了一个很好的方法避开做事半途而废,那就是把一个大目标分解成几个小目标,将一个大任务分解成一串小任务。这样,就大大增加了开头和完毕的次数,人做事时能切实感到自己在逐步前进,在渐渐靠近大目标。这时,每一步骤的时限必需规定好并坚决完成。然而前路多坎坷,实现目标的路上总会被绊倒。面对一次次失败,面对一张张惨不忍睹的考卷时,苦痛与苦恼会充满整个心房。这时徘徊在坚持与放弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感慨:“千万人的失败,都是摆在做事不彻底;往往做到离胜利还差一步,便中止不做了。”是的,不轻信放弃,应是我们火一般的心声。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们心中的目标,成为前进时的火炬,航行时的灯塔,让我们在实现目标的征途中实现生命的辉煌!

其次篇小学生发言稿范文

敬重的领导、教师、亲爱的同学们:

大家好!今日我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关心我们的领导、辛勤培育我们的教师表示诚心的感谢!

在学生会中,我们在学校领导的悉心指引、在指导教师的殷切教导下,经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏,取得了学生会工作的圆满胜利和学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新学问、新力量。

下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声:

一、树立远大抱负,不断追求进步。

当代学生应当有远大的抱负信念,加强思想道德修养。我想,人不肯定追求完善,但肯定要做一名品德高尚、志存高远,一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生,我们尤其需要一种“乐观进取,开拓创新,为中华之崛起而读书”的远大理想,为中华民族的宏大复兴而努力奋斗!

二、喜爱科学、追求真理、努力学习。

21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争,说究竟就是人才的竞争。人才从哪里来,人才从学校培育而来;人才在哪里,就在我们中间!作为新时代的中学生,要想成为社会所需要的高素养复合型人才,就必需学好根底学问,自觉养成喜爱科学、追求真理的品质,努力用科学精神培育自己。

三、乐观进取、乐观自信、培育安康的心理和健全人格。

乐观的生活态度、坚决的自信念、顽强的心理承受力、健全的人格,是人生胜利的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难,不怕吃苦,不怕吃亏,自觉熬炼坚韧不拔的意志,包涵大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气,自觉抵抗拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响,形成乐观安康向上的价值追求和行为方式。

四、知恩图报,不忘学校、祖国的培育之恩。

今日,我们能够走到这里,除了有我们个人努力外,更多的是离不开学校领导、教师和同学的帮忙,离不开祖国和人民的培育。当前,我们学校正面临着难得的进展机遇,全校师生都正全力以赴为顺当通过中考、高考而努力,为学校美妙明天在努力拼搏。我们是学校的仆人,学校的富强兴盛需要我们大家共同努力。我们必需戒骄戒躁、刻苦拼搏,在各方面连续严格要求自己,努力把自己培育成高层次、高素养的复合型人才,用自己的学问和青春为学校奉献自己力气。

同学们,为学校争荣耀,我们责无旁贷。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论