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文档简介

2022年大学毕业论文开题报告范文论文题目：年产20万吨甲醇工艺初步设计

综述本课题讨论动态、选题目的及意义讨论动态：

类比图像是以日常事物和生活情景为主要内容，并且能够实现类比作用的图像。目前，图像系统包括类比图像、模型图像、演示图像等。其中类比图像是以日常事物和生活环境(类比物)中学习者所熟识的内容为依托来实现类比作用的图像，并且与类比的概念(标准物)具有外表、构造或功能上的相像性。对于美国高中化学教材(《化学：概念与应用》)中的类比图像设计很有特色，对于我国的化学训练者设计类比图像有肯定的启发。

目的及意义：

教科书的插图功能作出明确界定,插图分别具有表征、解释、组织、转换和装饰等5种功能。图像类比含有解释功能,不仅避开冗长的文字表达,而且以直观、简明的特点传递简单、抽象的科学概念,对学习者的学习过程有正面帮忙。在教科书中使用图像类比,有助提高教师教学活动的质量和学习者的学习成效。新的教材观认为教科书只是供应教学范例和素材的文本,其价值在于内容的动态生成。但是教科书作为师生互动的、最有影响力的教学资料,图像类比的使用状况具有不容低估的意义。

讨论根本内容、拟解决的主要问题

一、经过广泛查阅相关资料选定化学教学方法

二、工艺设计

1、选定工艺的概述(意义、前景、具体工艺流程等)

2、(1)物料衡算并绘制物料流程图;

(2)对换热器进展热量衡算，计算出换热面积;

(3)主要设备选型说明;

(4)填写设备一览表。

三、绘制管道及仪表流程图

(1)计算主要管道的管径;

(2)设计掌握方式;

(3)绘制管道及仪表流程图。

四、用aspenplus软件进展流程模拟

讨论方法、步骤及措施方法：1、调查讨论2、设计3、模拟与论证

步骤：1、通过调查讨论选定工艺设计的方法2、对选定的工艺方法进展

设计3、运用aspenplus软件进展流程模拟

措施：1、广泛查阅相关资料2、运用aspenplus、cad、chemoffice软件进展相关计算、制图。

讨论进度打算

XX年12月之前：确定讨论课题，进一步查阅相关文献资料，完成开题报告。

XX年3月30日前：完成设计初稿，提交指导教师。

XX年4月20日前：完成设计其次稿，提交指导教师。

XX

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