二年级秋季第六单元阅读修改课

二年级上册——第六单元我想这么做——阅读修改课

名称：撇、横、竖提、捺国学经典对韵歌云对雨，雾对霜，辽阔对宽广。吹拉对弹唱，舞调对歌腔。实战演习1.给予帮助鲜嫩的青草非常惊讶2.那么矮小远处的山岭

感人的情景相处得很好3.（1）兔子、山羊和狐狸是好朋友。（×）

（2）山羊的话，狐狸不明白。（√）

（3）山羊生病时，兔子请狐狸来帮忙。（×）

（4）在文中与“吃惊”意思相近的词是“惊讶”。（√）（二）《山羊、兔子和狐狸》

名称：撇、横、竖提、捺实战演习5.狐狸觉得山羊和兔子“太傻”是因为山羊和兔子彼此交好。互相真心帮助，狐狸不能理解他们的友情，所以觉得他们很傻。4.因为山羊生病时，兔子不顾危险、翻山越岭为他请医生，所以山羊说：“我也把心给兔子了。”

名称：撇、横、竖提、捺实战演习阅读实战实战演习1.用不同的读音组词。累（劳累）喝（喝水）挨（挨挨挤挤）

（积累）（喝彩）（挨打）（三）《一杯牛奶》2.从文中找出合适的词语写在下面的括号里。一（个）男孩

一（分）钱

一（个）念头一（杯）牛奶

一（户）人家一（种）重病3.（1）我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。

（2）满天的星星像一双双明亮的眼睛，一眨一眨，美丽极了。4.（B）讲故事比赛评选故事大王

名称：撇、横、竖提、捺实战演习2、端、拿、放、走、喊、送。1、“充裕”一词“裕”字，使用部首查字法，应先查衤再查7画，读音是yù意思是富足宽余。3、这位十二岁的小姑娘细心地帮助老爷爷买面，端面的场景，乐于助人的精神，让我难忘。（一）给盲人端面

名称：撇、横、竖提、捺实战演习（四）蜜蜂和鹰2、忙碌的蜜蜂自由自在地飞翔

警惕的牧羊人辛勤地工作

坚硬的翅膀鄙夷地说道1、（1）你、他。

（2）忙、怜、惊、惶。

（3）注、滴、洪。

（4）道、这、近。3.（1）密锋整个夏天都在机房里忙忙碌碌，辛辛苦苦，没人看到。而老鹰觉得自己是自由自在地飞翔，到处撒下了惊惶。

二年级上册——第六单元我想这么做——修改课查看初稿，说出自己存在的问题。点评初稿含有错字的词语含有用错词的句子病句我是大侦探点评初稿优点表扬

1.写出了自己想帮助残疾人的想法。2.写出了自己以后想怎么做。谁是写作高手？不足

点评初稿1.我们可以对残疾人说这些什么做些什么写的再细致一些会更好。点评初稿我看到一小女孩身体有残疾，我想帮助她。点评初稿我遇到一位不能走路而坐在轮椅上的小女孩，她平时只能呆在家里不能出去玩，我想她一定很孤单，我每天跟她一起玩，给她讲笑话和小故事，告诉她我小时候的趣事。

当她不高兴的时候，我就会讲笑话给她听。如果她想出去玩，我就推轮椅陪她出去。

我觉得她生活一定会很困苦，以后我要经常来帮助她。详细的描写出我的想法，并重点说出了我想对她说什么我想为她做什么。精彩展示点评初稿

精彩词句集锦：武器装备中的好词句………………（张天策）记忆大赛金杯奖作品展示………………（胡远）经典命题一：观看残疾人演出有感

开头介绍看表演的时间、地点、及感受。上周四，我们观看了“心灵”残疾人艺术团为我们学校带来的精彩表演。通过观看他们的表演，使我对残疾人有了更多的认识......

中间描述残疾人在舞台上表演的情景。结尾写出感想。“台上一分钟，台下十年功”，老天在拿走我们身体上的一样的东西时，会还给另一样东西，可能是勇气，也可能是毅力。所以站在舞台上的他们让我们震撼!

经典命题经典命题经典命题二：我想对妈妈说开头妈妈，我想对您说：您辛苦了，我以我有你这样的母亲而自豪，您是这世界上最好的妈妈。中间列举事例体现出妈妈对我的帮助和关爱。结尾妈妈，我想对您说：你辛苦了，等我以后长大有出息了，一定好好的报答您，就像您照顾我一样照顾您。点评初稿同学们，请大家在初稿上做第一步的题目、错别字、病句、标点、分段格式的修改任务。然后在初稿上标注出要添加好词、好句、替换开头、结尾的标记后再开始进行二次创作。二次创作@至少使用2个本单元学过的句式。@详细的描述出你看到残疾人是怎么想的。@多写一些你能为他们做的