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初一年级历史南方经济的发展教案:语文练习册答案|数学练习册答案|数学补充习题答案

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1、记住:经济重心转移到南方的过程。

2、了解:南方经济进展的表现:农业、手工业、商业、重心南移。

3、分析:经济重心南移的缘由。

链接旧学问

1、读一读:《辽、宋、西夏、金的并立》学问建构。

2、问一问:第6课中的五个政权哪些位于南方?回忆三国两晋南北朝时期、隋唐时期经济进展的主要史实。

1、通读全文,把你认为的重点学问勾划出来,并圈点出关键词语,并把你在预习中遇到的怀疑做好批注。

2、完成知识建构。

3、师生共同反应矫正学问建构完成状况。

课堂进展时

情景创设[

同学们通过媒体常常看到有关假钞的报道,在日常生活中我们也很当心地识别钞票,那么同学们知道在古代人们是怎么防止伪钞消失和流通的吗?纸币和防伪技术的消失及完善是经济进展的重要表现,这节课我们就来了解两宋时期南方经济的进展。

新课解读

一、南方经济进展的表现:

1、农业方面:两宋时期南方水稻产量大幅增长,太湖流域的、成为的水稻产区。

结合图片与资料,联系环保,争论梯田、圩田的利与弊

(圩田是指在沿江、濒海或滨湖地区筑堤围垦成的农田,土堤包围能防止外边的水侵入。梯田是在坡地上分段沿等高线建筑的阶梯式农田。)

(周杰伦的《梯田》歌词片段:说到中学时期家乡的一片片梯田是我看过最美的绿地,于是也因此让我得了摄影。莫名其妙在画面中的我不会写词都像个诗人,坐着公车上学的我看着窗外的牛啃草是一种说不出的自由拘束)

利是:弊是:

2、商业方面:纸币的消失(识读右图,答复以下问题)

(1)这是什么时期开头发行的纸币?当时名叫什么?

(2)你对该纸币有何评价?

(3)议议:为什么会消失纸币?

(4)结论:纸币的消失说明白

二、经济重心南移

1、依据之前所学学问,联系本课所学内容争论经济重心南移的缘由。

①②

③④

2、南移表现:阅读材料,回答下列问题

材料一:南宋诗人陆游在一篇文章中说:“朝廷在故都时,实仰东南财赋”

材料二:谚语“苏湖熟,天下足”。

①材料一中的故都指哪里?南宋都城是哪里?

②国家财政收入依靠“东南财赋”,说明白什么?

③材料二是什么时期的谚语?“苏湖”分别指什么地方?

④为什么说“苏湖熟,天下足”?

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