做早操幼儿教案模板

做早操幼儿教案模板活动目标：

1、能探究出绳子多种玩法把握跳绳的根本技能进展幼儿的身体动作。

2、活动中体验制造性跳绳的乐趣进展幼儿的想象力与制造力，培育幼儿的合作意识与合作潜力。

活动重点：能探究出绳子的各种玩法，把握玩绳的根本技能，进展幼儿的身体动作。

活动难点：双人合作把戏。

活动预备：一根长绳子。短绳若干。

活动过程：

一、教师带着幼儿做热身运动。

二、听教师口令练习跳动及上肢动作。

师;跳、跳、跳，幼儿跟着教师跳、跳、跳，原地双击此处师问;还能够怎样跳?引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着教师绕绕臂。

师问还可怎样绕引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，进展幼儿动作的敏捷性。

四、引导幼儿探究跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。

3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探究跳绳的玩法。

长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一齐跳。看谁跳得多，多者为胜。

4、请幼儿相互沟通合作玩嬉戏的方法。

五、活动完毕随着教师做整理运动

做早操幼儿教案模板2

幼儿园大班体育嬉戏教案：来回跑

活动目标

1、进展自身的耐力、速度和灵敏性。

2、对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。

3、训练来回跑的动作。

活动预备

1、分别放置1、2、3、4标志物。

2、设计场地，设置起、终点。

活动进程

一，活动开头

观看场地，启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、围着跑等。

在教师带着下作热身运动，活动全身关节。

二、嬉戏活动

1、教师组织幼儿学习来回跑是动作。

2、比拟动作，把握要领。

(1)教师示范一次，请幼儿看教师是怎样做的?

玩法：先把手放在1标志物上，跑去摸一下2标志物，再跑回摸3标志物，

然后跑去摸4标志物，跑回完毕。

(2)幼儿练习来回跑动作。

教师用语言提示幼儿摸哪个点，提示幼儿脚下动作，提示幼儿把握动作要领。

(3)教师总结来回跑动作要领：

到达转弯处前2――3步时步伐要大，上体直或后仰，后腿蹬地用力稍小。

最终一步脚向转身方向内扣，然后转身180，重心移至转身后的前脚，连续跑动。

(4)请2位幼儿和教师一齐跑，比拟动作的不同。

(让幼儿认真观看：提示幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转动)

3、竞赛激趣，稳固练习。

(1)讲解竞赛规章：以竞赛接力进展，先跑完的队获胜。

(2)进展嬉戏2遍，随时指导幼儿留意动作要领。

三、活动完毕

师幼做放松活动，完毕。讲评嬉戏。

做早操幼儿教案模板3

敬重的家长：

为了全面开展素养训练，增加孩子们反抗病菌的力量，增加幼儿体质，培育幼儿的安康意识、竞争意识与团队意识，同时在活动中加深学校与家长及孩子的情感，我园打算组织开展早操活动竞赛。

运动是孩子们的安康，运动是孩子们的欢乐，为了充分展现孩子们的风采，我园教师牺牲了很多休息时间细心设计、细心编排，请家长们肯定参与(是父母参与)，信任有你的协作，我园的早操活动肯定会取得胜利!

下面是我园早操活动的详细安排：

活动口号：我运动我安康我欢乐

活动目的：

1、培育幼儿对早操活动的兴趣，增加幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。

2、培育幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮忙幼儿懂得在生活中要合作谦让、遵守规章、勇于克制困难，体验成功的喜悦。

3、邀请家长一起参加活动，体验亲子活动的欢乐，增进亲子感情。

活动时间：2022年12月3日上午8：30分

活动地点：本园操场

活动安排：

1、亲子舞蹈：新疆舞、藏族舞

2、热身活动：《看看我的身体真神气》

3、早操活动：预备活动---队形队列变换---走跑交替---律动---轻器械操---自由活动(嬉戏)

家长留意事项：

1、请家长按时参与活动，穿上便利运动的服装，不穿高跟鞋，留意孩子安全。

2、活动中遵守嬉戏规章，不任凭交谈，加油鼓舞方式合理。

3、需要拍照摄像的家长抢在指定区域