心理学与生活级

心理学与生活级第一页，共三十二页，编辑于2023年，星期六

什么是心理学？它是研究什么的？心理学家们都在做些么？心理学与我们生活有什么关系？第二页，共三十二页，编辑于2023年，星期六“心理学”印象初体验你理解的心理学是怎么样的？第三页，共三十二页，编辑于2023年，星期六

误解1：心理学家或学心理学的人知道我在想什么第四页，共三十二页，编辑于2023年，星期六

误解2：心理学就是催眠第五页，共三十二页，编辑于2023年，星期六

误解3：心理学家的研究对象是变态的人

第六页，共三十二页，编辑于2023年，星期六

误解4：心理学=心理咨询第七页，共三十二页，编辑于2023年，星期六

误解5：心理学就是解梦第八页，共三十二页，编辑于2023年，星期六

误解6：心理学知识=一般常识（伪科学）第九页，共三十二页，编辑于2023年，星期六如何定义心理学？心理学就是探索心理的发生、发展以及心理活动的规律。心理学的目标：描述、解释、预测、控制对行为进行精确的观察行为是如何发生的？行为发生的可能性控制行为的发生与否第十页，共三十二页，编辑于2023年，星期六心理现象个性心理个性特征：需要、动机、理想信念、世界观气质、能力、性格个性倾向性：心理现象的具体分类心理过程情感过程意志过程感觉、知觉、记忆思维、想象认识过程：(注意)第十一页，共三十二页，编辑于2023年，星期六

心理学家们到底在做些什么呢？第十二页，共三十二页，编辑于2023年，星期六心理学家们做些什么巴甫洛夫：研究“条件反射”从1901年起，巴甫洛夫专心从事条件反射实验研究，直到1936年逝世为止，长达35年之久。实验时给狗食物，并随时观察其唾液分泌情形。在此实验过程中，巴甫洛夫发现，只要蜂铃器一响，狗就分泌唾液.第十三页，共三十二页，编辑于2023年，星期六斯金纳（Skinner）：研究“操作性条件反射行为”心理学家们做些什么斯金纳箱“试误说”、“强化”、“消退”、“惩罚”第十四页，共三十二页，编辑于2023年，星期六心理学家们做些什么弗洛伊德（freud）：研究梦和潜意识意识分为：前意识和潜意识。前意识即下意识，潜意识即无意识。第十五页，共三十二页，编辑于2023年，星期六心理学家们做些什么艾宾浩斯（ebbinghaus）：研究记忆第十六页，共三十二页，编辑于2023年，星期六心理学家们做些什么华生（watson）：研究行为华生认为，行为是可以通过学习和训练加以控制的，只要确定了刺激和反应（即S-R）之间的关系，就可以通过控制环境而任意地塑造人的心理和行为。他曾有一句名言：给我一打健康的婴儿，并在我自己设定的特殊环境中养育他们，那么我愿意担保，可以随便挑选其中一个婴儿，把他们训练成我所选定的任何类型的特殊人物，如医生、律师、艺术家、商人或乞丐、小偷，而不管他的才能、嗜好、倾向、能力、天资和他们父母的职业及种族如何。第十七页，共三十二页，编辑于2023年，星期六心理实验（小插曲）左手和右手

请一群人参加心理实验。让每一个人水平伸出双手，掌心朝上，闭上双眼告诉他们：现在他们的左手上系了一个氢气球，并且不断向上飘；他们的右手上绑了一块大石头，向下坠。三分钟以后，看他们双手之间的差距：一些人没有差距；一些人的差距小，一些人的差距大。……第十八页，共三十二页，编辑于2023年，星期六心理学问题的多样性问题谁来回答这个问题1、人们如何更好地处理日常问题？临床心理学家咨询心理学家大众心理学家心理治疗师2、记忆是怎样储存在大脑中的？生物心理学家精神药理学家3、如何教一条狗听从命令？实验心理学家行为分析家4、是什么使人们彼此有所不同？

人格心理学家

行为遗传学家5、“同辈压力”是如何起作用的？

社会心理学家6、关于世界，婴儿知道些什么？发展心理学7、老师应该如何对待捣乱的学生？

教育心理学家学校心理学家8、被告在犯罪的时候是精神失常吗？犯罪心理学家

……第十九页，共三十二页，编辑于2023年，星期六

一些有趣的心理学现象第二十页，共三十二页，编辑于2023年，星期六盯著中央黑點，不一會兒旁邊的灰色會擴散到整個螢幕。

第二十一页，共三十二页，编辑于2023年，星期六這些線是平行的還是傾斜的?第二十二页，共三十二页，编辑于2023年，星期六第二十三页，共三十二页，编辑于2023年，星期六

测试一下，你是纯正的男人（或女人）吗？凡是第一眼看下图是鸭子的，就是男人特质多一点，凡是第一眼看到是兔子的，就是女人特质多一点。第二十四页，共三十二页，编辑于2023年，星期六

你能看到多少个头？

0—4张：弱智；5—8张：一般人；9—11张：特别感性；11—13张：精神分裂。第二十五页，共三十二页，编辑于2023年，星期六心理学的目标与任务是什么？第二十六页，共三十二页，编辑于2023年，星期六（一）描述借助于语言文字、数字、公式、图示等对心理事实予以定性、精确的叙述，以便人们认识它；只说明事实的真相，不探究问题发生的原因第二十七页，共三十二页，编辑于2023年，星期六（二）解释对个体行为作进一步分析，探索产生该行为的可能原因。人的心理的产生、发展和变化，都必定依存于一定的条件。找出这些依存条件及其内在的关系和联系，才能对心理现象产生的原因给予科学的解释。一般来说，生理特点、年龄因素、个人经历、生活方式和环境影响等，都可能成为解释心理的依据。第二十八页，共三十二页，编辑于2023年，星期六（三）预测预测是根据现有的资料，估计将来某一事件发生的可能性。心理学能够运用科学分析手段，在一定程度上预知个体心理和群体心理的发展趋势、表现特点等第二十九页，共三十二页，编辑于2023年，星期六（四）控制研究心理是为了有效地调控人的心理，使之利于社会、群体和个人的健全发展，这是心理学的根本任务。心理学要做的工作，就是通过控制影响心理的因素来控制心理；减少心理因素的消极影响，增强心理因素的积极影响。影响心理的因素有环境因素、机体因素和业已形成的心理因素（个