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学校：班别：姓名：学号：学校：班别：姓名：学号：一、读拼音，写词语。(16分)wēnnuǎnbèikérěnǎojīnglíngyóuxìyuànyìshìjièyǒuyì二、我能读准加点字的读音，并在正确的音节上打“√”。（6分）三、照样子，把拼音和汉字连起来。（8分）我会把下列词语补充完整。（6分）碧（）如（）（）羊（）牢筋疲（）（）（）（）图强和（）悦（）（）（）不舍五、照样子，写句子。（10分）1.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。我怎么能要你的椅子呢？2.例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。我们在草地上做游戏。3.例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。小猫，跑进了家里。例：小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。邓小平爷爷把小树苗扶正5.排列成句，并加上标点符号。生活知道你在太空中吗怎样航天员八、阅读理解。（15分）小花猫看见人会出汗,觉得奇怪：“咦,我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗？在身上。”小花猫舔舔全身,没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈！它们两个都笑了：“原来,我们的汗藏在这里！”看图编故事。(15分)小猴去找哪些动物比美了?小动物们都是怎么说的?怎么做的?小猴最后说了些什么？【参考答案】温暖贝壳惹恼精灵游戏愿意世界有益二、1.2.3.4.5.三、xiàng—巷gù—顾tuó—驮qǐ—乞zhēng—蒸diāo—叼jiàn—箭cāo—糙四、空洗亡补力尽奋发颜色依依五、1.我不能要你的椅子。2.示例：我们在草地上开心地做游戏。3.示例：开心极了眉开眼笑地4.小树苗被邓小平爷爷扶正。5.你知道航天员在太空中怎样生活吗？六、1.②④2.①③3.①②③④4.①5.④6.②7.③七、1.（1）×（2）×（3）×（4）√（1）春风吹又生（2）锦上添花雪
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