初一上学期生物知识点总结

..优质范文优质范文初一上学期生物知识点总结:各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢送您下载，感谢点，而是抓紧学习初一上册学问点的每一分钟。我整理了关于初一上学期生物学问点总结，期望对大家有帮助!活动规律的科学。它是农学、医学、林学、环境科学等科学的根底。二、生物科学的成就：技术;4物技术强国之一。三、环境问题：火灾的此起彼伏，大面积毁林。湖泊受到污染。3沙尘暴 册生物学问点第一单元生物和生物圈第一章生疏生物一、生物的特征生需要不断从外界获得养分物质，维持生存。2、生物能进展呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。3、生物能排出身体内产生的废物。4、生物能对外界刺激作出反响。5、生物能生长和生殖。外，生物都是由细胞构成的。是生物?机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳一、调查的一般方法：1、明确调查目的。2、选择材料用具。3、方法步骤：选择调查范围。分组。设计调查路线。调查记录。归类整理分析。二、生物的分类。他生物;2、按生活环境分：陆生生物和水生生物;3、按用途分：作物、家禽、家畜、宠物。第一节生物圈球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生物圈是地球上全部生物共同的一个家。水圈的大部、岩石圈的外表。三、生物圈为生物的生存供给了基本条件：养分物质、阳光、空气和水、其次节环境对生物的影响一、影响生物生活的环境因素分两素。2、生物因素。生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到四周很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系等。四、探究试验的步骤：123、制定和沟通方法是：比照试验。时，所进展的除了这种条件不同以外，其他条件都一样的试验叫做比照试验。一、生物对环境的适应。适应的形态构造和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。松土。沙地植物防风固沙等。三、在自然环境中，各种因素影响着生物的生存，生物在生存和进展中不断地适应环境和影响环境。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断物和环境的相互作用造就了今日欣欣向荣的生物圈。第四节生态系统环境所形成的统一的整体叫做生态系统。二、生态系统的组成：生产者1、生物成分：消费者2、非生物成分：阳光、空气、水等。分解者互影响，相互作用，相互依存的。与被吃的关系，把生物与生物严密地联系起来，这种生物之间以食物养分关系彼此联系起来的序列，称为食物链。中，多条食物链穿插连接，构成了食物网。食物链和食物网流淌的，有毒物质能够沿食物链积存。五、生态系统具有确定的自动调整力气生态系统具有确定的自我调整能力，使得生态系统中各种生物的数量和系统就会遭到破坏。第五节生物圈是最大的生态系统2、草原生态系统3、海洋生态4、淡水生态系统5、湿地生态系统678、河流生态系统等。二、生物圈是一个统一的整体1、生物圈中的各种生态系统，由于实际上都存在着确定的联系。2个整体，它是地球上最大的生态系统。3保护生物圈，人人有责!初一上册生物学问点其次单元生物和细胞一、显微镜的构造。23、观看镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。倍数越大，看到的细胞越大，看到的细胞数量越少。一、玻片标本。1、种类：切片、涂片、装片2二、植物细胞的构造。1、模式图。细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞质内含有液泡、叶绿体胞的作用。细胞液中含有大量的糖分。4自的功能，它们协调协作，共同完成细胞的生命活动。第三节观看动物细胞构造是一样的。细胞质、细胞核构成。的一样点和不同点：细胞核等，是生物体的构造和功能的根本单位。不同点是：植物细胞有细胞壁，动物细胞没有叶绿体。其次章细胞的生活第一节细胞的生活需要物质和能量一、细胞中含有两类物质。1、无机物：水和无机盐2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸二、细胞膜把握物质的进出。细胞内产生的废物排到细胞外。三、细胞质中的能量转换器。1、叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。2、细胞都含有线粒体，线粒体将有机物与氧结合，经过简洁的过程，将3、叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。其次节细胞核是遗传信息库把握生长发育的信息传给下一代，这样的信息就叫做遗传信息。克隆羊的故事可以得出这个结论。是——DNA的有机物。DNA2、DNA信息。这些片段叫基因。DNA物质组成。23122、细胞的把握中心是细胞核。细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建筑自己生命大厦的蓝图。第三节细胞通过分裂产生细胞生长和分裂分不开的。积很小，通过不断地从四周环境中吸取体积渐渐增大。两个分成四个。细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。第一节动物体的构造层次一、细胞分化形成组织。1、在发育过程中，某些细胞各自具有了不同功能，它们在形态、构造上也渐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。2、组织的定义：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相像，构造、功能一样的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。3、人体的四种根本组织：保护、分泌等功能。缩、舒张功能。产生和传导兴奋。等功能。二、组织进一步形成器官。1、器官的定义：不同的组织依据大脑、胃、心脏、肝、肺、肾、眼、耳等。三、器官构成系统和人体1、系统的定义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官依据确定的次序组合在一起构成系统。2、人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调协作，使人体内各种简洁的生命活动能够正常进展。其次节植物体的构造层次裂、分化，形成组织、器官，最终形成植物体。二、绿色开花植物的六大器官。1、六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子三、植物的几种主要组织。1、分生组织：位于根尖的分生区就是分生组织。2、另外几种：保护组织、养分组织、输导组织。第三节只有一个细胞的生物体胞的生物。大多数生活在水里，有些生活在我们身上。二、单细胞生物的构造和生活。构和生活。三、单细胞生物与人类的关系。类的自然饵料。有害的一面：1、人体内寄生虫危害等。危害渔业。第四章没有细胞构造的微小生物——病毒一、病毒的种类。将病毒分为三大类：的动物病毒，如流感病毒。一类是特地寄生在植物细胞里的植物病毒，如烟草花叶病毒。毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。二、病毒的构造和生活1部的遗传物质组成的。没有细胞构造。2、病毒只能寄生在活的细胞里。离入活细胞就会重开头生命活动。三、病毒与人类的关系物、栽培植物带来了极大危害。口蹄疫、鸡瘟都是由病毒引起的。疫苗预防疾病。疫苗是经过人工处理的减毒病毒。单元小结1、除病毒外，生物体都是由细胞构成