教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年11月13日-2184)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年11月13日-2184)1：把实物、教具陈示给同学观看，或通过示范性地试验来说明和印证要求同学把握的学问的一种方法称（）。

单项选择题

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

2：个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的熟悉活动。（）

推断题

对

错

3：狭义的教育主要是指（）

单项选择题

A、家庭教育

B、社区教育

C、学校教育

D、思想品德教育

4：通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学的品德的德育方法是（）。

单项选择题

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、榜样示范法

5：在师生关系上持“老师中心论”的是以（）为代表的传统教育派师生观。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、杜威

C、洛克

D、夸美纽斯

6：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。

单项选择题

A、赫尔巴特的《一般教育学》

B、杜威的《民本主义与教育》

C、凯洛夫的《教育学》

D、斯宾塞的《教育论》

7：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

单项选择题

A、现代化

B、综合化

C、系统化

D、理论化

8：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。（）

推断题

对

错

9：在师生关系的问题上，持有“老师中心论”这一观点的是（）。

单项选择题

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、高尔登

10：对老师职业道德评价的根本依据是（）。

单项选择题

A、班级升学率

B、老师讲课水平

C、老师科研水平

D、动机与效果的辩证统一

11：用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用坚决战胜迟疑，用坚持战胜动摇等，一般是指（）。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

12：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。

单项选择题

A、《论语》

B、《学记》

C、《四书集注》

D、《孟子》

13：盲人的触觉、听觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、个别差异性

14：组织教学是在上课开头时进行，目的在于使同学做好上课前的预备。（）

推断题

对

错

15：在教学过程中，同学对客观世界的熟悉主要是通过（）。

单项选择题

A、直接感知事物

B、间接阅历

C、同学的实践活动

D、交往

16：标准化考试要求效标关联效度在（）以上，考试才算有效。

单项选择题

A、0．45

B、0．5

C、1．0

D、1．45

17：注入式教学最本质的特征是（）

单项选择题

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

18：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

单项选择题

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、发觉法

19：不属于我国中学校德育的主要途径的是（）。

单项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

20：确定学校课外活动内容和形式的主要依据是同学的（）。

单项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、爱好、爱好

D、想象力

21：在学校教育中，德育的基本途径是[]

多项选择题

A、课外活动

B、班主任工作

C、思想品德课与其他学科教学

D、少先队活动

22：荣誉感是老师因本职工作的宏大而感到光荣的一种道德情感。（）

推断题

对

错

23：学校教育具有加速个体进展的特别功能。

推断题

对

错

24：受教育者权利的爱护包括：家庭爱护、学校爱护、国家爱护、司法爱护。（）

推断题

对

错

25：学校要以教学为主，以教学唯一。（）

单项选择题

A、对

B、错

26：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。

推断题

对

错

27：同学的主体性最主要地体现在（）。

单项选择题

A、自觉性

B、独立性

C、制造性

D、进展性

28：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

29：教学熟悉的主要方式是（）。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会阅历

D、间接阅历

30：教学环境不是学习与教学的五大要素之一。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案D

解析详细见学习精要中对演示法的解释。

2：答案错误

解析个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。

3：答案C

解析

4：答案B

解析本题考查的是陶冶法的定义。

5：答案A

解析

6：答案C

解析1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

7：答案A

解析课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。

8：答案错误

解析

9：答案C

解析赫尔巴特在教学过程中强调系统学问的传授、课堂教学的作用和老师的中心地位，是老师中心论的代表人物。

10：答案D

解析

11：答案C

解析

12：答案A

解析见学习精要。

13：答案C

解析见人的身心进展的互补性。

14：答案错误

解析组织教学应贯穿于整个教学过程中，不光是在上课开头时进行。

15：答案B

解析在教学过程中，同学对客观世界的熟悉主要通过书本或者前人既有的阅历进行。受制于时间和精力，同学大多时候通过间接阅历熟悉世界。

16：答案A

解析所谓效标关联效度就是以某一种测验分数与其效标分数之间的相关来表示的效度，又称为统计效度。具相关系数就是效标关联效度系数。标准化考试要求效标关联效度在0．45以上，考试才算有效。

17：答案D

解析

18：答案B

解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、争论法、演示法、试验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。

19：答案D

解析体育竞赛不是德育的主要途径。

20：答案C

解析

21：答案C

解析

22：答案错误

解析

23：答案正确

解析(1)学校的作用在于尽可能加快人的身心进展的变化速度和实现进展目标的时间。(2)学校教育是目标明确，时间相对集中、有专人指导并进行特地训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于肯定的学习群体中，个体之间进展水平有差异，这也有助于个体的进展。

24：答案错误

解析

25：答案B

解析学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否则教学工作也会受到影响。

26：答案正确

解析(1)教学过程是一个程序化的过程，也是一个动态的生成过程。(2)教学过程中的师生互动是动态的，新的思想、新的问题、新的态度可以成为教