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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月18日-594)1:现代教育在教学过程中,强调的是“发觉”学问的过程,而不是简洁地获得学问。()

推断题

2:学校教育目的的客观依据是()的进展水平。

多项选择题

A、我国的国情

B、社会政治

C、经济

D、文化

3:教学目标的设计应遵循的基本要求有()

多项选择题

A、一般目标与详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

E、便于记忆

4:苏霍姆林斯基的代表作有《给老师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《同学的精神生活》。()

推断题

5:老师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。()

推断题

6:智育中的“智”是指()。

单项选择题

A、学问

B、技能

C、智力

D、学问技能和智力

7:同学是进展中的人,具有进展的可能性和进展的需要。()

推断题

8:体态语言优于口头语言的一个方面是()。

单项选择题

A、词汇丰富

B、表意清楚

C、感染力强

D、表现力强

9:进展性评价的主要功能是()

单项选择题

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴别功能

D、激励功能

10:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学的品德的方法是()。

单项选择题

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、榜样示范法

11:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热闹

E、表达清楚

12:强调直接阅历为主的课程的典型表现形式是()。

单项选择题

A、综合课程

B、活动课程

C、学科课程

D、潜在课程

13:教育的特质是()。

单项选择题

A、熟悉活动

B、生存活动

C、传递活动

D、培育人的社会实践活动

14:据记载,我国的学校最早消失于()。

单项选择题

A、殷周时期

B、秦代

C、唐代

D、明代

15:对于不敢提出合理要求,不敢拒绝别人的无理要求,也不敢表达自己不满的同学。比较有效的行为转变方法是()。

单项选择题

A、系统脱敏法

B、确定性训练

C、全身松驰训练

D、示范法

16:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()

推断题

17:作为一个老师,需要把握教育理论的基本课程主要是指()。

多项选择题

A、教育学

B、心理学

C、学科教学法

D、教育心理学

E、义务教育法

18:下列课程属于综合课程的有()。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

19:老师劳动是个体和集体劳动的结合。()

推断题

20:通过常能训练,可培育同学的()

多项选择题

A、自爱力量

B、自理力量

C、自治力量

D、自护力量

E、自学力量

21:在教学过程中,直接阅历与间接阅历应相结合,但应以直接阅历为主。()

推断题

22:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()。

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

23:依据材料回答{TSE}题:一位高校生在反思自己的学校生活时,这样说道:当我拿到高校通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,好像什么都没有—没有伴侣,没有刻骨铭心的爱好爱好。他除了无奈的“喜爱”数理化英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?()[不定项选择题]

多项选择题

A、忽视了教学过程知、情、意的统一

B、忽视了教学过程中师生之间情感的沟通

C、过分强调教学过程是理性学问的传递过程

D、未能充分发挥同学参加教学的主观能动性

24:基础课程是()。

单项选择题

A、广域课程

B、必修的课程

C、相关课程

D、选修的课程

25:衡量人们品德的重要标志是()。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

26:我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有()。

多项选择题

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、平安的权利

D、受敬重的权利

E、公平消遣的权利

27:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()读、写、唱唱、跑、跳读、跑、跳读、写、算\r

单项选择题

A、读、写、唱

B、唱、跑、跳

C、读、跑、跳

D、读、写、算

28:德育内容打算德育方法。()

推断题

29:下列关于教学方法的陈述中正确的是()。

单项选择题

A、教学方法就是教法

B、教学方法就是学法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

30:学校德育过程的基本冲突是教育者和受教育者之间的冲突。()

推断题

查看答案

1:答案正确

解析

2:答案B,C,D

解析社会政治、经济、文化的进展水平是制定学校教育目的的客观依据。

3:答案A,B,C,D

解析

4:答案正确

解析

5:答案错误

解析

6:答案D

解析智育是指教育者有目的、有方案、有组织地向同学传授系统的文化科学学问和技能的教育活动。

7:答案正确

解析

8:答案C

解析

9:答案D

解析

10:答案B

解析陶冶法是通过创设良好的环境,潜移默化地培育同学品德的方法。陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。运用陶冶时要留意:(1)创设良好的情境;(2)与启发劝说相结合;(3)引导同学参加情境的创设。

11:答案A,B,C,D,E

解析老师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。

12:答案B

解析

13:答案D

解析教育是培育人的社会实践活动,这是教育区分于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。

14:答案A

解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。

15:答案B

解析

16:答案正确

解析

17:答案A,B,C

解析教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。

18:答案A,B,E

解析略。

19:答案正确

解析略。

20:答案B,C,D,E

解析

21:答案错误

解析

22:答案C

解析

23:答案A,B,C,D

解析

24:答案B

解析

25:答案D

解析

26:答案A,B,C,D

解析依据《宪法》规定少年儿童有生存的权利;《教育法》

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