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经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！跟着课本讲绍兴12345123412“”34121【授课教师】丁伟【课程内容或活动安排】授课时间每双周两节连上（每学期【适合授课对象】绍兴的特产（物质和文化）（1导游词写作训练（4三、常用导游方法和技巧训练（1定点景点服务训练（4交通向导服务（2实训项目（一）：导游词训练（复习上学期内容，进行导游基本素质过关，2实训项目（二）：沿途讲解及娱乐活动设计（2实训项目（三）：训练定点景点讲解训练（4课时实训项目（四）：旅游交通导游服务（2+1体系之间的界限，绐终围绕能力目标的实现，贯穿“综合”2味性，注意联系实际，防止学生死记硬背。在教学中应该明确，学生只要按照“内容目标”31教师要善于发掘和利用北戴河教育资源。例如结合“内容目标”1212124①主动和同学配合②具备小导游的基本素质③掌握一定的导游技巧①积极动脑、动口、动手参与②能够主动与别人交往③导游实践亲切、生动④处理突发灵活机动老师对我的评价与激励：实践活动

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