二年级小学生文明礼仪演讲稿

二年级小学生文明礼仪演讲稿1二年级小学生文明礼仪演讲稿

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

然而在现实生活中，我们也无不缺憾的发觉，在物质文明高度发展的今日，我国公民的文明素养却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的其次天，新疆____市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在巡游途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心接着游玩。参与集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应当是一片净土，但令人惊异的是，这么美丽的地方却有许多垃圾。”

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应当为自己的`行为感到惭愧。中国有让我们引以为傲慢的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今日仍在，美妙礼仪却被一些国人丢得差不多了。道德品质可以弥补才智的空缺，但是才智却不能弥补道德品质的空缺。一个没有道德，不讲礼貌，不讲文明，不懂礼仪的人，必将会受到社会的排挤，最终被淘汰。

同学们，生命是短暂的，唯有文明让你的名字流芳百世，让你的文明永记于人们心中。让我们行动起来吧，做一名合格的中学生，做一名讲文明的青少年，做一名有责任心的公民，用自己的生命来创建，让自己短暂的生命焕发出永恒的光彩。

让我们携手共建和谐社会，共建文明家园!

2二年级小学生文明礼仪演讲稿

敬重的老师们、敬爱的同学们：

大家好!

一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

“孔融让梨”——一个大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活到处有礼仪。在学校，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的小学生，成为一个新世纪的公民。

我的演讲完毕。感谢大家!

3二年级小学生文明礼仪演讲稿

敬爱的老师，同学们：

大家好!我是二甲班的，今日我演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。

我们的祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国，文明的历史源远流长。文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种美德!文明就在我们的身边!踏入校内，同学们向老师敬礼问候的时候，我看到了文明;爸爸妈妈善待老人的时候我也看到了文明。

还记得中心电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：帮孩子拿下了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费劲上坡的蹬三轮车老人推车。送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也欢乐了自己。同学们，我们期盼着文明的阳光撒遍我们漂亮的校内，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好;让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人，失理致歉，相互敬重，相互信任。管好我们的手：爱惜公物，不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚：上下楼梯，留意谦让;乘车时先下后上，主动让座;不践踏草坪。

同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校内而努力!

我的演讲完毕，感谢大家!

4二年级小学生文明礼仪演讲稿

敬爱的老师们、同学们：

大家好!今日，我演讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激烈人心的日子里，我代表冠星小学的全体老师向你们号召：立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。提起礼仪,每个人都并不生疏.中国自古以来就是礼仪之邦,是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会望见那些谈吐文静、举止谦和、乐善好施、助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打、追逐;有的在整齐的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在洁白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整齐美丽的校内环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢?因此，我呼吁大家：行动起来，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点

做起：

1、敬重师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好;

2、讲究卫生，爱护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起;

3、爱惜学校的公共财物和公用设施,节约公用资源,;

4、上课时做到铃声响，课堂静，打算好，多思索;

5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信;

6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯，靠右行走;人多拥挤，留意谦让，保障畅通;同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品行;你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份暖和，别人会给你欢乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校。无礼无以成人,无礼无以立校!

5二年级小学生文明礼仪演讲稿

敬重的老师，敬爱的同学们，大家早上好!

今日我国旗下的演讲的题目是《讲文明重细微环节》

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这是三国时期刘备临终时在遗诏中叮嘱儿子的话，劝勉他要进德修业，有所作为。这也正说明白细微环节对我们的生活起着多么重要的作用。对于我们中学生来说，讲文明礼仪，构建和谐校内，细微环节就是基石。

在我们的校内中会发觉这样的现象：

进老师办公室不知道敲门;中午同学在午睡的时候发出很大的噪音，常常不经允许随意运用别人的物品，走廊内肆意的大声喧哗，几个人逗留造成走廊堵塞，卫生间内疯闹造成他人上厕所不便利。近日，我校4楼男厕的堵塞事务也正是因为同学们不留意细微环节，顺手把瓶子乱扔导致厕所的堵塞。正是因为这一个微乎其微的举动，引起了如此之大的祸害。在此我们莫非不应当反思一下细微环节对我们的重要性么?

今日不注意细微环节，不养成良好的行为习惯，一些同学感觉没有什么，顶多老师指责一下，但是长此以往将会养成恶习，不肯定那一天会造成严峻的后顾，甚至造成一些无法挽回的损失，良好的行为习惯不仅影响我们的现在，更影响我们的将来。那么身为主人翁的我们又该怎么做?

和谐的文明很简洁，敬重老师，敬重同学，规范自己的行为，就是小学生都知道的学生行为规范，不但修养自己，更便利他人，在打饭时多一份礼貌的谦让，只是在打水时多一份耐性的等待排好队伍，走廊内，不要逗留，不要吵闹，上下楼有序快速，中午宁静的睡觉，不要占小便宜，随意拿别人东西，平日理好自己的衣容，爱惜自己身边的一切……

不仅仅因为外在而漂亮，更因为我们的文明举止而漂亮。讲文明话，做文明人，只是一个动作，几厘米的距离或弯腰，或转身，一个微笑，一个对不起，感谢，没关系，不客气，就这么简洁，当我们把这种气质恰当的集于一身时，我们才能做好其他事情。

中学阶段，正是我们品行形成的关键期，不要