医生实习自我鉴定模板汇编六篇

医生实习自我鉴定模板汇编六篇医生实习自我鉴定篇1

实习时间：20xx年6月3日—20xx年7月30日时间总是过的那么快，没有给人一点品味的它的时间，还未意识到，就已接近尾声，我努力的想要抓住它的尾巴，却无力的发觉我找不到它曾经到过的痕迹。

在肿瘤一已经实习了两两个月，又到了转科的时间，心中总有些感慨，到了实习后期就是这样，转科比较频繁，虽然如今已经没有了不适应，但仍觉得还是不想轻易的转变环境。在肿瘤一这段时间，感觉还是挺舒心的，喜爱的是每天老师都能叫出学生的名字，让你觉得你就是这大家庭中的一员，有一种存在感，很喜爱这种感觉。在这个科，老师们也很公平的对待每一个学生，所以过的虽然忙但也比较舒坦。在肿瘤一，都是些癌症患者，化疗的疗程比较多，由于化疗药对血管的破坏性比较大，所以许多都置了PICC管，在这两周内我们的主要任务就是把握PICC管贴膜的更换与护理，同时也是我们的考试项目。

在这两周内跟着罗翠老师，她边更换贴膜边给我们讲解消毒方法，在她的手把手的指导下，把握了更换贴膜的要领和方法，她对我们的要求就是娴熟把握，以后工作了再遇到不会感到生疏，能够很快上手。认真想想，实习的目的不也是这么，转这么多科不就是为了多见一些东西，为以后工作打基础么！在这个科室，学会了肌肉注射，为什么这么说，不是早都会吗？那是因为，在这个科室我们学会了精确的定位，并娴熟把握了它的手法。在这个科室，化疗患者由于化疗药物的影响，消化道反应比较严重，也简单发生过敏反应，所以早上我们会常规的肌肉注射胃复安和苯海拉明，在于丽老师的示范与指导下，我学会了肌肉注射的精确定位。在肿瘤科，经过杨光老师的讲解，也了解到了化疗药物的不良反应及有哪些留意事项，觉得化疗患者也的确不简单，身体上的苦痛与强大的经济负担都不是普遍家庭所能承受起的。但他们面对着病魔，并没有我想象中那么脆弱，他们的乐观开朗一度令我怀疑，我是在肿瘤科么，我面对的是癌症患者？假如让我在大街上遇见他们，我肯定不会把他们与癌症这两个字联系起来，他们的乐观值得我们学习，也值得我们自省，如今我们有健康的身体，我们是美好的，还有什么能令我们难受呢？别说没钱没工作没能力，这些都是通过努力能够得到的，我们需要做的就是拥有欢乐的心情，去为自己梦想的东西去奋斗！

在肿瘤科时间虽短，却了解了另一个特别的群体，这个群体为我们诠释了一个别样的人生。在这里祝福他们能欢乐乐观的坚持下去！最终很感谢各位老师对我们这一段时间的指导与关爱，祝福你们工作顺利，一切平安！

见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前预备。见习，让我明白了很多。见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础学问的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重如今校那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如：每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受学问害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种书到用时方恨少的懊悔与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而事实上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去躲避呢？因此，学习科学学问，尤其是生命攸关的医护学问，来不得半点虚假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢？

众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力量，或许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地美丽与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会毫不迟疑地选择住在这里，因此，我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。微笑服务既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应当是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐烦十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，的确是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就削减了一半。因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。

病人的确定是护士最大的成就；病人的赞扬是护士最大的荣耀；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈护士职业是最高尚的！护士直接与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消失了。做护士真好！是你们让我们有了第二次生命的机会，是你们，用亲切的话语劝慰我们，让我们有战胜疾病的信念，是你们细心的照看，让我们快速康复。这是出自住院病人的'心声，信任可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。

再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认仔细真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教导，理论联系实际，立誓为医学事业奉献自己的力量。

在肿瘤科的6周实习中受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习支配也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位老师表示诚心的感谢。

尤记得第一天来到肿瘤科的我带着惶恐担心的心情杵在护士高中生作文，听着谭老师介绍肿瘤科的状况，直到跟着渐渐熟识环境之后，心情才放松下来随着我的带教老师李俊青开始接下来的实习生活。

护士这个职业，看是一回事，亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完全的不同，见习看的多，做的少；实习却是做的多，看的少了。在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的状况，反而只是忙着做自己该做的事，做完后略微喘口气。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟识，一开始也只能做些生活护理以及跟在老师身边看着，况且由于语言的障碍，好几次我都没听清晰老师的叮嘱，跟病人的沟通更是困难，对此觉得挺无奈的。但是有的病人热情地告知我有空的时候跟他们聊天，他们可以教我说重庆话时又是那么的令人感动。

在肿瘤科，我见到了护士们用专业的技术与学问为病人服务，用亲切和气的话语安抚关心病人。肿瘤科的特色是放疗与化疗。放疗是特地在放射楼，我也就去过一次，虽然那次没看到治疗室是如何的，但从大体设置上能够看的出来环境是比较暖和的，而不是只有冷冰冰的仪器。化疗则是病房护理的重点，无论是化疗药物及其副作用和护理要点、化疗防护原则、PICC的观看和护理，还有放疗的副作用和护理要点，老师通过自己的示范操作与专题讲课将学问传授给我们。而且李老师还教我要留意详情，合理支配工作，基础学问不行忘，在护理工作中肯定要牢记三查七对。至今让我印象深刻的是我发错了一颗止痛药，始终到交班的时候才发觉，或许比较庆幸的是那颗药还没吃下去，所以我把那颗药给本来要服药的阿姨了。但是却让她忍痛了那么久，我感到很愧疚；还让老师为我抱歉，又感到很愧欠。虽然说病人和老师都没有指责我，还反着劝慰我不要太担忧，要我以后更留意点。更是因为病人的体谅和老师的关怀让我更不能对此事忘记。或许这只是一件很小的事，却让我深刻了解到工作容不得有差错发生，我们能做到的预防就是严谨当心，切记三查七对。

下一周是我们待在肿瘤科的最终一周，虽然我还只是学生，或许我的能力有限，但是我用我的努力充分我的学问与技能，期望能用我的微笑送走病人健康的离去。

医生实习自我鉴定篇2

短短一个月的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着兴奋。第一次作为医生的经受会让我牢记一生。在此，我就对这一个月的工作和学习做一个小小的总结，期望从中发觉一些优点和缺点，为我以后的学习和工作增加阅历。

临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和锻炼，同时也是我就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我个人来说很重要。我倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我有老师为我介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富阅历，让我可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心〞的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我会在工作之余查找书籍，或向老师及的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我主动主动地完成了病历的书写，教学查房，病例商量，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我在消化科和内分泌血液科里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病有了较深刻的认识和理解。这段时间也培育和提高了我独立思索和独立工作的能力。

真正知道什么是糖尿病，什么是甲亢，及糖尿病的临床表现，诊断标准，及治疗原则，首先，对于一个糖尿病病人，治疗上有五架马车，1。运动2。饮食3。糖尿病学问4。血糖的检测5。药物治疗。药物分为：双胍类；a酶抑制剂，噻唑烷二酮类，磺脲类，格列奈类，加上胰岛素。他们都是依据病人的病情和具体状况制定治疗方针。

在这段短暂的实习时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢固原市人民医院培育我点点滴滴收获时，我将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！

在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富自己的学问和阅历来提自身高综合素养。

医生实习自我鉴定篇3

实习过程中我保持虚心、仔细的学习看法，这次珍贵的实习对临床阅历上十分欠缺的我来说就是雪中送炭。主动主动的学习。对从医者整体素养也有比较深刻的了解，为我以后的学习道路指明了方向。

学校的组织支配下我来到人民医院外科为期一个月的实习。充实而紧急的实习转瞬间就结束了这次经受可谓收获颇丰，本人是医科大学临床外科专业级的学生。使自己对医学的认识有了质的飞跃，下面就是对实习的个人鉴定。

进入icu前教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度。使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊支配专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的认识，有利于术后监护。使我解中心静脉测压的意义和重要性，直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。

往往把学习重心放在操作上，进入临床实习后。而对理论学习和临床思维的训练有所放松，胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的手术后的病理生理睬发生很大转变，必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确把握要害所在看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。

使我对胸心外科术后监护有所了解，通过一个月的实习。基本把握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成果。首先，在基础理论方面，温故而知加强了稳固和提高；其次，在临床放面学到了新的学问和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的学问和技巧。我肯定把学到得学问应用到今后的工作中去，并不遗忘老师的教导，不断地学习进步。

医生实习自我鉴定篇4

本人在实习期间，敬重老师，喜爱劳动，刻苦学习。

在带教老师的帮助下，能把握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很高兴。

在实习期间，我特别喜爱我的每一位带教老师。因为她们都尽最大的努力去教我，而我也努力的去学习，彼此都给对方留下了好印象。

在内科的时候，刚到那什么也不熟识，只能看到那些医生每天都很忙，而我却坐在那里，看者他们做事。心里很不爽。心想：我回去呀，不实习了。可是反过来想，父母都已经给我交钱了，不能浪费他们挣的血汗钱呀！第2天的时候，我的带教老师带者我去查病房，查病房回来就该开化验单了，我也不知道怎么开，老师就给我讲了讲，这才明白过来。轮到值班的时候，老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病，让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是：心电图，紧接着就是问病史，写病历，整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了，心里有点依依不舍。

在妇科的时候，我的带教老师是主任。刚到那，我看到的就是一大堆病历，我问老师这么多病人，老师说：“病人来了快走了快""在妇科，手术多，学生少，每天8点上班始终忙到下班，根本没有休息的时间。一上班，先查完房，就跟主任上手术了。手术室对我来说

说很生疏。主任知道我不了解，就跟我说，你先站在旁边看两次，到上手术的时候你就知道干什么了，我说：恩。开始我一看到血还有点不习惯了，后来跟主任上了2次手术就好了。在做手术的时候，主任教我怎么开刀，打结，……

在儿科的时候，带教老师给我讲了讲常见病，小儿怎么用药，还告知我小儿不像成人，不能用的剂量大，否则…

在外科的时候，带教老师告知我怎么包扎伤口，换药，拆线……

在院期间，我对待病人就像亲人一样，去关怀，去照看他们，让他们心里感觉到在医院就像在家一样。有时候帮病人打打水，聊聊天……

医生实习自我鉴定篇5

蓦然回首，在心电图室实习这两个辛苦挥汗的星期是多么令人值得回味和珍惜！虽然异样劳累，但正因为这短短一段埋头苦干的时光使我们品尝了磨练意志，培育坚忍，提高能力的真谛。从第一天进科室时的不会操作到如今的飞速完成，从第一天做病人床旁心电图的胆战心惊到如今的单独沉着应对，从第一天的手忙脚乱到如今的与老师们亲密协作，从第一天的没时间看报告单到如今的可以静心看看结论单……我信任这就是适应！这就是成长！不需要过多的语言，因为行动就是证明。

由于有了自己之前一个星期在心电图室总结的实战体会和阅历，这第二个星期的实习明显顺利了很多。对机器的操作已经驾轻就熟，对工作的流程已经烂熟于心，对完成的速度已经信念十足，所以我们便用省下的时间见缝插针地学习如何阅读心电图单子。

其实，如今我感觉，在心电图室实习的最大收获肯定并不仅仅是出科时我已经学会了如何阅读一些常见病的心电图单子，而是因为做床旁心电图的机会让我有了在全院各个病区〔包括抢救室，外监病房，ICU等等这些不在我们实习计划之内的病区，或许也是我们以后一辈子再也不会接触的科室〕跑病房的经受。在抢救室内，我目睹了两次抢救病危病人的紧急而又井然的场面；在外监病房，我看到了许多新颖的只在书本上见过的仪器；在ICU，我领教了无菌操作的严格；还有，在泌尿科病区，在老年科病区，在肿瘤病区，在急诊室，我见到和接触到了许很多多新奇的东西，这一切都是多么好玩生动啊！

在心电图室有一件让我感到十分幸运的事，那就是我跟过这个科室全部的老师跑病房做床旁心电图，跟不同的老师会有不同的收获，这是无法言语的。还有一件让我们每个出科的同学都感到小小傲慢的事，那就是许多时候我们都是单独跑病房，单独面对病人——————因为心电图室的劳碌，所以老师们几乎没方法离开门诊。第一次单独推着装着心电图机的小车跑病房的经受让我如今还记忆犹新。那天，操作不熟笨手笨脚的我，一边做心电图一边在祈祷千万不要碰到什么意外状况，那可是“叫天不应，叫地不灵〞呀！不过经过了这两个星期几千个病人的练手，自然淡定了很多！在心电图室，感觉和正式的员工差不多，什么都要做。想想有这么多动手的机会还真是难得，所以最终几天倍感珍惜！

每次出科总让我有一种不舍的感觉，已熟识了的流程，已熟识了的环境，已熟识了的老师们，可是我又要离开了！但我信任随着科室轮转的进程，我们会在各方面快速适应与不断进步的！