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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月16日-1542)1:我国目前主要由下列哪一主体担当普及九年义务教育的责任?()

单项选择题

A、地方

B、中央

C、社会力气

D、同学家长

2:课程方案是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。()

推断题

3:取得教学胜利的内因是()。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

4:儿童进展的最佳期为()。

单项选择题

A、3岁

B、5岁

C、7岁

D、9岁

5:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。

单项选择题

A、劝说教育法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

6:学校在劳动技术教育方面的要求是:初步学会生活自理;会使用简洁的劳动工具;养成爱劳动的习惯。()

推断题

7:我国法律规定爱护少年儿童的权利主要有()。

多项选择题

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、平安的权利

D、受敬重的权利

E、公平消遣的权利

8:课程标准的基本构成成分有()。

多项选择题

A、课程目标

B、实施建议

C、前言

D、附录

E、内容标准

9:()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《童蒙须知》

D、《学校》

10:依据材料回答{TSE}题:学校六班级同学李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随便闲逛,恰好被班主任孙老师发觉,孙老师问清状况后特别生气,罚同学李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。{TS}孙老师的做法对吗?()[单选题]

单项选择题

A、对

B、不对

11:学校教育目的是衡量学校教育活动效果的根本依据和标准,这反映了学校教育目的的()。

单项选择题

A、教育作用

B、评价作用

C、导向作用

D、激励作用

12:依据材料回答{TSE}题:小明爱调皮,常常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发觉了。老师特别生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了缘由后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批判。{TS}你认为校长批判的对吗?()[单选题]

单项选择题

A、对

B、不对

13:中学校老师在职进修的特别性,组织老师进修时,一般是()。

多项选择题

A、以业余为主

B、以自学为主

C、以长期为主

D、以短期为主

E、以国外学习为主

14:同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

15:1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。

单项选择题

A、认知目标、情感目标、动作目标

B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标

D、认知目标、情感目标、技能目标

16:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

17:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________()

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

18:中国近代史上闻名的教育家有()。

多项选择题

A、杨贤江

B、蔡元培

C、康有为

D、徐特立

E、陶行知

19:教学设计中最先要考虑的问题是()。

单项选择题

A、教学方法

B、教学内容

C、教学环境

D、教学目标

20:()是教学讨论中最重要的讨论方法。

单项选择题

A、教学试验

B、教学观看

C、教学调查

D、教学问卷

21:教学过程的中心环节是()。

单项选择题

A、感知教材、形成表象

B、理解教材、形成概念

C、巩固与保持学问

D、运用学问,形成技能技巧

22:德育过程是组织同学的活动和交往的过程。()

推断题

23:学校教育的基本单位是()

单项选择题

A、教研组

B、班级

C、老师

D、同学

24:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()

推断题

25:在自然条件下,对讨论对象进行有目的的、有方案的直接感知、记录、分析的教学讨论方法是()。

单项选择题

A、调查法

B、试验法

C、比较法

D、观看法

26:马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地敬重一个人”。这句话说明的德育原则是()的原则。

单项选择题

A、集体教育和个别教育相结合

B、正面教育与纪律约束相结合

C、发扬乐观因素,克服消极因素

D、严格要求与敬重同学相结合

27:身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作,以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象,通过合作讨论,再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法,这种讨论方法是()。

单项选择题

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

28:学校教育在义务教育中的地位主要表现在()。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

29:目前我国中学校课堂教学常用的直观感知的方法包括()。

多项选择题

A、演示法

B、参观法

C、争论法

D、谈话法

30:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

查看答案

1:答案A

解析《中华人民共和国义务教育法》第五条规定:各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。可见中央和各级政府应当担当普及义务教育的责任。

2:答案错误

解析上述定义是课程标准是定义。课程方案是课程标准的上位概念,课程方案是依据肯定的教育目的和培育目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中,开设哪些科目(课程设置)是课程方案的中心和首要问题。(本解析由张恩凯供应)

3:答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

4:答案C

解析儿童进展的最佳期为7岁。

5:答案D

解析这句话体现的是榜样法。

6:答案错误

解析

7:答案A,B,C,D

解析依据《宪法》规定少年儿童有生存的权利;《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》的规定中,未成年同学享有受教育的权利、受敬重的权利和平安的权利。

8:答案A,B,C,D,E

解析

9:答案A

解析

10:答案B

解析

11:答案B

解析学校教育的目的是衡量和评价学校教育运动效果的根本依据和标准,对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价,对教育教学工作的质量、老师的教学质量和工作效果的评价等,都必需以学校教育的目的为根本标准和依据。

12:答案A

解析

13:答案A,B,D

解析以业余为主、自学为主和短期为主是组织老师进修的方法。

14:答案B

解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界,这反映了教学过程中间接性的特点。

15:答案A

解析

16:答案A

解析孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。

17:答案A,C,D

解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

18:答案A,B,D,E

解析其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长,中国近代较早提出全面教育的闻名教育家;杨贤江,中图闻名教育理论家,也是中国早期领导青年运动的革命家之一;徐特立、陶行知也都是中国近代闻名教育家。

19:答案D

解析

20:答案A

解析

21:答案B

解析理解教材、形成概念是老师给同学解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过“老师的教”与“同学的学”才能完成,所以被称为是整个教学工作的中心环节。

22:

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