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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年03月24日-6916)1:以实际操作为主的教学方法包括()。

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

E、练习法

2:运用问答法进行教学时,老师的提问应面对全部同学。()

推断题

3:参观法的种类有()。

多项选择题

A、预备性参观

B、并行性参观

C、总结性参观

D、常识性参观

E、教育性参观

4:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展。这句话的意思是说()。

单项选择题

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中不能起到主导作用

5:胜利教学法主见对同学实施()

单项选择题

A、鼓舞性评价

B、肯定性评价

C、终结性评价

D、坚决性评价

6:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。

单项选择题

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

7:口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的()。

单项选择题

A、导向功能

B、激活功能

C、调整与维持的功能

D、强化功能

8:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。

单项选择题

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

9:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。

单项选择题

A、陈鹤琴

B、梁启超

C、蔡元培

D、陶行知

10:学校对同学进行德育的特别途径是()。

单项选择题

A、正面教育原则

B、集体教育原则

C、知行统一原则

D、因材施教原则

11:依法治教就是以法治教。()

推断题

12:我国爱护少年儿童权益的专项法律是()。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

13:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说()。

单项选择题

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的

14:在教育教学中只要做到把不同年龄段的同学截然分开,就是遵循青少年身心进展的阶段性特点。()

推断题

15:注入式教学最本质的特征是()。

单项选择题

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

16:我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于()。

单项选择题

A、50年月初期

B、80年月初期

C、90年月初期

D、90年月末期

17:教学媒体只能扩展或代替老师的部分作用。()

推断题

18:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()。

单项选择题

A、班级授课

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

19:德育在人的全面进展教育中起着()作用。

单项选择题

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

20:班级组织机构微观建制的主要形式有()。

多项选择题

A、委员会制

B、直线式

C、参谋制

D、职能式

E、直线职能式

21:进展性评价重视量化的评价方法。()

推断题

22:学校阶段是进展同学共性()的时期。

单项选择题

A、并不重要

B、特别重要

C、没有效果

D、最不会受外界影响

23:老师专业进展是一个老师个体在专业领域内自我逐步进展的过程,萁主要特征包()

多项选择题

A、主体自主性

B、示范性

C、终身性

D、高效性

E、阶段性

24:学习化社会的终身教育即人在一生中要始终学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()

推断题

25:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于()。

单项选择题

A、20世纪50年月以后

B、20世纪60年月以后

C、20世纪70年月以后

D、20世纪80年月以后

26:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循()。

单项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标和个人目标相结合

C、难度适中

D、便于检测

27:教育者单纯强调人的自然性就会导致()。

单项选择题

A、教育万能论

B、儿童中心论

C、环境打算论

D、遗传打算论

28:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。

单项选择题

A、进展个体功能

B、改造社会功能

C、政治伦理功能

D、进展经济功能

29:杜威所主见的教育思想被称作是()。

单项选择题

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、有用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

30:中学校生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特别爱护。这些规定指的是()

单项选择题

A、同学的身份

B、同学的法律地位

C、同学的义务

D、老师的义务

查看答案

1:答案C,D,E

解析以实际操作为主的教学方法包括:试验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯供应)

2:答案正确

解析

3:答案A,B,C

解析这是考查参观法的划分,参观法一般包括:预备性参观、总结性参观、并行性参观。

4:答案C

解析依据题意,老师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。

5:答案A

解析

6:答案C

解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量,思维力是核心。

7:答案B

解析动机具有激活功能、指向功能、调整与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。

8:答案D

解析由效度的概念可知。

9:答案A

解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。

10:答案D

解析因材施教原则是学校对同学进行德育的特别途径。

11:答案错误

解析“依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育,而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区分的。对教育管理要根据教育自身的规律来进行,不能仅靠法律的硬性规定来管理教育,但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯供应)

12:答案D

解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。

13:答案C

解析该句是老师在教育中起主导作用的详细体现。

14:答案错误

解析

15:答案D

解析

16:答案A

解析

17:答案正确

解析

18:答案C

解析

19:答案A

解析德育存人的全面进展教育巾起着导向和动力作用。

20:答案B,D,E

解析直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。

21:答案错误

解析

22:答案B

解析学校阶段是同学的共性进展的重要时期,在此时受外界影响特别大。

23:答案A,C,E

解析

24:答案错误

解析终身教育具有两大基本特征:一是全体社会成员的一生都处在不断的学习之中;二是社会能为每一位社会成员供应适当的教育。但是,接受终身教育并不意味着只学习不工作,而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己,跟得上时代的步伐,从而不至落伍。

25:答案B

解析我国学者在20世纪60年月以后开头编写有中国特色的马克思主义教育学教材。

26:答案C

解析

27:答案D

解析由教育学常识可知,教育者假如单纯强调人的自然性就会导致遗传打算论;若过分强调教育的作用则易导致教育万能论;若过分强调环境对个人进展的影响则易导致环境打算论;而过

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