教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月21日-6640)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月21日-6640)1:教学中不能为直观而直观。()

推断题

2:身心健康权是人身权的最基本权利,包括爱护中学校生的生命健康、人身平安、心理健康等内容。()

推断题

3:影响青少年身心进展的因素许多,其中学校教育起主导作用。()

推断题

4:班集体形成的关键因素是()。

多项选择题

A、有共同的奋斗目标

B、建立班集体的核心队伍

C、建立班集体的正常秩序

D、组织形式多样的教育活动

E、有正确的舆论和良好的班风

5:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的年月是()。

单项选择题

6:老师关心同学体验教材中的情感因素,主要靠()。

单项选择题

A、发挥口语优势.进行生动阐述

B、利用体态语言。营造相应氛围感染同学

C、引导同学反复诵读。切己体验

D、组织同学开展活动.实际体验

7:教学设计中最先要考虑的问题是()。

单项选择题

A、教学方法

B、教学内容

C、教学环境

D、教学目标

8:依据材料回答{TSE}题:课堂上有位同学指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就愤怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起称赞起这位同学,该生从今在课堂上不能发觉问题,不能主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?()[不定项选择题]

多项选择题

A、不敬重同学

B、过于自信

C、对待质疑同学一棒喝退

D、严峻挫伤同学的学习乐观性

9:少先队一个好的主题队会应具有以下特点()。

多项选择题

A、时代性

B、教育性

C、针对性

D、效益性

E、自主性

10:我国爱护少年儿童权益的专项法律是()。

单项选择题

A、《中华人民共和国宪法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国刑法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

11:人的身心进展包括哪两个方面?()

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

12:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育称为()。

单项选择题

A、初等教育

B、义务教育

C、平民教育

D、普及教育

13:以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。

单项选择题

A、教育学

B、教育科学

C、一般教育学

D、教育原理

14:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

15:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

16:同学最主要的权利是()。

单项选择题

A、受教育权

B、人身自由权

C、隐私权

D、名誉权

17:学习是由反复阅历引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是临时的。()

推断题

18:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

19:普及教育始于()。

单项选择题

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

20:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是()。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

21:社会主义学校的培育目标和教学特点所打算的教学原则是()。

单项选择题

A、科学性和思想性相结合原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

22:课堂教学最主要、最常用的方式是()。

单项选择题

A、课堂导入

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

23:学校班主任工作的详细任务包括()。

多项选择题

A、对同学进行品德教育

B、教育同学努力学习

C、指导同学校外、课外生活和活动

D、管理班集体,指导少先队工作

E、协调各任课老师的工作

24:某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问同学笔杆是什么做的,同学说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,同学说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告知同学说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了()的教学原则。

单项选择题

A、理论联系实际

B、循序渐进

C、因材施教

D、巩固性

25:儿童身心进展的一般规律有()。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

26:课程目标的依据主要有三个方面()。

多项选择题

A、对同学的讨论

B、对老师的讨论

C、对社会的讨论

D、对学科的讨论

E、对教材的讨论

27:“学而时习之”反映的是()的教学原则。

单项选择题

A、因材施教

B、巩固性

C、循序渐进

D、理论联系实际

28:教学的作用直接表现在()。

单项选择题

A、促进教育进展

B、促进个体进展

C、促进文化进展

D、促进社会进展

29:老师只要熟识自己所教内容就可以了,没有必要有高深的学问。()

推断题

30:学校可以为了教学而忽视其他事情。()

推断题

查看答案

1:答案正确

解析

2:答案正确

解析

3:答案正确

解析

4:答案A,B,C,D,E

解析班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培育正确的舆论和良好的班风。

5:答案A

解析1904年,清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,规定设初等学校堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等学校教育为义务教育。

6:答案C

解析

7:答案D

解析

8:答案A,B,C,D

解析

9:答案A,B,C,E

解析

10:答案D

解析我国爱护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人爱护法》。

11:答案A,B

解析人的身心进展包括两个方面:一是生理的进展;二是心理的进展。

12:答案D

解析国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育,见学习精要中的定义。

13:答案B

解析教育科学是以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。

14:答案C

解析这是对教育上的共性与共性的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

15:答案D

解析

16:答案A

解析受教育权是《宪法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》给予同学的最主要的角色权利。

17:答案错误

解析学习引起的行为和行为潜能的变化有临时性的,也有永久性的。

18:答案B

解析

19:答案C

解析义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演化过程中诞生的,开头于资本主义社会,是靠国家强力推行而普及进展的。

20:答案B,C,D,E

解析

21:答案A

解析

22:答案B

解析

23:答案A,B,C,D,E

解析ABCDE五选项均为学校班主任工作的详细任务。

24:答案B

解析循序渐进原则是指教学要根据学科的规律系统和同学熟悉进展的挨次进行,使同学系统地把握基础学问、基本技能、形成严密的规律思维力量。

25:答案A,B,C,D,E

解析识记性试题。儿童身心进展具有挨次性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。(本解析由张恩凯供应)

26:答案A,C,D

解析制定课程目标应讨论同学、社会、学科。

27:答案B

解析“学而时习之”的意思是指学习了(学问),然后按肯定的时间去实习(温习)它。主见“学”和“习”并重,认为

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