教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年12月06日-2642)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月06日-2642)1:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

推断题

2:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、综合论的观点

3:学校产生的条件有()。

多项选择题

A、生产力进展到肯定水平

B、有一部分人可以脱离生产劳动

C、文化进展到肯定水平

D、消失了文字

E、政治民主化

4:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。

单项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

5:在教学活动方案实施过程中,对教学方案、方案执行状况进行的评价属手()。

单项选择题

A、诊断性评价

B、总结性评价

C、预备性评价

D、形成性评价

6:老师的幸福,就是老师在教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价力量。()

推断题

7:成年人有肯定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们根据自己的价值观培育儿童是正确的。()

推断题

8:在同学询问中,()是着重训练行为的方法。

单项选择题

A、鼓舞表达法

B、系统脱敏法

C、深化共感法

D、身体放松法

9:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

10:整个教学工作的中心环节是()

单项选择题

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、成果评定

11:在师生关系的问题上,持有“老师中心论”这一观点的是()。

多项选择题

A、洛克

B、倍尔

C、斯宾塞

D、高尔登

E、赫尔巴特

12:中国古代“内发论”的代表人物是()。

单项选择题

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

13:同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()

推断题

14:依据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。

单项选择题

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、校本课程(或学校课程)

15:教学过程主要是一种实践活动。()

推断题

16:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循()。

单项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标和个人目标相结合

C、难度适中

D、便于检测

17:《全国教育人才进展中长期规划》(2022——2022年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中学校职业准人制度和管理制度。()

推断题

18:聘任老师的形式有()。

多项选择题

A、聘请

B、续聘

C、解聘

D、不聘

E、辞聘

19:德育过程从本质上说就是()统一的过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

20:现代师生关系的核心是()。

单项选择题

A、以诚相待

B、互助互惠

C、民主公平

D、和谐亲热

21:学校生认知技能获得的主要方式是()。

单项选择题

A、规章的发觉学习

B、在尝试解决问题中学习

C、从范例中学习

D、没有正确答案

22:通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉,形成正确的观点的方法是()。

单项选择题

A、榜样法

B、劝说法

C、陶冶法

D、熬炼法

23:下面哪些属于群众性活动()

多项选择题

A、报告和讲座

B、各种集会

C、各种竞赛

D、学科小组

E、社会公益活动

24:课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。()

推断题

25:《中华人民共和国老师法》的立法依据包括()

多项选择题

A、宪法依据

B、立法者的主观见解

C、政策依据

D、客观依据

E、领导人的讲话

26:德育是培育同学健康的审美观,进展他们鉴赏美、制造美的力量,培育他们的高尚情操和文明素养的教育。()

推断题

27:德育在人的全面进展教育中起着()作用。

单项选择题

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

28:德育过程是组织同学的活动和交往过程。()

推断题

29:为人师表首先是言传,其次才是身教。()

推断题

30:学校教育在影响人进展上的独特功能主要表现在()

多项选择题

A、有效掌握影响人进展的各种因素

B、加强个体进展

C、对个体进展的影响具有即时和延时的价值

D、开发个体特别才能和进展共性

E、对个体进展做出社会性规范

查看答案

1:答案错误

解析

2:答案B

解析精神分析学派的观点属内发论。

3:答案A,B,C,D

解析生产力进展到肯定水平,消失剩余产品,一部分人才能从生产中分别出来,从事教育,文化进展到肯定水平,消失了文字,只有具备这些条件,学校才能产生。

4:答案D

解析相对性评价是对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。

5:答案D

解析依据教学评价的作用,分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在教学开头时进行的,形成性评价是在教学实施过程中进行的,总结性评价是在教学活动结束时进行的。(本解析由张恩凯供应)

6:答案正确

解析

7:答案错误

解析

8:答案D

解析在同学询问中,身体放松法是着重训练行为的方法。

9:答案错误

解析

10:答案B

解析

11:答案E

解析赫尔巴特在教学过程中强调系统学问的传授、课堂教学的作用和老师的中心地位,是老师中心论的代表人物。

12:答案C

解析孟子认为,人性本善,正是内发论的观点。

13:答案错误

解析

14:答案D

解析根据课程制定者的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。

15:答案错误

解析教学过程的冲突主要表现为老师与教学内容之间的冲突、老师与同学之间的冲突、同学与其他所学的学问之间的冲突三方面。其中,第三种冲突是教学过程的主要冲突。因此同学的熟悉活动是教学中的主要活动,教学过程主要是一种熟悉过程。

16:答案C

解析

17:答案正确

解析

18:答案A,B,C,E

解析聘任老师的形式包括聘请、续聘,解聘和辞聘,不聘不包括在内。

19:答案D

解析德育过程从本质上说,就是个体社会化与社会规范个体化的统一。

20:答案C

解析

21:答案C

解析

22:答案B

解析

23:答案A,B,C,E

解析

24:答案错误

解析

25:答案A,C,D

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