教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年04月02日-8496)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月02日-8496)1：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A.17%B．28%C．33%D．70%

单项选择题

2：在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是（）

单项选择题

A、同学与课程

B、同学与老师

C、同学与教材

D、同学与教学

3：课程现代化的代表人物有（）。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦·根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

4：良好的师生交往关系应当是（）。

多项选择题

A、合作

B、友爱

C、民主

D、公平

5：（）是为完成教学任务而采纳的方法

单项选择题

A、教学方法

B、教学原则

C、教学任务

D、教学目的

6：老师代表性工作的集合描述是（）。

单项选择题

A、教学日志

B、教学案例

C、教学反思

D、老师成长档案袋

7：拓展型课程重点在于培育同学的基础学习。（）

单项选择题

A、对

B、错

8：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

9：信息技术转变的是教育手段，但难以转变人们关于学习和教育的观念。

推断题

对

错

10：福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是（）。

单项选择题

A、关注生存→关注情境→关注同学

B、关注同学→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注同学→关注生存

D、关注同学→关注生存→关注情境

11：在人的身心进展中起主导作用的是（）

单项选择题

A、主观能动性

B、遗传

C、教育

D、环境

12：教育从生产劳动中第一次分别的标志是学校的产生。

推断题

对

错

13：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）。

单项选择题

A、教育与生活相隔离

B、教育与经济相隔离

C、教育与政治相隔离

D、教育与生产劳动相隔离

14：提倡对同学进行和谐的全面进展的教育的教育家是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、亚里士多德

D、柏拉图

15：老师所具有的教育学、心理学等教育科学学问是（）。

单项选择题

A、条件性学问

B、本体性学问

C、实践性学问

D、一般性学问

16：《全国教育人才进展中长期规划》(2022—2022年)提出的战略目标是，到2022年，一般中学校和中等职业学校老师基本具备专科以上学历。（）

推断题

对

错

17：老师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。（）

推断题

对

错

18：口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。

单项选择题

A、导向功能

B、激活功能

C、调整与维持的功能

D、强化功能

19：“人的进展是由人的本能打算的，后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”，这一观点的代表人物是（）。

多项选择题

A、英国的高尔登

B、美国的霍尔

C、美国的华生

D、美国的吴伟士

20：中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。

单项选择题

A、进展个体功能

B、改造社会功能

C、政治伦理功能

D、进展经济功能

21：我国在1862年设立的京师同文馆采纳的是道尔顿制教学形式。（）

推断题

对

错

22：在一节课的时间内，同学可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）。

单项选择题

A、提示作用

B、强化作用

C、示范作用

D、总结作用

23：教学的过程是一种特别的熟悉过程。（）

推断题

对

错

24：古代雅典的教育目的是（）。

单项选择题

A、培育无条件效忠于国家的武士

B、培育身心和谐进展的能履行公民职责的人

C、培育演说家和雄辩家

D、培育虔信上帝的宗教人士

25：导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（）

推断题

对

错

26：义务教育的学制，通常有（）。

多项选择题

A、“六三”学制

B、“五四”学制

C、“九年一贯制”

D、“四二”学制

E、“六年制”

27：教育的质的规定性是由（）打算的。

单项选择题

A、教育自身的冲突特别性

B、人们的熟悉活动规律

C、教育自身的性质

D、教育自身的活动

28：老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（）

推断题

对

错

29：内发论强调人的身心进展的力气主要源予人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。（）

推断题

对

错

30：教学与智育的关系是（）。

单项选择题

A、教学是智育的唯一途径

B、智育是教学的唯一任务

C、教学就是智育

D、智育主要通过教学来进行

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1：答案C

解析舒尔茨对l929—1957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量讨论，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。

2：答案B

解析

3：答案A,C,D

解析由教育学常识可知，布鲁纳、瓦·根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。

4：答案A,B,C,D

解析教学过程中应当建立合作、友爱、民主、公平师生交往关系。

5：答案A

解析

6：答案D

解析

7：答案B

解析重点在于拓展同学的学问与力量。

8：答案D

解析

9：答案错误

解析由于电脑和网络以及其他多媒体设备等教育手段的介入，使教育手段发生了很大的变化，但同时也使原有的师生现场学习和教育的方式发生了变化：学习和教育既可以是师生互动，现场面授，也可以是生气、生生和师生以信息技术为中介进行的互动沟通、相互学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校教育形式，将成为同学进行社会交往的处所，而学问的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。

10：答案A

解析

11：答案C

解析

12：答案正确

解析人类社会早期教劳是结合的，密不行分的。随着生产力水平的提高，脑体分别，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。

13：答案D

解析

14：答案C

解析

15：答案A

解析

16：答案错误

解析

17：答案错误

解析

18：答案B

解析动机具有激活功能、指向功能、调整与维持功能，所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。

19：答案A,B

解析

20：答案C

解析中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。

21：答案错误

解析京师同文馆采纳的是班级授课制教学形式。

22：答案B

解析

23：答案正确

解析

24：答案B

解析雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪，梭伦立法中就明确规定，父亲有责任让其子女接受适当的教育，否则，子女成年后有权不赡养父亲。雅典人认为，要培育公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质，这是要由国家来规定的。

25：答案正确

解析

26：答案A,B,C

解析我国义务教育的学制年限通常有：学校六年，学校三年的“六三”学制，学校五年，学校四年的“五四”学制；学校和学校“九年一贯制”。

27：答案A

解析教育的质的规定性