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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月25日-4530)1:教与学是辩证统一的关系。

推断题

2:进展关键期或最佳期的概念是心理学家依据人的身心进展的()提出来的。

单项选择题

A、互补性

B、阶段性

C、Ⅲ页序性

D、不平衡性

3:教学设计中最先要考虑的问题是()。

单项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学方法

D、教学环境

4:综合实践活动的基本特点有()。

多项选择题

A、自主性

B、实践性

C、规律性

D、开放性

E、生成性

5:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

6:认为“不论我们选教什么学科,务必使同学理解该学科的基本结构”,主见让同学学习学科学问的基本结构的教育家是()。

单项选择题

A、詹姆斯

B、布鲁纳

C、斯金纳

D、桑代克

7:课的类型是由()打算的。

单项选择题

A、老师备课

B、课的种类

C、同学的学习过程

D、教学的阶段性

8:教育目的对学校教育的作用主要表现为()。

多项选择题

A、导向作用

B、约束作用

C、激励作用

D、评价作用

E、相互作用

9:坚持社会主义方向,是我国教育目的的()

单项选择题

A、阶段性要求

B、一般特征

C、根本特点

D、抱负要求

10:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

单项选择题

A、是同时的

B、师范学校消失得早

C、老师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清晰

11:板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。()

推断题

12:柏拉图认为教育应当是国家的。()

单项选择题

A、对

B、错

13:启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。()

推断题

14:下面哪些属于群众性活动()

多项选择题

A、报告和讲座

B、各种集会

C、各种竞赛

D、学科小组

E、社会公益活动

15:为保证学校的教育质量,学校必需开设的课程叫做()。

单项选择题

A、选修课程

B、学校课程

C、综合课程

D、必修课程

16:其次次世界大战以来消失的闻名教育家及其论著有()。

多项选择题

A、布鲁纳的《教育过程》

B、杜威的《民主主义与教育》

C、布卢姆的《教育目标分类学》

D、卢梭的《爱弥儿》

E、赞科夫的《教学与进展》

17:我国教育家()在《师说》中说:“师者,所以传道,授业,解惑也。”

单项选择题

A、孔子

B、荀子

C、扬雄

D、韩愈

18:教学从本质上讲是()。

单项选择题

A、一种熟悉活动

B、老师教与同学学的活动

C、老师的教学活动

D、智育活动

19:同学在老师指导下,利用肯定的仪器设备通过条件掌握引起试验对象的某些变化,从观看这些变化中获得学问的方法,称之为()。

单项选择题

A、练习法

B、实习作业法

C、试验法

D、谈话法

20:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()。

单项选择题

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

21:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。

单项选择题

A、后记部分

B、原则部分

C、说明部分

D、序言部分

22:教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,因而教学同智育是相同的。()

推断题

23:忠诚于人民的教育事业是()。

多项选择题

A、社会主义道德的基本原则

B、社会主义道德体系的灵魂

C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准

D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志

E、贯穿职业道德的一根红线

24:测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的全都性程度。()

推断题

25:衡量人们品德的重要标志是()。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

26:课程现代化的代表人物有()。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦·根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

27:个体身心进展的动因有()。

多项选择题

A、内发论

B、动机论

C、外铄论

D、多因素相互作用论

28:将一个详细单位或一个同学作为讨论对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深化,甚至长时问的调查讨论,以把握它的本质或变化规律的讨论方法是[]

多项选择题

A、调查法

B、试验法

C、访谈法

D、个案法

29:教育行政复议机关做出行政复议打算的期限是()。

单项选择题

A、15天

B、30天

C、45天

D、60天

30:德育过程从本质上说就是()统一过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

查看答案

1:答案正确

解析教与学是辩证统一的,主要表现在:(1)老师在教学活动中具有主导作用。(2)同学具有主动作用。(3)老师主导作用与同学主动作用相结合规律,要求老师在教学中既要充分发挥主导作用,担当起历史给予的培育人的使命和促进同学进展的责任;又要承认同学作为学习的主体的地位,充分发挥同学参加教学的主动作用。

2:答案D

解析关键期实际反映的是人的身心进展的不平衡性。

3:答案A

解析

4:答案A,B,D,E

解析综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。

5:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是进展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最终是促进社会主义精神文明建设。

6:答案B

解析

7:答案B

解析课的类型是由课的种类打算的。

8:答案A,C,D

解析

9:答案C

解析

10:答案C

解析

11:答案正确

解析

12:答案B

解析亚里士多德认为“教育事业应当是公共的,而不是私人的”,所以他认为教育应当是国家的。

13:答案错误

解析

14:答案A,B,C,E

解析

15:答案D

解析

16:答案A,C,E

解析略。

17:答案D

解析

18:答案A

解析

19:答案C

解析

20:答案C

解析老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需指导同学观看。

21:答案C

解析学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。

22:答案错误

解析教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区分:一方面,教学也是德育、美育、体育的途径;另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。

23:答案C,D

解析

24:答案错误

解析测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的全都性程度。

25:答案D

解析

26:答案A,C,D

解析由教育学常识

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