2023年徐州中学教科室主任工作职责_第1页
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徐州中学教科室主任工作职责浩如烟海的网络各种室主,工作职责,教科相关的内容质量参次不齐,为解决您的需求,以下是我细心整理的徐州中学教科室主任工作职责范文,供参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。

州徐中学教科室主任工作职责

1.帮助校长,协作教务处、德育处完成学校教育教学科研任务,努力提高教育教学科研的效率和成果质量,完成校长室或上级教科研部门交办的其他与教科研工作相关的任务。

2.制定切实可行的教科研方案,在管理科研中检查各班级各学科的教学目标达标状况。

3.协同教务处,管好老师业务档案和考绩工作,协同教务处组织全校公开课、讨论课、观摩课、教改课、示范课和对外活动。

4.抓好教材教法改革,指导和鼓舞各学科开展教学讨论,详细指导关心老师开展课题讨论,引导教学改革向深处进展,并准时总结教学讨论和教改方面的阅历。

5.把握本校教育教学讨论状况,了解外地外校教育教学讨论信息,向全体老师推广先进的教学阅历,有方案地邀请教育学、心理学专家到校讲学,提高学科教学水平;做好全校师生论文发表、竞赛获奖的统计工作。

6.组织教育教学理论学习,编印辅导材料,努力提高全体老师的教育教学理论水平,提高学校教科研骨干的思想素养和科研力量。

7.负责学校教育科学讨论的普及工作,组织参与各级教育教学论文评比或阅历沟通,负责校报刊发表教科研论文工作,编印《州徐高级中学论文集》,指导关心青年老师从事教科研工作。

8.建立青年老师成长档案,通过老带新、立常规、严要求,压担子等方法培育骨干老师,有方案实施"青蓝工程'、"名师工程'。

9.搞好各级课题的申报、立项、管理工作,做好课题资料的收集、整理、归档工作,加强对课题实施工作的指导、督促和检查。

10.加强自身建议,不断学习、探究,勇于开拓创新,坚持实干巧干;切实上好每堂课,每周听课不少于3节,每学期听课不少于40节,擅长总结,准时发觉课堂教学及班级管理等方面的阅历和薄弱环节,准时交换看法,提出整改措施,关心改进工作。

篇2:徐州中学办公室主任工作职责

州徐中学办公室主任工作职责

一、行政工作职责

1.帮助校长贯彻执行党和政府的方针、政策及上级部门的指示、打算。对上级来文要准时送校长、书记批办,依据看法落实承办部门和责任人,并催办、查办,如期上报结果。

2.依据学校的工作部署,了解、把握和检查各项工作的贯彻实施状况;负责协调各处、室、部门的工作,组织好有关部门共同办理的综合性工作;搜集整理、综合分析全校工作动态,为领导供应有价值的信息,发挥助手、参谋作用。

3.在校长领导下负责组织起草全校综合性的有关行政工作报告、总结、规划和决议文件;组织拟订有关全校性的规章制度。以学校名义发布有关行政事项的布告、通告等。

4.做好有关处室以学校名义发布的文稿复核和修改工作,准时呈校长签发。

5.帮助校领导组织支配学校行政有关会议,传达、学习文件,争论有关工作,并做好记录。

6.负责学校文书、文件收发,电话及小车的使用工作;帮助学校领导进行智力开发工作。

7.负责处理校内外来往信函、来访事宜。负责接待领导机关、外事团体和外单位参观访问等工作,做好与上级机关和有关单位的日常联系工作。

8.做好考勤签到、考核贯彻执行工作。

9.帮助校领导加强与退离休老师协会的联系工作,关怀他们的思想、生活和身体健康、帮助退离休协会开展各项活动。

二、人事工作职责

1.当好领导的助手,帮助领导贯彻落实党和国家有关人事、工资、劳保、职称等各项方针、政策。

2.根据干部管理权限和范围协作领导做好全体教职工的考核、人事调配、奖惩、任免、转正、定级、鉴定、调动等详细工作。

3.做好教职工的职称评定、工资、福利等工作。

4.搞好人事统计工作,仔细填写人事报表,对报表要做到准时、清晰、精确     、合理、科学。

5.管好人事档案及文书档案。

6.做好教职工离退休、退职工作,并准时办理好教职工的退、离休手续;做好信访、接待、外调工作,并准时处理好善后工作。

7.协同有关部门抓好方案生育的宣扬和措施的落实;协同工会按有关政策关怀教职工婚、丧大事。

三、党务工作职责

1.帮助党委组织、支配党的各种会议、学习和活动;帮助党委做好共青团、民主党派和学问分子等方面的工作。

2.在党委领导下负责党的有关文件(工作方案、总结、报告、通知、信函等)的材料调查和组织起草工作。

3.把握、督促党支部贯彻执行党委决议的状况及过程;负责协调党支部、党小组与处室、部门间的关系并处理有关的综合性工作。

4.管理好校史馆,负责接待机关、外单位党内系统的参观、访问等工作。

5.帮助党委加强党组织的自身建设(思想建设、组织建设)。

篇3:江南学校教研室主任职责

南江学校教研室主任职责

1.依据学校工作方案,制定学校教科研工作方案,并仔细组织实施,期末进行总结。

2.定期组织老师学习教育科研理论,准时、正确、有效地收集和介绍教育科研信息和成果,为校长的教育科研决策供应询问,为老师的教研活动供应依据。

3.定期召开教科员会议,讨论工作,落实方案,沟通、总结工作状况,发挥教研员和教研组长的骨干作用,推动全校教研工作深化开展。

4.详细负责课题讨论管理工作:

⑴接受上级指定课题讨论任务,依据实际确定学校讨论课题,接收校内个人(或小组)各级各类讨论课题的申报,经论证筛选立项。立项课题编号入档,校级以上讨论课题分级向上申报。

⑵向课题担当者供应参考资料,赐予可能的关心、指导。

⑶负责讨论资料的积累、保存。

⑷召集课题担当者会议,就讨论工作进行汇报、研讨、小结。

⑸课题讨论结束

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