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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月18日-8455)1:下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是()

单项选择题

A、洛克

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、杜威

2:把实物、教具呈现给同学观看,或通过示范性的试验来说明和印证要求同学把握学问的一种方法称()。

单项选择题

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

3:下列首先把“课程”用于教育科学的特地术语,将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是()。

单项选择题

A、杜威

B、布鲁纳

C、斯宾塞

D、赫尔巴特

4:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的时间是()。

单项选择题

A、1904年

B、1905年

C、1906年

D、1907年

5:设计教学法的提出者是()。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

6:班集体的特征有()。

多项选择题

A、明确的共同目标

B、肯定的组织结构

C、肯定的共同生活的准则

D、集体成员之间相互公平、心理相容的氛围

7:狭义的学校德育专指()

单项选择题

A、思想教育

B、政治教育

C、道德教育

D、心理教育

8:()是为完成教学任务而采纳的方法。

单项选择题

A、教学方法

B、教学原则

C、教学任务

D、教学目的

9:人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区分是()。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

E、科学性

10:荣誉感是老师因本职工作的宏大而感到光荣的一种道德情感。()

推断题

11:给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了()。

单项选择题

A、因材施教教学原则

B、启发性教学原则

C、直观性教学原则

D、巩固性教学原则

12:教学讨论的第一步是()。

单项选择题

A、讨论方法的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

13:课外活动制定方案的基本要求是课外活动必需具有()。

多项选择题

A、可行性

B、协调性

C、明确性

D、平安性

E、组织性

14:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主见。

单项选择题

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

15:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。

单项选择题

A、赫尔巴特的《一般教育学》

B、杜威的《民本主义与教育》

C、凯洛夫的《教育学》

D、斯宾塞的《教育论》

16:以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制始终连续到新中国建立之后?()

单项选择题

A、癸卯学制

B、壬子癸丑学制

C、壬戌学制

D、壬寅学制

17:托付任务和组织活动是属于()。

单项选择题

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

18:中国古代“内发论”的代表人物是()。

单项选择题

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

19:我国义务教育的教学方案应具备以下哪三个基本特征?()

单项选择题

A、强制性、普遍性、基础性

B、强制性、全面性、基础性

C、强制性、普遍性、差异性

D、强制性、个别性、基础性

20:教学过程的中心环节是()。

单项选择题

A、领悟学问

B、巩固学问

C、运用学问

D、检查学问

21:在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展,这句话的意思是说()。

单项选择题

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的

22:以下反映家庭教育中存在问题的说法是()。

多项选择题

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关怀孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

23:老师义务是指法律对老师从事教育活动的肯定行为的约束。()

推断题

24:3~5岁儿童的言语把握力量和记忆力量往往优于成年人,这表明儿童进展具有()。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

25:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。

单项选择题

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

26:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热闹

E、表达清楚

27:老师按肯定的教学要求向同学提出问题,要求同学回答,并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法是()

单项选择题

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、演示法

28:学校教育内容的详细表现形式是()。

多项选择题

A、课程方案

B、校舍支配

C、课程标准

D、教科书

E、教学指导书

29:学校教育的动身点和归宿是()。

单项选择题

A、学校教育培育目标

B、学校教育内容

C、学校教育方法

D、学校教育目的

30:学校教育产生于()。

单项选择题

A、奴隶社会初期

B、奴隶社会末期

C、封建社会初期

D、原始社会末期

查看答案

1:答案D

解析

2:答案D

解析本题考查了演示法的含义,即把实物、教具呈现给同学观看,或通过示范性的试验说明和印证要求同学把握学问的方法。

3:答案C

解析

4:答案A

解析1904年,清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,规定初等学校教育为义务教育。

5:答案D

解析设计教学法的提出者应当是杜威的同学克伯屈。答案应选D。

6:答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班集体必需具备的四个基本特征。

7:答案C

解析

8:答案A

解析

9:答案A,D

解析

10:答案错误

解析

11:答案C

解析直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义,它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击,使书本学问与其反映的事物联系起来。

12:答案B

解析教学讨论的第一步是讨论课题的选择。

13:答案A,B,C

解析制定方案是课外活动的起始环节,制定方案必需遵循方案具有可行性、方案具有协调性、方案具有明确性的基本要求。

14:答案D

解析

15:答案C

解析1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

16:答案C

解析1922年,在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会,以美国的学制为蓝本,颁布了壬戌学制,又称为“六三三制”或新学制。始终沿用到全国解放初期。

17:答案C

解析

18:答案C

解析孟子认为,人性本善,正是内发论的观点。

19:答案A

解析

20:答案A

解析教学过程阶段包括以下几个环节:引起学习动机、领悟学问、巩固学问、运用学问、检查学问。而领悟学问是教学的中心环节,它包括使同学感知和理解教材。

21:答案C

解析该句是老师在教育中起主导作用的详细体现。

22:答案B,C,D

解析反映家庭教育中存在的问题的说法,依据选项有家长对孩子期望值偏高,片面重视孩子的智力开发、文化学习,不能全面关怀孩子的成长,家庭教育是教育的一个分支。

23:答案正确

解析略。

24:答案C

解析同学的身心进展是不平衡的,表现在不同的年龄阶段身心进展甚至同一方面的进展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。

25:答案D

解析见学习精要。

26:答案A,B,C,D,E

解析老师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。

27:答案B

解析

28:答案A,C,D,E

解析课程方案体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的详细

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