幼儿园大班第一学期工作计划

幼儿园大班第一学期工作计划_工作计划幼儿园大班第一学期工作打算1

首先：两位教师要在工作打算上达成统一。

第一：开学的一第一天要做出本班特色的新奇的开学欢送仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天！让幼儿感受开学的欢乐。

其次：第一周的打算根本是常规的培育，教师要禁忌不要太过于把全部的常规培育都要抓好，其实要有打算的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培育好。

第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主题活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主题活动所需要的物品。

第四;教师要预备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上教师的一起协商需要那些方面的问题与家长沟通沟通。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

第五：班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用叙述、带照片、绘画的形式来开展，幼儿的兴趣确定特殊深厚！

第六：还可以开展帮忙新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿，能帮忙加强幼儿的团结友爱！

第七：可以依据不同的嬉戏活动来加强幼儿喜爱和多吃幼儿园的饭菜！

第八;教师要预备一些新奇的户外嬉戏活动！来加强幼儿喜爱来园的兴趣！

幼儿园大班第一学期工作打算2

训练活动

1、四月份我大班将进展《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动

2、借用“桃花”这一鲜亮的春天符号，教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕获春的气息，探究春的隐秘，感受大自然的奇妙的变化。

3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区分于任何的独特个体形成独立意识，自办法识、帮忙幼儿树立我能干，我英勇的自强自主精神。生活活动

4、引导幼儿观看春天环境中植物

活动的变化。

1、引导幼儿爱惜小树苗，爱惜四周环境

2、随时提示男孩，敬重，谦让和爱护女孩。

3、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫

家长工作

1、请家长带幼儿外出时，提示幼儿观看观赏春天

2、请家长与幼儿沟通名字的含义，帮忙幼儿了解名字的与众不同

3、请家长鼓舞孩子独立做一件事，有意识地帮忙幼儿克制可怕心理，英勇面对困难

温馨提示4月重要节日

1、4月2号国际儿童节

2、4月4号清明节

3、4月7号世界卫生节4、4月22号世界地球日

5、4月26号世界学问产权日

幼儿园大班第一学期工作打算3

一、安全工作目标的制定：

1、建立班级安全职责制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

2、加强安全训练，提高安全意识及自我爱护本领

二、其它措施

在幼儿园安全工作打算中永久是安全第一。班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动情景，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。

1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓舞幼儿开心理解晨检。

2、每一天仔细检查幼儿出勤情景，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿准时了解缘由。

3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿简便参加活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡察，加强对幼儿进展安全训练，使幼儿构成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，训练幼儿团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的情景准时向教师汇报。

6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察，发觉特别情景准时报告。

幼儿园大班第一学期工作打算4

本学期依据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培育定为本学期的重点培育方向。

培育重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的把握量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的”对事物、情感进展表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的进展制定打算如下：

三月份：

1、幼儿倾听习惯的培育。

2、使幼儿养成读书的好习惯。

3、喜爱与他人交往。

4、学会初步理解幼儿文学作品。

四月份：

1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家长形成互动，为幼儿制造良好的语言环境，使幼儿能够更加精确的使用形容词、量词，丰富幼儿的词汇量。

2、开展“词的集中”练习，即在学习及日常活动中以一个词为集中点做组词造句的训练，如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。

五月份：

1、在本月进展的家长开放日的活动中对语言领域的培育内容进展展现。

2、学习相反词。

3、“视态训练”说话法

由：单一的动作→分步表述→完整连续表述。

六月份：

1、在幼儿完整表述的根底上能够制造性的使用词汇并对身边的事物进展描述。

2、开展幼儿谜语大赛，把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式，请幼儿家长猜一猜。

幼儿园大班第一学期工作打算5

三月份：

回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。

1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。

2、三八妇女节节日训练。

3、中国传统节日训练。

四月份：

体验大自然的美妙，增加自我爱护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。

1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。

2、讲解示范，使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。

3、区角嬉戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。

4、有关春季的主题训练。

5、安全训练。五月份：体验劳动者的辛苦,敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。

五月份：

1、五一节节日训练，参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。六月份；体验祖国，社会对自己的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。

六月份：

1、通过教师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进展评价的标准。

2、通过幼儿对各类活动的评价，熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

3、六一节节日训练

4、体验将上小学的欢乐。

幼儿园大班第一学期工作打算6

转瞬间，新的一学期又降临了，当时入园还哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，好像都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次训练起来似乎很顺心顺手。大班孩子是在幼儿园的最终一年，至观重要，我必需为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留圆满，也必需为做好幼小连接教学而努力工作。依据本班的实际状况制定教学打算如下：

一、班级工作目标及措施。

1、连续加强安全训练。安全，是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本学问安全，还要在生活中随时随地随事训练。例孩子第一次上楼入班，就要训练他们不探望窗户，攀爬栏杆，学习上下楼靠右行等。

2、培育孩子的自理力量，例自己叠被子等。

3、加强行为习惯养成训练，穿戴洁净干净，上下学自觉排队等。

4、注意共性培育，使幼儿体智德美全面进展，促进其身心和谐进展。

5、做好家园沟通工作，以便更好地训练好孩子。

二、做好幼小连接工作。

在加强幼儿行为习惯养成训练的同时，也要交给他们肯定的书本文化学问，为孩子入小学训练做铺垫。例本班所学内容，生字52个（会写笔顺组词）；拼音是6个单韵母和23个声母（写笔顺、拼音节、把握声调）；数学10以内加减法及混合运算，组成与分解，看图列式，比拟大小和单双数的熟悉及规律填数；儿歌、歌表演和绘画依据教材学完。

幼儿园大班第一学期工作打算7

1、德育方面

⑴、连续创设爱的环境、实施爱的训练、培育有爱心的儿童。我们仍将此目标作为本学期班级开展各类德育训练和活动的重点。将园歌深入孩子们的心中，进展园歌表演，评比爱心宝宝。创设爱心环境。

⑵、实施爱的训练，培育有爱心的孩子。我们将始终“以怀着一颗童心、倾注一片爱心、微笑面对每一个孩子”作为工作中的座右铭，关爱每个孩子，尤其是比拟特别的孩子。通过日常的教学活动、谈话，情景表演等来培育孩子的“爱心”行为标准。我们将爱心活动渗透在我们的建构课课程活动中，我们仍通过爱祖国爱家乡训练、孝敬训练、亲子嬉戏活动，区角活动中的社会性区域活动或者表演区、语言区内开展具有爱心的各类嬉戏和表演，从而培育孩子们从小尊老爱幼，文明礼貌和友爱谦让的良好品德。

⑶、培育有责任感的孩子。大班孩子已具备了初步的社会交往力量，所以培育他们的一些责任感对他们良好的素养培育很重要。

2、教学方面

我们通过主题墙的创设并在家园联系中进一步宣传新课程，让家长不但了解幼儿园课程的特点，并能乐观协作我们、支持我们，以便更好地进展课程的实施工作。本学期主题墙的深入和幼儿观看记录的培育是重中之重，大班的孩子留意力和观看力都明显提高，所以培育他们的观看兴趣对良好的学习习惯的形成是很有帮忙的。

幼儿园大班第一学期工作打算8

一、努力提高教师自身素养

（一）仔细学习新的指导纲要，树立正确的训练观，并转化成训练行为。

（二）坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。

（三）每周五召开班务会议，准时沟通并解决问题。

（四）做好幼儿观看记录和个人档案。

我们将时常细心观看、记录幼儿学习进展情形，了解每位幼儿的进展程度、兴趣、需要及行为类型，注意收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的阅历和时机。

二、幼儿重点力量的培育

（一）培育幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比方，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮忙教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

（二）与幼小连接，培育幼儿良好的学习习惯。

1、引导幼儿把握正确的坐、写姿态。

2、培育幼儿要有较强的时间观念。

3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或叙述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。

（三）开展识字活动，培育幼儿早期阅读的力量。

1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最正确环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。

2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。

3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。

（四）创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达力量。

1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话；

2、给新来的幼儿起英文名字；

3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣；

4、鼓舞幼儿大胆开口，并赐予准时的引导。

三、建立民主、公平的新型师生互动关系

（一）喜爱关怀幼儿，使孩子感到教师象妈妈。敬重、信任幼儿，使孩子感到教师是朋友。

（二）教师要关注到每个幼儿的点滴进步，赐予确定，使幼儿感到自己的进步，从而培育自信念。

我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓舞和要求孩子每天至少和教师说一句话，从最为简洁的开头，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的沟通和沟通。

四、家长工作

家长是教师亲密的合作伙伴，我们将共同担当训练的重任。

本学期将开展以下工作

（一）定期召开家长座谈会。

（二）仔细并准时填写家园联系手册。

（三）每周五请局部家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的意见和建议。

（四）充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

（五）充分调动家委会成员，使他们清晰自己的职责，发挥他们的作用，准时地反应其他家长的意见，向教师推举书籍、信息，供应训练资源，帮忙教师实施各项活动。

幼儿园大班第一学期工作打算9

9月份：1、幼儿常规的培育和训练：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、用餐就寝纪律等方面。

2、结合教师节，对幼儿进展尊师的训练。

3、进展主题教学活动：《怕羞的小黄莺》、《小狐狸的枪和炮》、《魔语》、《快睡吧，小田鼠》

4、学写简洁的笔划

5、月技能竞赛：生活自理力量大比拼(整理书包)

10月份：1、结合国庆节，进展爱国主义和民族精神训练。

2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。

3、进展主题教学活动：《我看到了》、《野猪的城市》、《中秋月饼》、《亲亲熊妹妹》

4、学写简洁的汉字。

5、月技能竞赛：转呼拉圈

11月份：1、对幼儿进展学期中的语言、数学的考评。

2、进展主题教学活动：《秋天的雨》、《村口有棵石榴树》、《奇异的旅行》

3、月技能竞赛：生活自理力量大比拼(整理床铺)

12月份：1、制作表格让家长填写，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。

2、结合圣诞节，排练元旦节目。

3、进展主题教学活动：《卡罗尔和她的小猫》、《六个矮儿子》、《鲑鱼趣事》、《劳碌的一年》

4、月技能竞赛：朗读竞赛

1月份：1、庆元旦表演

2、进展主题教学活动：《平安夜》、《贝贝的新衣服》、《甜甜的豆包》、《年》

3、进展学期末的教学考评，发放幼儿家园成长册。

4、假期安全训练。

幼儿园大班第一学期工作打算10

一、主题实施

主题一：《不一样的我》,这个主题活动的绽开是引导小孩子从形状入手知道自己是区分于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的形状、名字、共性力量等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

二、小孩子生活、学习活动

1．随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。

2．养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应当自己做，能乐观地参加集体活动，体验胜利的喜悦。

3．鼓舞小孩子一起参加主题墙板的布置活动。

4．和小孩子商议争论一起制定班级嬉戏的内容和规章。

5．能自觉主动保持教室环境卫生。

三、家长工作

1.有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通争论“父母眼中的你”这一话题，帮忙小孩子了解自己，树立自信念。

2.有意识地引导孩子观看一些现象。如：水蒸气、早晨的雾、夕阳等。

3.双休日带孩子一起去看云、放风筝。

4.连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中小孩子易把握的局部，如天气状况、气温凹凸等。

5.请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。

四、其他

1.新学期开头，有意识的让小孩子养成自我治理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色嬉戏分类摆放、图书等等。

2.丰富班级自然角，小孩子能主动给植物浇水；供应水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。

幼儿园大班第一学期工作打算11

一、状况分析

本班孩子共28人，男孩16人，女孩12人，家长文化大都为高中以上水平，有一局部大专和本科学历，也有小局部家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开头带起，已经形成了较好的行为习惯和常规，性格比拟活泼开朗带些急燥。

二、本学期进展目标及重点

（1）身体进展目标

坚持参与体育活动，提高对各种天气变化的适应力量。

能按音乐节拍姿态美丽地做韵律操和变换队形的团体操；动作精确，整齐有力地做徒手操。

主动探究多种运动器材的玩法，制造性地进展各种活动。

连续练习走、跑、跳的正确姿态和力量，学习投掷。

学会随气温的变化增减衣物。

不偏、挑食，会做简洁整理，整理及清洁工作。

学习简洁安全学问，知道120、110、119的电话及其作用。

（2）认知进展目标

A、数概念

（1）理解数的组成分解。

（2）形成初步数量的“守恒”概念。

（3）熟悉几何形体，理解面与体的关系。

（4）学会区分左右，熟悉货币、时钟、日历等，萌生时间意识。

（5）喜爱自己动手操作，并大胆叙述操作过程。

B、自然概念

（1）初步了解人、动植物与环境间的相互关系，培育初步环保意识。

（2）探究了解空气、力、浮沉、电等科学现象，培育对科学活动的兴趣。

（3）观看和发觉四周生活的现象和各种事物的进展变化。

幼儿园大班第一学期工作打算12

一．指导思想

本学期我们大班教研组连续以“纲要”为工作指南，以园本培训内容为依据，充分深入课程园本化改革，仔细贯彻二期课改的精神和理念，提升自身训练新理念，并以提高保教质量与教师队伍素养为重点，把握机遇、团结协作、深化改革、加快进展。在促进教师的专业成长的过程中，促使幼儿欢乐成长。

二、教研内容

本学期我们教研小组共十位教师组成，每周一晚上进行小组会议，来共同商讨如何安排训练教学活动内容，实行最正确有利措施，并记录好小组会议内容。煽动每位教师每周听课，提高自我教学水平。不断查找课外活动以及嬉戏来丰富幼儿的一日生活，使孩子在园能够轻松欢乐的生活。本学期我们训练重点是为幼小连接做预备，开展早期阅读活动，利用睡前时间开展识字、拼音、计算的教学。以及培育幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯，为入学前奠定良好的根底。

三、活动安排

1、三月份

（1）各班上交班务打算

（2）争论家长会

2、四月份

（1）随堂听课

（2）期中质量检查

（3）教师设计教案

3、五月份

（1）亲子阅读

（2）为“六-一”预备

4、六月份

（1）六-一节活动

（2）大班毕业典礼

以上是本学期大班的初步工作打算，我们将不断创新、乐观提高自我水平。

幼儿园大班第一学期工作打算13

新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项力量都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，喜爱集体，团结友爱，大局部幼儿在教师的提示下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好的生活习惯，初步的生活自理力量。我结合本班幼儿的年龄特征和身心进展规律，为确保工作的顺当开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作乐观性，特制定如下保育工作打算：

一、加强政治思想工作。

努力加强政治思想和专业理论学问的学习，不断提高自身素养。喜爱幼教事业，

爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。

二、生活治理方面。

1、仔细培育幼儿良好的一日生活常规和卫生，进餐习惯。

2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。

3、治理好本班的公用设施和幼儿物品。

三、卫生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿安康进展和生命安全。

3、做好对疾病的训练和预防工作。

四、保育训练方面。

1、协作教师组织好各种训练活动。

2、培育幼儿的生活自理力量、自制力和制造力，以及各种兴趣和力量。

3、加强对幼儿的安全训练和自我爱护意识。

4、仔细做好家长的沟通工作。

5、做好幼小连接工作。

总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够安康、欢乐的成长。

幼儿园大班第一学期工作打算14

一、生活活动指导要点：

1、能仔细做好值日生工作，情愿主动为大家效劳。

2、喜爱幼儿园的生活。知道新学期开头了，自己长大了一岁。

3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓舞幼儿自己动手操作。

4、请家长协作收集与主题相关的资料。

二、活动区材料与指导：

1、小巧手：供应各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓舞幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

2、表演区：供应各种邮票，信封等一些信息道具，让幼儿进展角色表演