2022-2023学年河南省焦作市博爱县一中高二3月月考生物试题（解析版）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页河南省焦作市博爱县一中2022—2023学年高二3月月考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．胶质芽孢杆菌可以分解含钾矿物硅酸盐并释放出钾离子供植物利用，它还可产生多种生物活性物质，促进植物生长。某实验室在土壤中分离到了胶质芽孢杆菌NS05。有关NS05的分离、纯化和计数的叙述，正确的是（

）A．培养基中的氮源仅能提供N元素B．培养基pH的调节在灭菌前后进行都可以C．可采用平板划线法对胶质芽孢杆菌进行分离和计数D．分离纯化NS05时可使用矿物质硅酸盐作为唯一钾源的培养基【答案】D【解析】A．培养基中的氮源除提供N元素外，还可提供无机盐，A错误；B．微生物培养应注意无菌操作，调pH值应该在灭菌之前，B错误；C．平板划线法可对微生物进行分离，但不能用于计数，计数应选择稀释涂布平板法，C错误；D．分离纯化NS05时可使用矿物质硅酸盐作为唯一钾源的培养基，在该培养基上只有能分解硅酸盐的目的菌能够生存，D正确。故选D。2．刺梨是云贵川特有的水果，富含超氧化物歧化酶和大量的维生素C、花青素，是制作果酒和果醋的优质原料。刺梨酒和刺梨醋的主要生产流程如图所示。下列叙述错误的是（

）A．发酵过程Ⅱ需要氧并产生大量CO2B．图示发酵过程中发酵液pH均降低C．发酵过程Ⅰ的温度比发酵过程Ⅱ低D．发酵Ⅰ、Ⅱ是此生产过程的中心环节【答案】A【解析】A．发酵过程Ⅱ是醋酸菌利用酒精生产醋酸的过程，醋酸菌为需氧菌，可将酒精分解为乙醛，乙醛再变为醋酸，该过程需要氧但不产生CO2，A错误；B．酒精生产过程中酵母菌无氧呼吸会产生CO2，使发酵液pH降低，醋酸发酵过程中产生的醋酸会使发酵液的pH降低，B正确；C．酒精发酵的适宜温度为28°C左右，醋酸发酵的适宜温度为30-35°C，因此发酵过程Ⅰ（酒精发酵）的温度比发酵过程Ⅱ（醋酸发酵）低，C正确；D．酒精发酵是酵母菌在无氧条件下产生酒精，上述醋酸发酵是醋酸菌利用酒精生产醋酸，因此发酵Ⅰ、Ⅱ是此生产过程的中心环节，D正确。故选A。3．自然界中某些酿酒酵母能利用木糖进行酒精发酵。某研究小组欲从土壤中分离这种酵母菌并对其产酶活性进行测定。实验基本流程为：取土样→制取土壤悬液→扩大培养→选择培养→菌种分离→酶活性鉴定。下列叙述不正确的是（

）A．若用稀释涂布平板法对该酵母菌计数，结果可能偏小B．酶活性鉴定时，还应考虑pH、温度、培养液浓度等因素C．扩大培养可增加目的菌的浓度，以确保能从样品中分离得到所需微生物D．扩大培养后的混合菌液应接种在只含有木糖的培养基上进行选择培养【答案】D【解析】A．用稀释涂布平板法对该酵母菌计数，由于连在一起的两个酵母菌会形成一个菌落，导致结果可能偏小，A正确；B．酶活性是以单位时间内底物的消耗量或产物的生成量表示的，pH、温度、培养液浓度等因素均会影响单位时间内底物的消耗量或产物的生成量，B正确；C．土壤中目的菌数量可能很少，扩大培养可增加目的菌的浓度，以确保能从样品中分离得到所需微生物，C正确；D．扩大培养后的混合菌液应接种在以木糖为唯一碳源的培养基上进行选择培养，培养基中同时应含有水、无机盐、氮源等，D错误。故选D。4．南通某学校生物研究小组以蝴蝶兰为材料开展了植物组织培养试验，过程如下图。相关叙述错误的是（

）A．取带芽花梗作外植体，是因为芽可产生生长素而更易成活B．花梗插入培养基前要用无水酒精和次氯酸钠进行消毒处理C．过程c、d和e使用的培养基中所含的物质种类及比例存在差异D．过程f“炼苗”是由于试管苗长得弱小，光合能力弱，适应性差【答案】B【解析】A．芽属于幼嫩部位，能产生生长素，因此取带芽花梗作外植体更易成活，A正确；B．花梗插入培养基前要用体积分数为70%的酒精和体积分数为20%的次氯酸钠进行消毒处理，B错误；C．过程c、d和e属于脱分化、再分化和幼苗的生长发育，使用的培养基中所含的物质如激素种类及比例存在差异，C正确；D．过程f“炼苗”是由于试管苗长得弱小，光合能力弱，适应性差，因此需要移栽到野外使其逐渐适应室外环境，D正确。故选B。5．两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种，过程如下图所示。下列说法错误的是（

）A．过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞 B．过程②的目的是中间偃麦草的染色体断裂C．过程③需用秋水仙素诱导杂种细胞再生出新的细胞壁 D．耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段【答案】C【解析】从图中看出①是去掉植物细胞壁，②是用紫外线诱导染色体变异，③融合形成杂种细胞。A．过程①是获得植物细胞的原生质体，需要用纤维素酶和果胶酶将细胞壁分解，A正确；B．根据题干信息“将其中一个细胞的染色体在融合前断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中，将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种”，故过程②通过紫外线照射是使中间偃麦草的染色体断裂，B正确；C．过程③是诱导植物原生质体融合，常用物理法、化学法（如PEG诱导），杂种细胞再生出新的细胞壁与高尔基体有关，C错误；D．实验最终将不抗盐的普通小麦和抗盐的中间偃麦草整合形成耐盐小麦，说明耐盐小麦染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段，D正确。故选C。6．科研人员研究发现，微藻能合成很多独特的对人体非常有益的生物活性物质，如EPA和DHA等不饱和脂肪酸。科研人员将自养的绿色巴夫藻和既可自养又能异养的四鞭藻进行融合，经筛选获得融合藻株。在自养培养条件下，测定它们的生长速率和EPA、DHA产率，如表。下列有关说法不合理的是（

）藻体生长速率（g/L•d）EPA（%）DHA（%）绿色巴夫藻0.0580.2120.073四鞭藻0.1400.058无融合藻0.1410.0670.054A．融合藻具有生长迅速又能合成EPA和DHA的优点B．诱导融合前用纤维素酶等处理两种藻以获得原生质体C．细胞诱导融合完成后培养体系中应有3种类型的细胞D．获得的融合藻还需进行克隆化培养和EPA、DHA检测【答案】C【解析】A．根据表格可知，融合藻生长速率最大，且能合成EPA和DHA，A正确；B．诱导两种藻细胞融合前需先用纤维素酶等处理以获得原生质体，便于细胞膜融合，B正确；C．细胞诱导融合完成后培养体系中应有未融合的绿色巴夫藻细胞、四鞭藻细胞以及两个绿色巴夫藻细胞融合体、两个四鞭藻细胞融合体、一个四鞭藻细胞和一个绿色巴夫藻细胞融合体，共5种类型的细胞，C错误；D．获得的融合藻还需进行克隆化培养和EPA、DHA检测，以便获得符合要求的融合细胞，D正确。故选C。7．临床检测肿瘤坏死因子（TNF-α），可利用“噬菌体展示技术”获得TNF-α抗体。其过程是将TNF-α抗体的基因片段（外源基因）插入到丝状噬菌体外壳蛋白基因中，从而使表达的TNF-α抗体与噬菌体外壳蛋白一起展示在噬菌体表面，被展示的TNF-α抗体（外源蛋白）可保持相对独立的空间结构和生物活性，再大量扩增噬菌体，制备诊断试剂盒。下列相关叙述不正确的是（

）A．TNF-α抗体基因片段插入噬菌体DNA，需用到限制酶和DNA连接酶B．在细菌体内合成TNF-α抗体时，会用到核糖体、内质网等细胞器C．TNF-α抗体既可作为诊断试剂，又可运载药物治疗疾病D．噬菌体展示技术制备抗体的原理与单克隆抗体制备的原理不同【答案】B【解析】A．限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端，DNA连接酶能在具有相同碱基末端的两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，所以将TNF-α抗体基因片段插入噬菌体DNA，需用到限制酶和DNA连接酶，A正确；B．细菌是原核生物，只有核糖体这一种细胞器，不含有内质网，所以在细菌体内合成TNF-α抗体时，不会用到内质网等细胞器，B错误；C．由题意“被展示的TNF-α抗体（外源蛋白）可保持相对独立的空间结构和生物活性，再大量扩增噬菌体，制备诊断试剂盒”可知，TNF-α抗体既可作为诊断试剂，又可运载药物治疗疾病，C正确；D．单克隆抗体制备的原理是细胞膜具有一定的流动性以及细胞增殖等，噬菌体展示技术制备抗体的原理是利用抗原和抗体特异性结合，所以噬菌体展示技术制备抗体的原理与单克隆抗体制备的原理不同，D正确。故选B。8．精子载体法是以精子作为外源基因载体携带外源基因进入卵细胞，下图表示用该方法制备转基因鼠的基本流程。下列叙述正确的是（

）A．①过程需将成熟的精子放入ATP溶液中进行获能处理B．②采用体外受精技术，受精卵中的遗传物质来自于父母双方C．③过程有一段时间是在透明带内进行分裂，这种受精卵的早期分裂称为孵化D．④过程需要对受体母鼠用相关激素进行同期发情处理【答案】D【解析】分析题图：图示表示培育转基因鼠的基本流程，其中①是筛选获得导入外源基因的精子的过程，②是体外受精过程，③是早期胚胎培养过程，④是胚胎移植过程。A．①过程需将成熟的精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中，用化学药物诱导精子获能，A错误；B．②采用体外受精技术，受精卵中的遗传物质来自于父母双方和外源基因，B错误；C．③为早期胚胎培养过程，胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的，这一时期称为卵裂期，而孵化是指胚胎从透明带中伸展出来的过程，C错误；D．胚胎移植时，需对供体和受体使用激素进行同期发情处理，以保证胚胎移植入相同的生理环境，D正确。故选D。9．根据食品安全国家标准（GB19645-2010）规定，每毫升合格的牛奶中细菌总数不超过50000个。某兴趣小组利用恒温水浴锅对新鲜牛奶进行消毒后，进行细菌总数测定，主要步骤如下图所示。相关叙述不正确的是​（

）A．步骤①中用巴氏消毒法对新鲜牛奶进行消毒，可以减少营养物质的损失B．步骤②对牛奶进行梯度稀释可以使聚集的微生物分散，便于在培养基表面形成单菌落C．步骤③中牛肉膏蛋白胨培养基要先高压蒸汽灭菌再调pH，以防止高温影响pH的稳定D．实验结束时培养基上的菌落可能不止一种，若平均菌落总数少于50个则表明消毒合格【答案】C【解析】A．80℃、15min～30min处理新鲜牛奶属于巴氏消毒法，采用短时高温处理的目的是尽量减少食物中营养物质的损失，A正确；B．步骤②将牛奶进行梯度稀释的目的是使聚集在一起的微生物分散，便于能在培养基表面形成单个菌落，B正确；C．牛肉膏蛋白胨培养基配制时应先调pH再灭菌，C错误；D．由于生牛奶中的微生物可能不止一种，而牛肉膏蛋白胨培养基属于天然培养基，细菌、真菌等均可生长，因此，在实验中，培养基上可能不止出现一种菌落；依据样品液稀释1000倍，接种液体积为1mL，计算推测若平均菌落总数少于50个，则表明灭菌后牛奶中细菌总数不超过50000个，灭菌合格，D正确。故选C。10．我省研究人员利用体细胞核移植技术成功培育出苏淮猪“龙凤胎”，主要步骤如下。相关叙述错误的是（

）步骤①：分离培养一对苏淮猪的耳组织体细胞，低温保存步骤②：从其他品种母猪卵巢中获取卵母细胞并培养步骤③：细胞核移植获得重构胚胎步骤④：将不同性别的多个胚胎移植到代孕母猪体内步骤⑤：孕育出苏淮小猪“龙凤胎”A．步骤①分离获取苏淮猪耳组织体细胞时需要使用胰蛋白酶、动物细胞培养液等B．步骤②应在体外将从卵巢采集到的卵母细胞培养到MⅡ期C．步骤③可将步骤①获得的体细胞直接显微注射到培养成熟的卵母细胞中D．步骤④移植胚胎的性别可依据步骤①提供体细胞个体的性别确定【答案】C【解析】A．步骤①分离获取苏淮猪耳组织体细胞时需要使用胰蛋白酶处理目的是获得单细胞悬液，也需要动物细胞培养液等，以保持细胞的活性，A正确；B．步骤②培养卵母细胞时，应培养到减数第二次分裂中期，因为此时卵母细胞具有受精能力，且卵母细胞外存在一个极体，B正确；C．步骤③可将步骤①获得的体细胞直接显微注射到培养成熟的去核卵母细胞中，C错误；D．步骤④移植胚胎的性别由步骤①中提供体细胞个体的性别确定，因此，可依据步骤①提供体细胞个体的性别来确定胚胎的性别，D正确。故选C。11．ACC合成酶是乙烯合成的关键酶，乙烯的合成会影响番茄的储藏和运输。下图为科学家利用ACC合成酶基因的反向连接构建载体，通过基因工程设计的耐储转基因番茄流程图。下列说法错误的是（

）A．引物的特异性是能够从番茄DNA中获取ACC合成酶基因的关键B．反向连接的ACC合成酶基因合成的mRNA通过与正常的ACC合成酶基因的mRNA互补，限制了细胞内乙烯的合成C．可以在培养基中加入氨苄青霉素和四环素，存活下来的细胞内则含有携带目的基因的质粒D．设计双酶切处理目的基因及载体是为了更好的保证目的基因的反向连接【答案】C【解析】A．引物能与ACC合成酶基因通过碱基互补配对结合定位ACC合成酶基因的位置，因此引物的特异性是能够从番茄DNA中获取ACC合成酶基因的关键，A正确；B．反向连接的ACC合成酶基因合成的mRNA通过与正常的ACC合成酶基因的mRNA互补，使ACC合成酶基因不能正常表达，限制了细胞内乙烯的合成，B正确；C．从题图中可知，基因表达载体中ACC合成酶基因破坏了四环素抗性基因，因此含有携带目的基因的质粒的细胞能在氨苄青霉素培养基中存活，但不能在四环素培养基中存活，C错误；D．设计双酶切处理目的基因及载体是为了更好的保证目的基因的反向连接，D正确。故选C。12．如图表示利用基因工程技术生产人血清白蛋白的两条途径，下列有关叙述正确的是（

）A．一个表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子等B．扩增目的基因时，利用耐高温的DNA连接酶从引物a和引物b起始进行互补链的合成C．接受人血清白蛋白基因的绵羊受体细胞是乳腺细胞D．为了大量生产人血清白蛋白，还必须将含目的基因的植物受体细胞培养成完整植株【答案】A【解析】A．基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等，A正确；B．若利用PCR技术扩增目的基因时，a和b两种引物的碱基序列不能互补，原因是a和b引物若能互补会发生配对，从而会减弱与目的基因的结合，B错误；C．接受人血清白蛋白基因的绵羊受体细胞是受精卵细胞，C错误；D．为了大量生产人血清白蛋白，可从愈伤组织获得，无需培养为完整植株，D错误。故选A。13．治疗性克隆对解决人类供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程图如下，相关叙述错误的是（

）A．个体A一般需通过注射促性腺激素实现超数排卵B．个体B体细胞培养时需要提供95%空气和5%CO2C．囊胚期胚胎需植入代孕母亲子宫获取胚胎干细胞D．获得的组织器官移植给个体B一般不发生免疫排斥反应【答案】C【解析】A．据图可知，要从个体A获得卵母细胞，为了获得更多的卵母细胞，一般需通过注射促性腺激素实现超数排卵，A正确；B．动物细胞培养时需要气体环境，95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH），B正确；C．胚胎干细胞可以来自于囊胚中的内细胞团，不需要植入代孕母亲子宫就可以获得胚胎干细胞，C错误；D．据图可知，B是供核的一方，克隆的组织和器官的绝大多数遗传物质和B相同，因此获得的组织器官移植给个体B一般不发生免疫排斥反应，D正确。故选C。14．用农杆菌侵染水稻（二倍体）细胞，获得1条染色体上R基因被插入T-DNA的个体T0。T-DNA插入基因的位置如图1所示。T0自交得T1，同时用P1、P2、P3为引物检测T1个体的基因组成情况，如图2所示。（图1箭头方向为引物所在子链的延伸方向；R基因被T-DNA插入后，用P1、P2为引物无法完成PCR）。下列叙述错误的是（

）A．该实验中所用的P1、P2、P3三种引物均为单链DNAB．R基因被T-DNA插入后可能会导致基因无法表达相应蛋白C．用P1、P2引物进行PCR得到产物的个体均为R基因纯合子D．W、H、M个体的比例不为1：2：1，是因为调查的样本数量较小【答案】C【解析】A．引物一般为单链DNA分子，A正确；B．R基因被T-DNA插入后，R基因被破坏，所以无法表达相应蛋白，B正确；C．R基因被T-DNA插入后，用P1、P2为引物无法完成PCR，用P1、P2引物进行PCR得到产物的个体不可能是R基因纯合子，C错误；D．T0为杂合子，自交后代理论上为1：2：1，图中W、H、M个体的比例不为1：2：1，可能是因为调查的样本数量较小，误差较大所致，D正确。故选C。15．研究人员将GNA基因和ACA基因连接成融合基因后再与pBH21质粒载体结合并导入玉米细胞，最终获得了抗蚜虫玉米新品种，部分操作如图所示。下列相关叙述错误的是（

）A．提取GNA基因和ACA基因至少需要两种限制酶，①②过程均需要使用DNA连接酶B．为了保证基因转录方向正确，需要用限制酶KpnI和XhoI处理融合基因和载体C．只要检测出玉米细胞中含有融合基因，就说明抗蚜虫玉米培育成功D．在加入了卡那霉素的培养基上存活下来的玉米细胞可能成功导入了重组载体【答案】C【解析】A．GNA和ACA基因两侧的酶切位点不同，因此提取GNA基因和ACA基因至少需要两种限制酶；①过程为获得融合基因，②过程为构建基因表达载体，两过程均需要使用DNA连接酶，A正确；B．KpnI和XhoI作用位点不同，用KpnI和XhoI处理融合基因和载体，只有基因方向正确才能形成重组载体，从而保证基因转录方向正确，B正确；C．检测出玉米细胞中含有融合基因，不定能说明抗蚜虫玉米培育成功，因为融合基因可能不能正常表达，还需作修饰处理，C错误；D．在加入卡那霉素的培养基上存活下来的细胞，可能是成功导入重组载体的细胞，也可能是导入含有卡那霉素抗性基因的非重组载体的细胞，D正确。故选C。16．阿霉素是一种抗肿瘤抗生素，没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对机体其它细胞造成伤害。将阿霉素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合制成抗体——药物偶联物（ADC）。有关叙述不正确的是（

）A．ADC中的抗体能特异性识别肿瘤抗原B．阿霉素对肿瘤细胞和已经分化的组织细胞都有杀伤作用C．将肿瘤抗原反复注射到小鼠体内，从小鼠的血清中分离出的抗体为单克隆抗体D．可以将ADC中的药物换成放射性同位素，标记单克隆抗体进行靶向放疗【答案】C【解析】A．抗体与抗原的结合具有特异性，ADC中的抗体能特异性识别肿瘤抗原，A正确；B．据题意“阿霉素是一种抗肿瘤抗生素，没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对机体其它细胞造成伤害”可知，阿霉素对肿瘤细胞和已经分化的组织细胞都有杀伤作用，B正确；C．将肿瘤抗原反复注射到小鼠体内，从小鼠的血清中分离出的抗体类型较多；从小鼠的体内获得B细胞，再让其与骨髓瘤细胞融合，通过单克隆培养和抗体检测，所分泌的为单克隆抗体，C错误；D．可以将ADC中的药物换成放射性同位素，标记单克隆抗体进行靶向放疗，ADC的制成实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤，减少对其他细胞的杀伤，D正确。故选C。17．金黄色葡萄球菌（SAU）是细菌性肺炎的病原体之一，A、B、C、D四种抗生素均可治疗SAU引起的肺炎，为选出最佳疗效的抗生素，研究者将分别含等剂量抗生素A、B、C、D的四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于SAU均匀分布的平板培养基上，在适宜条件下培养48h，结果如图。下列叙述正确的是（

）A．可采用干热灭菌的方法对该实验使用的培养皿和培养基进行灭菌B．滤纸片b周围抑菌圈中出现一个菌落，可能是形成该菌落的SAU发生了基因突变C．抗生素D治疗SAU感染的效果最好D．接种涂布后的培养皿立即倒置放置于37℃的恒温箱中培养【答案】B【解析】培养基：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质，是进行微生物培养的物质基础。常用的灭菌方法包括干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。倒置培养可以防止皿盖上的水珠滴落污染培养基，同时还能防止培养基水分快速蒸发。A．由分析可知，实验使用的培养皿可采用干热灭菌的方法进行灭菌，但培养基采用高压蒸汽灭菌，A错误；B．由图可知，滤纸片b周围抑菌圈中出现一个菌落，可能是形成该菌落的SAU发生了抗药性基因的突变而得以存活，B正确；C．抑菌圈越大，说明该菌对此药敏感性越大，反之越小，因此抗生素A治疗SAU感染的效果最好，C错误；D．接种后，并不立即将平板倒置，原因是有利于涂布的菌液被培养基吸收，D错误。故选B。18．如图为单克隆抗体制备过程的示意图。下列有关叙述错误的是（

）A．每个脾B淋巴细胞只能产生一种抗体B．灭活的病毒促融合的效率一般不能达到100%C．细胞筛选和细胞融合时所用的培养液在成分上有差异D．克隆化培养过程中杂交瘤细胞会出现接触抑制的现象【答案】D【解析】A．抗体是由浆细胞产生，浆细胞是由B细胞或者记忆细胞经抗原刺激产生的，只能产生针对该抗原的抗体，因此一般情况下，一种浆细胞只能产生一种抗体，A正确；B．灭活病毒诱导细胞融合的原理是：病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞互相凝聚，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合，因此灭活的病毒促融合的效率一般不能达到100%，B正确；C．细胞筛选时获得杂交瘤细胞需要在选择培养基上筛选，细胞融合时所用的培养液需要在加入诱导剂，两者的成分上有差异，C正确；D．杂交瘤细胞具有无限增殖的特点，相当于癌细胞，无接触抑制现象，因此该细胞克隆化培养过程中不会出现接触抑制，D错误。故选D。19．据报道，世界上仅剩下两头雌性北方白犀牛，实验室只留有冷冻的北方白犀牛的精子。若通过胚胎工程技术尝试拯救该物种，下列叙述正确的是（

）A．体外受精需要对精子进行获能处理使其获得能量后，才能受精B．可用雌性北方白犀牛体细胞进行克隆出多头子代后，让其自行繁衍C．用胚胎分割技术对桑葚胚阶段的胚胎进行分割，要注意将内细胞团均等分割D．这样人工繁育的种群与野生种群相比，遗传多样性降低且野外生存能力下降【答案】D【解析】A．体外受精需要对精子进行获能处理使其具有受精的能力，才能受精，而不是获得能量，A错误；B．用雌性北方白犀牛体细胞进行克隆出多头子代后，由于后代均为雌性，因此不能让其自行繁衍，B错误；C．对囊胚阶段的胚胎进行分割时需要将内细胞团进行均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，C错误；D．这样人工繁）的种群与野生种群相比，遗传多样性降低，野外生存能力下降，D正确。故选D。20．克隆技术可用于生殖性克隆和治疗性克隆，治疗性克隆有希望最终解决供体器官短缺和器官移植出现的排异反应，如图表示治疗性克隆的过程。下列叙述正确的是（

）A．上述过程利用了核移植和胚胎移植技术B．①、②过程不进行DNA复制和蛋白质的合成C．胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养D．治疗性克隆解决了器官移植的排异反应，已成为目前器官移植的常用手段【答案】C【解析】A．结合图示可知，该图中没有用到胚胎移植，A错误；B．①、②过程进行有丝分裂和分化，需要进行DNA复制和蛋白质的合成，B错误；C．动物细胞培养需要在CO2培养箱中进行，C正确；D．治疗性克隆的细胞来源于自身的细胞，不会产生排斥反应，但目前没有称为器官移植的常用手段，D错误。故选C。21．病毒感染果蔬后，会借助胞间连丝等结构扩散，导致果蔬产量和品质退化。利用组织培养技术可以快速生产出脱毒苗。下列叙述错误的是（

）A．获取的植株茎尖切段需用70%的酒精和5%的次氯酸钠进行消毒处理B．形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异、基因突变及细胞分化C．脱毒苗培育过程需要更换培养基，提高生长素的比例有利于根的分化D．植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达【答案】B【解析】A．在植物组织培养过程中，常用70%的酒精和5%的次氯酸钠进行消毒处理，A正确；B．形成愈伤组织的过程中，可能会发生染色体变异、基因突变，但是形成愈伤组织是脱分化过程，不会发生细胞分化，B错误；C．植物组织培养过程中，需要更换培养基，提高生长素的比例有利于生根，提高细胞分裂素的比例有利于芽的生长，C正确；D．根据题干信息“病毒感染果蔬后，会借助胞间连丝等结构扩散”，所以植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达，D正确。故选B。22．科研人员利用下图所示的流程，将小鼠多能干细胞（PSC）诱导成为精子，并使其成功与卵细胞受精，得到正常后代，这项研究给男性无精症导致的不孕不育带来了福音。下列分析不合理的是（

）A．PSC诱导形成精子的过程中，会发生细胞染色体数目的变化B．步骤④只能加入一个分化出的精子，以避免多个精子和卵细胞融合C．步骤⑤受精卵在体外培养时需提供95%空气和5%CO2的混合气体环境D．上述流程利用了动物细胞培养、体外受精和胚胎移植等生物技术【答案】B【解析】A．小鼠多能干细胞（PC）诱导成为精子，并成功与卵细胞受精，得到正常后代(染色体数目与体细胞相同)，诱导形成精子的过程中，会发生减数分裂，会发生细胞染色体数目的减半，A正确;B．为保证受精的成功，步骤④可加入多个分化出的精子，卵细胞受精后会发生相应的变化避免多精入卵，B错误；C．动物细胞培养需要一定的气体环境，95%空气和5%的CO2，C正确；D．上述流程利用了动物细胞培养、体外受精和胚胎移植等生物技术，D正确；故选B。23．为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养液中进行培养。培养液配制除必需的已知成分外，还必须加入天然成分，细胞才能正常生长和增殖。下列相关叙述正确的是（

）A．人的皮肤细胞培养前须用胃蛋白酶处理，使细胞分散开B．细胞培养过程中只需不断通入氧气，就能保证细胞的正常生命活动C．培养液中加入的天然成分可能是血清，用于补充细胞生长和增殖所需的物质D．经培养可得到由多层细胞构成的人造皮肤，能直接用于移植【答案】C【解析】A．人的皮肤细胞培养前须用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理，使细胞分散开，不能用胃蛋白酶，A错误；B．细胞培养过程中需适宜的气体环境（95%的空气和5%的CO2）、适宜的温度和pH、无菌无毒的环境等，B错误；C．在进行动物细胞培养时，通常培养液中需加入血清、血浆等一些天然成分，主要目的是为细胞提供促生长因子，以补充细胞生长和增殖所需的物质，C正确；D．动物细胞培养过程中存在接触抑制，当细胞与细胞相互靠近时，就会彼此限制细胞的生长和增殖，形成单层细胞，D错误。故选C。24．北大邓宏魁团队仅使用四个小分子化合物的组合对体细胞进行处理就可以成功地逆转其“发育时钟”，实现体细胞的“重编程”。使用这项技术，他们成功地将已经特化的小鼠成体细胞诱导成了可以重新分化发育为各种类型组织器官的“多潜能性”细胞，并将其命名为“化学诱导的多潜能干细胞（CiPS细胞）”。下列相关叙述正确的是（）A．将小鼠体细胞诱导成CiPS细胞是形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程B．与小鼠成体细胞相比，诱导形成的CiPS细胞全能性较低C．这一过程类似于植物组织培养过程中的脱分化过程D．将小鼠成体细胞诱导成CiPS细胞，细胞周期会变长【答案】C【解析】A．小鼠体细胞诱导成CiPS细胞是形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，而遗传物质不变，A错误；B．与小鼠成体细胞相比，诱导形成的Cips细胞分化程度较低，全能性较高，B错误；C．这一过程类似于植物细胞的脱分化过程，C正确；D．小鼠成体细胞诱导成CiPS细胞细胞周期会变短，D错误。故选C。25．某些膀胱上皮细胞可以产生一种称为尿血小板溶素的膜蛋白。科学家将人的生长激素基因插入小鼠基因组内制成膀胱生物反应器，使小鼠膀胱可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列说法正确的是（

）A．利用膀胱生物反应器生产人的生长激素属于蛋白质工程的应用B．需要将尿血小板溶素基因与生长激素基因的启动子重组在一起C．转基因小鼠中，人的生长激素基因只存在于膀胱上皮细胞中D．只在小鼠细胞中检测到人的生长激素基因，不能说明该技术已获得成功【答案】D【解析】A．分析可知，利用膀胱生物反应器生产人的生长激素，属于基因工程的应用，A错误；B．在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的膀胱上皮细胞中特异表达，故应将尿血小板溶素基因（目的基因）与膀胱组织基因的启动子等调控组建重组在一起，B错误；C．导入成功的人生长激素基因存在于小鼠的所有细胞中，但只在膀胱组织细胞中才表达，C错误；D．只在小鼠细胞中检测到人的生长激素基因，不能说明该技术已获得成功，若证明该技术成功，则需要检测到成功表达的尿血小板溶素，可通过抗原-抗体杂交技术进行检测，D正确。故选D。二、实验题26．随着生物科学技术的发展，生产动物新个体的方式变得越来越多样化，如图表示胚胎工程技术研究及应用的相关情况，供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是健康的黄牛。回答下列问题：(1)通过应用1获得的小牛，性别为______性，是______(填“有性”或“无性”)生殖的产物。(2)应用2、3、4所用的受精卵，可以通过体外受精获得，获得的精子需进行______处理，卵母细胞培养到______期。为了充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，可以对供体进行______处理。(3)应用3过程中对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意______。(4)请写出一种对早期胚胎进行性别鉴定的方法______________。(5)应用1、2、3的最终技术环节是______。【答案】(1)雌无性(2)获能MⅡ超数排卵(3)对内细胞团均等分割(4)取滋养层细胞进行DNA分析/取滋养层细胞进行染色体分析/取滋养层细胞进行染色体组分析(5)胚胎移植【解析】分析可知：应用1为动物体细胞核移植技术，供体1提供细胞核，供体2提供去核卵母细胞。融合形成重构胚，将其激活、培养形成早期胚胎，通过胚胎移植到代孕母牛体内，分娩得到的个体为克隆动物，其遗传物质与供体1基本相同，为无性生殖。应用2中优良公牛和供体1配种形成受精卵（可以体内受精，也可体外受精）,并发育成早期胚胎，通过胚胎移植到受体子宫发育成小牛，属于有性生殖。应用3中采用了胚胎分割技术。应用4中从早期胚胎和原始性腺中获取胚胎干细胞，并进行体外干细胞培养。（1）供体1与优良公牛可以杂交形成受精卵，因此供体1为雌性。供体1在应用1里提供的细胞核，所以通过应用1获得的小牛为雌性。动物体细胞核移植属于无性繁殖，因此应用1获得的小牛是无性生殖的产物。（2）体外受精时，需要先将精子进行获能处理，卵细胞培养到MⅡ中期，使其具备受精能力。为了充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，可以对供体使用促性腺激素进行超数排卵处理，使其产生更能多的卵细胞。（3）对囊胚阶段的胚胎进行分割时需要将内细胞团进行均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。（4）对早期胚胎进行性别鉴定的方法为取囊胚阶段的滋养层细胞，做DNA分析鉴定。（5）胚胎工程最终技术环节是胚胎移植。27．嗜热土壤芽孢杆菌产生的β-萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶。为使其在工业生产中更好地应用，开展了以下实验。如图为质粒限制酶酶切图谱，如表为几种限制酶的识别序列及酶切位点。请回答下列问题：(1)通常情况下，获得的目的基因需要进行扩增，最简便的方法是_________技术。(2)分析上图，可选择_______和_______两种不同的限制酶切割质粒，以防止质粒自身环化。质粒被切割后，可用_______将其与目的基因连接。在动物基因工程中将目的基因导入受体细胞时通常的方法是_______。(3)大肠杆菌不能降解纤维素，但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力，这是因为_______。(4)蛋白质工程是二代基因工程，它的基本途径是从预期的蛋白质功能出发→_______→_______→找到相对应的脱氧核苷酸序列。【答案】(1)PCR(2)NdeⅠBamHⅠDNA连接酶显微注射法(3)转基因的大肠杆菌分泌出有活性的BglB酶(4)设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列【解析】（1）获取目的基因的方法主要有三种，最简便的是PCR技术。（2）用限制酶切割质粒时，选择的限制酶不可以破坏质粒上的标记基因和复制原点、启动子、终止子等必须的结构，由图可知可选用NdeⅠ、BamHⅠ两种限制酶切割质粒。用DNA连接酶将切割后的质粒与目的基因连接。在动物基因工程中将目的基因导入受体细胞时通常的方法是显微注射法。（3）上述建构好的表达载体含有能够表达β-萄糖苷酶(BglB)的基因，转基因大肠杆菌能够分泌出有活性的β-萄糖苷酶，所以能够降解纤维素。（4）蛋白质工程的基本途径是从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。三、综合题28．细胞融合技术有着广泛应用。如图为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题。(1)若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr的两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再将这些融合细胞培育出玉米新品种。①这两个品种的花粉可用化学诱导剂__________诱导融合，共可产生__________种基因型的融合细胞（仅考虑两两融合）。(2)若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，请据图回答：①在“番茄—马铃薯”的培育过程中，运用了植物细胞工程中的__________技术，植物体细胞融合完成的标志是____________________。(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d细胞的特点是____。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有______________的特点。生产上一般不能通过直接培养B淋巴细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是________________________。【答案】(1)聚乙二醇/PEG6(2)植物体细胞杂交杂种细胞再生出细胞壁(3)既能无限增殖，又能产生特定的抗体