幼儿园教育培训心得小结_第1页
幼儿园教育培训心得小结_第2页
幼儿园教育培训心得小结_第3页
幼儿园教育培训心得小结_第4页
幼儿园教育培训心得小结_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼稚园教育培训心得小结(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提醒:心得体会范文意为读书、学习、实践后所写文字感受中作为模范心得体会,也常惯用来指心得体会模板。常惯用于心得体会参考。伴随社会发展,人耐性越来越小,它出现补缺这个漏点。心得体会范文就像一个公式,能够参考他人提供感受带入到符合自己心得体会中就能够了。Downloadtips:Theexperienceandexperiencemodelessaymeanstheexperienceandexperienceasamodelinthewrittenfeelingswrittenafterreading,studying,andpractice.Itisalsooftenusedasatemplatefortheexperienceandexperience.Oftenusedasareferenceforexperience.Withthedevelopmentofsociety,people'spatienceisgettingsmallerandsmaller,anditappearstofillthisgap.Theexperiencemodelessayislikeaformula,youcanrefertothefeelingsprovidedbyothersandbringitintoyourownexperience.正文内容作为一名幼稚园教师,因为学生特殊性,使得我们和学生能够说是朝夕相处。所以随时亲密注意学生一举一动,只要学生有事,都应该及时在他们身边。下面是为你精心整理20XX年幼稚园教育培训心得小结五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。

20XX年幼稚园教育培训心得小结1

中国自古就是礼仪之邦。礼仪,是社会文明宝贵遗产之一,它展示了社会组员文明形象。孔子说过:“礼,敬也!”荀子说过:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”经过对《教师礼仪》一书学习,我对教师这一神圣职业又有了深入了解和认识,我深深地体会到:作为一名教师,不但仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多素质。一名优异教师,除了必须以满腔热情对待事业、对待幼儿以外,还必须自觉地、高标准地去塑造本身人格,从而才能培养出幼儿健康人格。“教养表现于细节,细节展示素质,细节决定成败。”

教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者全部工作是为人师表。都是必须具备高尚道德品质和高尚精神境界。”是啊。人民教师,担负着培养人和塑造人神圣使命。毫不夸大说,一个民族希望,是经过教师托起。教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更主要是教人以德,使人学会怎样做一个高尚人。一个民族素质直接折射出这个民族教育程度,反之,要提升民族素质就必须有一支良好教育队伍。

教师教学水平和内在涵养一样主要。所以作为一名人民教师,就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”。作为一名普通幼儿教师,认真备好每一个活动,上好每一活动,不停提升自己业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格教师。做为教师,还应加强本身人格塑造,要做一个高尚人,有着良好素质人,这么你一言一行才能感染你孩子,美化他们心灵。

教师为人师表,是率先垂范角色。但事实有时并非如此:孩子们见到老师,热情地走上前向老师问好,而老师却无动于衷。是啊!我们作为教师平时工作确实很忙,有时没有时间去思索。不过我们必须反思,因为我们是人类灵魂工程师!我们不不过科学文化知识传输者,更是孩子们思想道德教育者。所以教师言行举止、礼仪礼貌都对幼儿有着潜移默化影响。试想:当孩子们热情有礼换来是老师冷漠时,幼儿会对老师有怎样想法呢?所以,我们作为教师必须十分注意在孩子们面前形象,使自己成为一个优异、幼儿能够仿效榜样。

一名优异教师不但经过在课堂上讲课实施教育,而且在日常生活中还会规范自己言行,以良好道德风范,对幼儿实施教育,经过自己存在,自己人格,对有发挥影响。因为“身教重于言教,榜样力量是无穷”。伟大教育家孔子曾说过:“其身正不令而行,其身不正,虽令不从。”“身正”是教书育人先决条件,教师要求幼儿做到自己必须身体力行,不允许学生做,自己果断不做;在幼儿面前做到,在幼儿不在时也必须做到。所以教师要经过自己不停学习,努力提升自己道德涵养,以身作则,言传身教。“身教重于言教,榜样力量是无穷”,在以后工作中,我一定不停学习,提升自己道德涵养,严格要求自己,以身作则,言传身教,做幼儿喜欢老师。

经过《教师礼仪》学习让我知道了学习礼仪是一门必修课,也是对民族和后代负责表现,作为教师,我们要用礼仪观念滋润心灵,用礼仪准则规范言行,加强礼仪上学习,不停追求,才能名副其实对得起幼儿教师称号。

20XX年幼稚园教育培训心得小结2

作为一名即将走上工作岗位年轻教师,即使已经具备了一定专业知识技能,但在怎样组织教学,怎样程度地提升教学效果上,还感到缺乏正确理论指导。经过岗前培训课程学习,收获很大,以前一些认识含糊问题,现在搞清楚了,从前一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为主要是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生精力去钻研。经过培训,我得到了很大收获,现将自己心得体会总结以下:

首先,此次岗前培训最主要是让我对教师这个职业有了全方面认识。

教师是文化传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递角度来反应教师主要性,教书育人是教师职业特点。教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要包括做人问题,学生都有向师性,实际上是做人一个认同感。同时学生受教育过程是人格完善过程,教师人格力量是无形、不可估量,教师要真正成为学生引路人。

教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生爱应是无私、平等,就像父母对待孩子。而且,教师还要善于发觉每一个学生闪光点和发展需要。

教师是学生心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不一样学生心理特点、心理迷惑和心理压力等,以给予及时帮助和排解,培养学生健康心理品质。

作为一名幼稚园教师,因为学生特殊性,使得我们和学生能够说是朝夕相处。所以随时亲密注意学生一举一动,只要学生有事,都应该及时在他们身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展角度对学生负责。这是一名幼稚园教师应该具备。

其次,此次培训让我明白今后教学除了技能以外,还应该考究方法和策略。

在培训中,教授学者们依照他们自己实际经验给我们介绍了一些当好教师关键点和方法,给我留下了深刻印象。在谈到教师发展问题上,都强调了适时调整和更新本身知识结构、终生学习做法;在谈到面对困难怎样克服问题上,各位教授们还提出了怎样加强教师之间团结合作方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂堂绘声绘色课,经过这些课,我们认识到教师在上课过程中要多加思索,适时改进教学方法和策略,以艺术眼光去对待教学,争取精益求精。而且教师应该与时俱进,本身就应该走在知识前沿,将最前沿知识带到课堂,传授给自己学生,为他们未来发展打下基础。

20XX年幼稚园教育培训心得小结3

20XX年6月13日,我有幸到海口参加海南省幼稚园园长任职资格培训,在这几天培训中,我聆听了几位老师精彩专题汇报,案分析,老师们以鲜活实例和丰富知识内涵及精湛理论阐述,给我留下了深刻印象。

首先,作为一名小学教师我请楚认识到了幼儿教育不一样于小学教育,它教育对象是幼儿,对于幼儿来说幼稚园就是他们接触社会第一步,孩子小自我保护能力差,是一生品德行为形成时期,幼儿教师个人范例,对于幼儿小心灵健康和成长是任何东西都无法代替。教师身教重于言教,幼儿教育要求幼儿教师要有更高尚人格魅力和本身涵养,要正直、和善、温柔、可爱、既要做到母亲般关爱,又要做到高于母亲教育,从思想上,品质上感染幼儿,为幼儿树立良好榜样。其次,课上陈虹老师、黄少霞后勤园长展示图片,鲜活案例分板,警醒了我,让我清醒地认识到幼儿安全健康教育更为主要,他关系到孩子一生发展,所以在幼儿教学管理中,只有确保孩子幼儿身心健康,才能为他们今后学习和生活打下良好基础。

这几天即使学习很累,但过得很实,后面剩下十天,我会愈加珍惜,全力以赴,把知识学扎实,为今后工作打下良好基础。

20XX年幼稚园教育培训心得小结4

两个月新教师培训即将结束。在这两个月培训,我们在教育学院师训部组织下,听了六场与我们教师人生发展之路亲密相关汇报。其中多数汇报讲解者都是我区或本市著名教育届同人或领导。听了这六场汇报后,我收益非浅。

在参加培训之初,迎接我们第一场讲座是张才龙老师《教师专业发展路向与行动》。作为徐汇区新教师专题培训讲座,我认为,将这么一场汇报放在第一场是深有意义。新教师有朝气蓬勃冲劲,有是创新理念。但我们最最缺乏是什么?当然就是自己明确发展方向和朝着这个方向发展行动轨迹。而张老师这第一场汇报确实为我们解答了许多我们存在已久迷惑,对我们这些新教师帮助可见一斑。而紧接着第二场汇报,是由徐汇区教育局局长王懋功老师为我们做关于《徐汇区区情教育和发展概况》讲座。

能有幸请到王局长来为我们做汇报已经使我们新教师很兴奋了,而王局长为我们做这份汇报又是于我们每一个徐汇区教育届同人息息相关。在汇报中,王局长详细为我们指出了徐汇区作为上海一个教育发达地域,是怎样做到保持教育优势,开发教育浅能这些工作。而且,王局长还勉励我们每一位刚才踏入教师岗位年轻人,让我们以自己热情和希望,为徐汇区教育事业添砖加瓦。在后两场讲座中,王以权老师和吕宝兴老师分别为我们做了题为《教育教学法规政策解读》和《教学基本规范》两场讲座。说是讲座,其实我以为用授业来形容更为恰当。因为这两场讲座讲是于我们这些老师关系最为亲密法律法规和规范。

即使作为新教师,我们作为新鲜血液补充进学校时,校领导们总会向我们提出这么或那样改革创新方案,这么能够使学校常办常新。不过我们这些初生牛犊在学校中奋力工作之时,难免会因为不熟悉一些法律法规而走了弯路。

这两场培训可为整个培训期间重中之重,是身为一名教育工作所应恪守底线。我们教育教学活动范围都应该在底线之上,并游离于底线一段距离。

这么,才是成为一名合格教育工作者第一步。而最终两场讲座,黄静华老师《专心去爱每一个孩子》和赵家镐老师《师德涵养与育德能力》。这两场讲座就是为我们以后能愈加好胜任“老师”这个光荣而又神圣名字做铺垫了。

两位老教师用他们切身行动和感人言语,为我们切切实实上了一课。即使两位老教师在做汇报时候一再谦虚说这些是他们个人感言,但听了汇报之后,我以为两位老教师这些所谓“个人感言”实在是受用于每一位来听讲座同学。因为我们工作对象都是孩子,不论是幼稚园里低年纪儿童还是高中里和我们身份一样共青团员,作为一名学生来说,他们是我们教授对象,更应该是被我们去关心和爱护孩子。而两位老师即使做汇报题目不一样,但总结到一点,就是要用自己爱去爱孩子们,只有自己用爱感动了他们,才能教会他们知识,教会他们做人。

六场汇报使我们知道了许多也学会了许多,但人生学习之路不能止步与此。

作为一名光荣人民教师,我们将伴随我们学生一起去学习这个大千世界,一起去探索改变世界力量,就从小事做起,从身边做起,从我们本职员作做起。

20XX年幼稚园教育培训心得小结5

三天幼稚园教师培训,我有幸参加其中,在这短短三天培训,我们观摩了许多幼稚园骨干教师课,并进行交流与研讨,拓宽了学习视野,更新了教育观念,理论应用水平与教学创新潜力得到提升。

社会在发展,科技在进步,也就要讨教育不停更新,走可连续性发展之路。我们乡镇中心幼稚园教师之路该怎样走?作为教师又该怎样做?应对这场深刻而全方位教育改革,我们需要不停学习与创新,这是我们教师教育教学生命力所在。应对二十一世纪飞速发展教育,要使自我在专业道路上不停成长,就应努力走教学与科研相结合学术道路。这一点对我启发很深。确实,应对不停更新教育观念,应对发展时代,应对改变孩子,教育需要不停更新,教育需要研究型教师,只有不停地研究教育教学中问题,才能提升工作效益,才能提升本身教育教学素养。

这次基层幼稚园教师培训,我们更深入了解和掌握了新课改发展方向和目标,使我教育教学观念深入得到更新,真是受益匪浅。下方是我透过培训取得几个方面体会:

一、广泛学习科学教育理论。

县幼稚园园长张_在幼儿教育科学理论方面阐述简明精辟,为我们教学实践起了提要挈领作用,为我们教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼稚园实际工作让我们了解怎样在幼稚园进行教学工作。

幼稚园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面教育相互渗透,有机结合。遵照幼儿身心发展规律,贴合幼儿年纪特点,重视个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持专心激励,启发诱导。合理地综合组织各方面教育资料,并渗透于幼儿一日生活各项活动中,充分发挥各种教育伎俩交互作用。创设与教育相适应良好环境,为幼儿带给活动和表现潜力机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

教师职业是相通,热爱事业,热爱孩子是第一位。幼儿不一样于小学,孩子自我保护潜力差,是一生品德行为组成时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而漂亮感人。我们既要做到母亲般关爱,又要做到高于母亲教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清楚,引导他们能关爱他人,带动他们专心乐观开朗,实事求是使他们老实,幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们就应是最完美,最公正,最无私爱。

二、学习技能技巧,提升个人潜力。

这次培训还给我们安排了县幼稚园部分骨干教师示范课,跟着县幼稚园领导和骨干教师学习,我们取得了很大帮忙。

康_老师体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,简单一张报纸摇身一变就成了很好教育资源,成了孩子们游戏体育用具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论