数学学习计划汇编五篇

数学学习计划汇编五篇数学学习计划篇1

首先，摸清中考到底考什么，怎么考。仔细讨论《中考说明》。他是航标灯，有了他就不会迷失方向。《中考说明》对考试内容。考试形式与试卷结构，以及试题设计等作了细致说明，对中考复习有明确的指导作用。教师要将《中考说明》，《课标》，《教材》三维一体。根据考查的目标，不增加内容，也不随便拔高难度。由于受旧教材的影响比较深，删掉的内容老师要忍痛割爱，不要求学生把握。

明确考查重点。基础学问和基本技能是学习数学的基础，理所当然就成为一个重点。失去他，就会成为空中楼阁。夯实双基，训练学生思维，提高学生解题的能力。强调过程与方法，情感看法价值观在教学过程中渗透，表达以人为本的原则。加强数学思想和方法训练，数学思想方法是数学精髓，是数学学问的重要组成部分，是一个人终身进展的基础，考查数学思想方法是考查学生能力的必由之路。

了解命题趋势。若代数方面，随着计算机应用的日渐普及，运算能力的要求有所降低，尤其是一些较为繁难的计算题目没有出现。有理数的计算，因式分解，分式的运算都有难度掌握的要求，不能超过几步。中考数学试题的计算量都很小。几何考查开始降低难度。繁难的，多条辅助线的证明题没有了。因为《圆》删去的内容比较多，原来与圆有关的压轴题也不存在了。考查创新意识和实践能力的试题将成为命题的方向，特殊是关注实际生活，聚焦社会热点的试题。

中考数学试题特殊重视突出数学思想和方法的考查，初中数学中常用的数学方法有：配方法，换元法，待定系数法，观看法等。数学思想有：方程思想，函数思想，数形结合思想，分类商量思想，化归思想等。在中考数学复习中应有意识，有目的，适时地渗透数学思想方法，培育学生有效地利用数学思想方法解决相关问题，要留意让学生针对具体题目总结，体会这些数学方法和数学思想。

数学学习计划篇2

1、全面分析，正确认识自己。

精确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。

2、结合实际，确定目标。

3、长计划，短支配。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短支配是指具体的行动计划，即每周每天的具体支配和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不理想的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。订计划时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相协作。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、支配好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间〔即基本学习时间〕：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化〞当天所学学问的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的支配，应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理支配。

8、提高学习时间的利用率

9、计划要留有余地。

10、留意效果，定期检查，准时调整。

高一学习计划介绍计划，学习，高一，时间，支配，目标，自己，内容，实际，活动，提高，集中，相关的学问，内容简介：

1、全面分析，正确认识自己。精确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。

2、结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低。

数学学习计划篇3

俗话说：“学好数理化，走遍天下都不怕。〞这句话虽然说得有些夸张，但也充分说明了数学的重要性。为了提高自己的数学成果，培育自己的数学兴趣，特拟定如下计划：

一、状况分析

在众多科目中，我的数学成果最差，每次都考不了高分，长期以来，我对数学也失去了信念，影响了总成果。

二、任务目标

通过本学期的努力，我要使自己消除对数学的厌烦心里，培育自己学好数学的信念，使自己的数学成果有较大提高，为高三升学打下坚实的基础。

三、具体做法：

1、培育信念

2、养成习惯．每天做到课前预习，课后~~~~~~~~~

3．抓住课堂。课堂上我仔细听课，聚精会神，思维紧跟老师，不敢开小差。

4．加大练习力度

刚开始，我从最基础的题入手，以课本上的习题为准，反复练习，打好基础，再找一些课外的习题，帮助自己开拓思路，提高自己的分析、解决能力，把握一般的解题思路。解题时要求自己细心、精确，以便不再考试时因马虎丢分。

5．牢记基础理论，擅长利用辅导书籍，打好基本功——基础学问万万不行忽视。要把概念、公式都牢牢地印在脑海里。

6．高质量的完成作业。我每次要求自己仔细完成老师布置的作业，遇到不会的题目决不轻易放弃，要发扬“钉子〞精神，钻进去思索，是在做不出来就向老师和同学请教，这样自己就会对这道题留下深刻的印象，再次遇到相同类型的题时，便能迎刃而解了。

我信任，只要我坚持不懈，持之以恒，我的数学成果肯定能更上一层楼。

王姣姣

二〇XX年四月七日

数学学习计划篇4

一、时间利用

学习最重要的就是对时间进行有效利用，每天拿出肯定的时间进行学习复习，时间不能过长，大约在一小时左右即可，关键在于每天这一个小时的时间肯定要能够保证，学习切忌一曝十寒。在保证学习时间的同时，大家也要讲究学习效率，在学习的`过程中千万不要心浮气躁，同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。

二、学习方法

良好的学习方法会大大提高我们的学习效率，最大化利用了珍贵学习时间。最好的学习方法其实也就是在课堂上常常强调的，主要是立足课本，形成对数学学问的系统认识做到形散而神不散，以及对错误的正确纠正。

1、立足课本学问：任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗〞，就是课本，考试的内容有些会高于课本，但是绝不会逃脱所学基础学问点。因此不能一味地去做一些试题而忽视了课本这个根本。立足课本并不是就是认为我把书看了，看懂了就行。只有在看书的基础之上，必需要保证将课本的学问点和例题弄明白，书后的每个练习都要仔细地做一遍，这样才能说我们基本把握了这一部分学问。

2、正确地纠错：在学习的过程中，每个人都会犯错，但是许多同学一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题。有些学生认为纠错就是简洁地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应当是首先搞清晰自己到底错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，方便状况下使用错题本记录下来，每隔段时间要回顾下自己的错误，要把自己的错误记在心里，纠正头脑中的错误观念。

3、做好总结：总结是学习之后的一个重要环节，是对学问进行升华的形成系统化的学问网络，并在此基础上融会贯通。数学的总结应以每一章都形成一个小的学问体系，相关章节间形成以学问点连接形成一个大的学问网络。并利用这个学问体系和网络，记忆和把握数学的各种定理和学问点。

三、具体学习计划

初三将会学习到的主要新学问点集中在圆、二次函数、相似三角形以及三角函数这几部分。但是初三另一个更重要的任务在于整个初中阶段数学学问复习为中考做好预备工作。学习计划因人而异，以下是我为新生作的今后的学习计划，可以依据你的实际状况渐渐改良完善。

第一阶段，时间应在开学前暑假。主要目的是提前预习初三的重点学问内容，需要在学习的过程中就将基础学问打牢，这样开学之后才能应付提高训练并为其他科目誊出学习时间。

第二阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。主要目的是完成初三新学问学习和初中数学基础学问复习。开学后应依据学校和教学老师进度等实际状况制定出细致学习计划。

数学学习计划篇5

俗话说：“学好数理化，走遍天下都不怕。〞这句话虽然说得有些夸张，但也充分说明了数学的重要性。为了提高自己的数学成果，培育自己的数学兴趣，特拟定如下计划：

一、状况分析

在众多科目中，我的数学成果最差，每次都考不了高分，长期以来，我对数学也失去了信念，影响了总成果。

二、任务目标

通过本学期的努力，我要使自己消除对数学的厌烦心里，培育自己学好数学的信念，使自己的数学成果有较大提高，为高三升学打下坚实的基础。

四、具体做法：

1、培育信念

2、养成习惯．每天做到课前预习，课后~~~~~~~~~

3．抓住课堂。课堂上我仔细听课，聚精会神，思维紧跟老师，不敢开小差。

4．加大练习力度

刚开始，我从最基础的题入手，以课本上的习题为准，反复练习，打好基础，再找一些课外的习题，帮助自己开拓思路，提高自己的分析、解决能力，把握一般的解题思路。解题时要求自己细心、精确，以便不再考试时因粗

心丢分。

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