初中英语九年级全册-Unit 1 第6课时 Section B（3a-Self Check）（导学案）

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?第六课时（导学案）导学案教学目标语言能力：能写介绍有关学习方法或者学习建议的作文；文化意识：通过写学习方法或者学习建议的作文，认识到中英语言上的相似性和差异性；思维品质：通过介绍学习方法或者学习建议的写作，培养学生的思维能力、表达能力；学习能力：通过写学习方法或者学习建议的作文，积累写作技巧和锻炼写作思维，培养写作能力。重难点1.掌握写作技巧、写作步骤等；2.通过写作学习更多和节日相关的表达。教学准备教具准备:多媒体课前准备：学生完成预习案预习案（10mins）P8【写作】 1．在丰富多彩的初中学习生活中，你一定积累了很多学习方法和经验吧！现校刊英文专栏以“Learningtolearn”为主题征稿。请你根据以下提示，用英语写一篇短文投稿。词数80左右。写作要点：1.一个科目名称；2.此科目的学习方法（至少两个）；3.此科目的学习感受或期望。试写：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Pre-writing写前写作指导：本文采用_____________，人称以第_____人称和第_____人称为主。分为两段式：第一段先介绍____________________；第二段表达________________________。写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。While-writing写中第一步：确定写作体裁（___________）第二步：确定写作结构第三步：搭配单词固定短语_________________________看英语电影_________________________听英语歌_________________________有很大的帮助_________________________记日记_________________________帮助某人做某事_________________________提高写作能力_________________________在某人和某物之间建立联系_________________________取得更大的进步第四步：搭配句子结构（1）开头：Therearethreegoodwaysto...Herearemymethodsoflearning（2）正文：First,...Second,...What’smore,...Ithinkyoushould...Inthisway,...Ifyoudothis,youwill...Ifisalsoagoodideato...because...YoushouldtrytoimproveyourEnglishby...Thiswillhelpyouto...（3）结尾：IhopeIcan...Practicemakeperfect.第五步：搭配高级复合句第六步：搭配名言谚语______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第七步：检查语法知识单词拼写正确大小写正确短语搭配正确时态正确主谓宾，主系表，一个都不能少人称正确复合句格式正确Post-writing写后范文抄写：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂活动1Fillintheblankswiththewordsinthebox.2Numberthesesentencesinordertomakeaconversation.3Giveadvicetothesepeople.回顾总结Writing参考答案【写前】写作指导：本文采用一般现在时，人称以第二人称和第一人称为主。分为两段式：第一段先介绍自己学习英语的方法；第二段表达学习英语的感受或期望。写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。【写中】说明文3.watchEnglishmovies看英语电影listentoEnglishsongs听英语歌helpalot有很大的帮助keepadiary记日记helpsbdosth帮助某人做某事improvewritingskills提高写作能力connectsthandsb在某人和某物之间建立联系makegreaterprogress取得更大的进步6.（1）Learninganylanguagetakesalotofeffort.butdon’tgiveup.学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。（2）Thewaytolearnalanguageistopracticespeakingitasoftenaspossible.学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。（3）Practicemakesperfect.熟能生巧【写后】范文抄写：HerearemymethodsoflearningEnglish.First,IusuallywatchEnglishmoviesandlistentoEnglishsongs.Ithinkit’sarelaxingwaytolearnthecorrectpronunciationandproperexpressions.Second,readingpassagesonthesametopichelpsalotinlearningnewwords.Inthisway,thenewwordscanberepeatedandIcanunderstandtheirmeaningsbetter.What’smore,it’sagoodhabittokeepadiaryinEnglish.Thathelpsmeth