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文档简介
初三叙事作文:本学期总结光阴似箭,时间飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,全部的这一切都源自于教师、家长的催促教育和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正缺乏,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀顶峰。
在德育方面:我以小学生日常行为标准的标准要求自己,敬重教师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,盼望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最终一本,给了赵远豪。
在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不乐观举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。
在体育方面:我乐观、自觉地熬炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班分。
在力量方面:我在一每天长大,我的个人自理力量一天比一天强。我还能帮忙父母干一些简洁的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了很多课外学问。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的缺乏。人总要学会自己长大,我肯定会发扬成绩、改正缺乏,教师、同学们请信任我!
本学期总结作文
一个学期过去了,紧急的学习也告一段落了。这次的期末考试,我考得不错。语文:95、数学100、英语:97。5。
语文95分,根底学问过关;词语、古诗、格言、成语都没有问题。这次考试,根底学问只错了“读拼音写词语”的一个词语。把“晚霞”的“霞”的字写成了“露”字。主要是马虎大意造成,由于“霞”字和“露”字很接近。所以我不当心混乱。以后我要做到“仔细看题,细心做题,认真检查。”从这次的考试的状况来看,我的阅读题没有什么太大的问题消失。可是从平常测验的状况来看,我被阅读难住了。丢分比拟严峻的题目是:“你读懂了什么”、“你明白了什么”、“这个故事,给你有什么启发”。教师讲过:“三、四年级的阅读并不难,由于它出的题目的答案都在短文上有,只要你多读几次,就知道了。我想这应当是解决的这类题目的方法。只要多读,认真的阅读,再结合中心句,肯定能突破这个难关。
剩下的,只有作文了。作文,也是我的弱项之一,考试丢分较为严峻的题目。我的作文,主要是语感不好。要多看一此课外书,多看课外书中的好文章。同时,也要积存一些好词、好句。这样可以在不离题的状况下,争取少扣分。
数学,三科中学得较好的一科。本次考试100分,可是从平常的作业完成状况来看,我存在一些马虎的现象。以后应当细心做题,改掉这个毛病。
英语,从考试状况来看,成绩比拟抱负——97。5。可是我无法在教师讲课的根本上,多学一些,所以在英语力量测试的时候错得一塌糊涂。单词、句型(课内)我把握得比拟好,由于我每周都会进展复习和听写,加以稳固。
体育,我的弱项。很少测试能通过。我应当利用暑假的时间进展运动、熬炼。例如:跑步、游泳跳绳,增加我的爆发力、体力和平衡力量。争取四年级能取得更好的成绩。
音乐,不能说我五音不全,更不能说我是“达芬奇”。不过,惋惜的是——学号是30号以上的同学都没有考试,都没有时间。假如补考的话,我也早有预备,考试时的指定演奏曲《欢快颂》(口琴演奏)我已经预备就绪。
以上是我对这个学期主要科目的考试状况,结合平常状况所作的总结。
本学期总结作文
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试最终完毕了,时间好像流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好像欢乐的小小鸟,一起度过了一学期的欢乐时间。我还学了许多新学问,把他们装进我心理的学问宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期,我好舍不得,由于他是一个布满光明的一学期,布满学问的一学期,布满欢乐的一学期!
第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假。时间飞逝,斗转星移。转瞬成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
从开学还对变速器心存恐惊的我,一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了士气,争取让自己明白些,会一些。虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习力量的重要性。而且,由于这样,我有无限的选择权利,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有长久力就不会有胜利。在我的学习过程中也的确遇到了困难。时间充分时,我可以预习课程,教师讲时也牵强听得懂,作题是我发觉了自己的缺乏——不能把教师讲的内容应用。看着一道道根本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,渐渐地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就渐渐回用了。每次和别人沟通时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清晰地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到,一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合
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