思想政治教育专业人才培养方案

年4月19日思想政治教育专业人才培养方案文档仅供参考，不当之处，请联系改正。思想政治教育专业人才培养方案Idealogical&PoliticalEducation专业代码：030404政法系二○○九年八月四日思想政治教育专业人才培养方案专业代码：030404英文名称：Idealogical&PoliticalEducation一、培养目标本专业培养具有较高的马克思主义素养，具备哲学、经济学、法学和教育学等多学科基本理论知识，掌握思想政治教育和教学工作基本技能，能在中等以上学校从事思想政治教育学科教学、科研的高素质应用型人才。毕业生同时要具备从事党政机关、企业事业单位思想政治工作和行政管理工作的能力。二、培养基本规格与要求1.培养基本规格（1）思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（2）专业素质：具有较为系统和扎实的专业基础知识和基本技能；具有先进的教育思想和理念，掌握科学的教育理论和方法，具备基本的教育教学设计能力、教学组织管理能力、教育反思能力，能适应未来教育教学改革发展的需要；（3）文化素质：培养学生深厚的人文底蕴，具有良好的文化素质和一定的艺术审美修养。（4）身心素质：达到国家规定的大学生体育和军事训练的合格标准，具有良好的心理素质。2.具体要求（1）知识结构掌握哲学、法学、经济学、教育学等学科的基本理论知识；了解党和国家关于宣传、教育、行政管理等方面的基本方针、政策与法规。（2）能力结构具有独立从事思想政治教育学科的教学工作能力；具有做好班主任工作的能力；具有做好行政管理工作的能力。（3）职业能力要求取得高中教师资格证书；鼓励取得其它类别的国家职业资格证书。三、学制与毕业要求1.学制：四年。2.毕业要求：（1）思想政治鉴定合格；（2）本专业课程分为通识教育平台、专业教育平台、教师教育平台三大类。总学分172.5，课时数2685，实践周数28。其中通识教育平台51.5学分，925课时数，实践周数6；专业教育平台83学分，1327课时数，实践周数8；教师教育平台38学分，433课时数，实践周数14。各类平台学分均须修满。（3）教育见习、教育实习成绩合格。（4）毕业论文撰写及答辩合格。四、授予学士学位要求取得毕业资格，毕业论文成绩合格，符合《山西省学士学位授予工作暂行规定》和《吕梁学院本科毕业生授予学士学位工作细则（试行）》的有关规定，可授予法学学士学位。五、基本思路（1）体现马克思主义基本原理的完整性。马克思主义基本原理的完整性：第一，马克思主义三个重要组成部分——马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义不能缺少，不能割裂；第二，掌握马克思主义基本原理完整性的核心是掌握它的思想体系，即立场、观点、方法；第三，系统地掌握马克思主义与中国革命和建设相统一的思想——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。（2）体现思想政治教育专业的特点。思想政治教育专业有三个显著的特点：第一，现实性强。本专业课程设置要面向社会主义建设和改革开放的现实，要反映时代的要求。第二，综合性强。本专业涉及哲学、经济学、法学、和教育学等多个一级学科，课程设置上要注意到学科多的特点，注意各门课程之间的区别和联系，做到多学科的融会贯通。第三，专业口径宽。从毕业生工作去向看，适应面很广，能够从事思想政治学科的教学工作、科研工作，也能够在党政机关、企事业单位从事思想政治或行政管理工作。（3）适应基础教育课程改革需要，体现师范性。本专业培养能在中等以上学校从事思想政治教育学科教学的高素质应用型人才。第一，课程设置要适应基础教育课程改革需要，覆盖中学政治课的内容。第二，重视教学技能的培养。包括教育教学设计能力、教学组织管理能力、教育反思能力，以及使用现代教育技术及计算机辅助教学能力和开发学生潜质的能力。（4）体现素质教育的全面发展。素质教育是学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美。就一定意义上说，素质教育是一种全面发展的教育。（5）体现创新能力的培养。创新能力的培养是素质教育的重要组成部分。要真正达到素质教育的目的，必须搞好创新能力的培养：第一，减少必修课程，增加选修课程，让学生有选择的余地；第二，减少课时，给学生以自由发展的时间和空间；第三，优化课程结构，在课程体系上能体现出对学生科学思维和创新意识的培养。六、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节主干学科：哲学、法学、经济学、教育学主要课程：现代科学技术概论、中国文化史、逻辑学、西方文化史、公文写作与处理、马克思主义哲学原理、政治经济学、科学社会主义理论与实践、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、当代世界经济与政治、社会学、政治学、伦理学、马克思主义经典著作选读、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论与案例分析、宪法学、民法学、刑法学、行政法、中学政治课教学法。主要实践性教学环节：军事训练、劳动教育、社会实践、教育见习、教师职业技能训练、教育实习、科研训练与毕业论文。七、主要课程简介现代科学技术概论(MordernScienceandTechnologyIntroduction)2.5学分45学时课程简介：本课程从现代科学技术的历史进程、现代自然科学基本内容、当代高科技领域的概况、科学技术与社会的互相影响等四大方面，深入浅出地介绍了科学技术的基础知识，介绍了包涵于技术发展过程中的科学思想、科学精神、科学技术的社会功能等。经过学习，不但使学生掌握现代科学技术的基本知识，认清中国科技发展面临的严峻形势，而且增强科学精神和方法论意识，提高科学素养，提高创新能力。教材：刘大椿，何立松，刘永谋主编.现代科技导论（第二版），中国人民大学出版社，.主要参考书：[1]宋健主编.现代科学技术基础知识(第一版)，科学出版社／中共中央党校出版社,1994年.[2]陈筠泉,殷登祥主编.科技革命与当代社会（第一版），人民出版社,.[3]袁运开主编.现代自然科学概论（第一版），华东师范大学出版社,.[4]布里奇斯托克,M.著.科学技术与社会导论（中文版），清华大学出版社,.[5]许志峰，陈质敏，王鹏娟编著.现代科学技术概论(第一版),东北师范大学出版社,.中国文化史(GeneralTheoryonChineseCulturalHistory)3.5学分60学时课程简介：本课程全面、深入介绍中国文化的内涵、各历史阶段的文化内容和特点，揭示中国文化发展的一般规律。经过学习，使学生比较系统地了解中国文化历史发展的基本线索和基本知识，了解中国文化史上的主要文化门类的发展演变、重要文化人物和文化成就，分析中国文化的产生背景与总体特征，展望中国文化的发展方向，提高学生的文化素质修养。教材：冯天瑜、何晓明、周积明著.中华文化史（第二版），上海人民出版社，.主要参考书：[1]阴法鲁、许树安主编.中国古代文化史（1、2、3册）（第一版），北京大学出版社，.[2]张岱年、方克立主编.中国文化概论（第二版），北京师范大学出版社，.[3]王锦贵主编.中国文化史简编(第一版)，北京大学出版社，.[4]冯天瑜，杨华著.中国文化发展轨迹(第一版)，上海人民出版社，.[5]顾伟列著.中国文化通论(第一版)，华东师范大学出版社，.西方文化史（WesternCulturalHistory）3学分51学时课程简介：本课程是西方历史学科的一个分支学科。它是在狭义的基础上，以西方文化的产生、发展历程为研究对象，并依照一条主线，介绍了流派纷呈、色彩缤纷的西方文化，勾画出西方文化发展演变的基本轮廓。经过学习，使学生了解和掌握西方文化史的一般性知识，学会用历史分析、逻辑分析的方法对待文化遗产，分析和解决社会现实文化问题，提高分析、解决社会现实文化问题的能力。教材：沈之兴,张幼香主编.西方文化史（第二版），中山大学出版社，.主要参考书：[1]柯特勒尔主编.爱琴文明探源（第一版），四川人民出版社，1985年.[2]朱龙华主编.罗马文化与古典传统（第一版），浙江人民出版社，1993年.[3]宋瑞芝主编.外国文化史（第一版），湖北教育出版社，.[4]马文·佩里主编.西方文明史（第一版），商务印书馆，1993年.[5]福尔主编，世界艺术史（第二版），长江文艺出版社，.逻辑学(Luogic)2.5学分45学时课程简介：本课程是研究思维的逻辑形式、基本逻辑规律和简单逻辑方法的一门科学。它主要包括：概念、判断、推理三种思维形式；同一律、矛盾律、排中律三条逻辑基本规律；论证这一确立一个命题为真的思维过程。经过学习，使学生明确各种思维形式的特征、结构、规则和基本逻辑规律，学会运用逻辑规律和规则分析实际思维中的逻辑错误，提高准确地表述思想、论证思想的能力。教材：蔡贤浩主编.形式逻辑(第四版)，华中师范大学出版社，.主要参考书：[1]中国人民大学哲学系逻辑教研室主编.逻辑学(第一版),中国人民大学出版社,.[2]何向东主编.逻辑学教程（第二版）,高等教育出版社,.[3]马玉珂主编.普通逻辑原理(第一版)，中国财政经济出版社，1997年.[4]金岳霖主编.形式逻辑（第一版）,人民出版社,1979年.[5]编写组.普通逻辑（第一版）,上海人民出版社,1993年.公文写作与处理（DocumentWritingandProcessing）3学分51学时课程简介：本课程是一门实践性、应用性很强的课程，主要研究与阐释国家机关及其它社会组织在行使职权和实施管理的过程中所形成的公务文书的写作与处理的基本规律与方法。经过学习，使学生比较全面系统地掌握机关公文写作与处理的基本理论，基本知识与基本技能，以及机关公文处理的程序、原则与方法；培养和提高撰拟公文和处理公文的能力。教材：朱阅雄，罗烈杰，杨桐主编.公文写作教程（第五版）,广东高等教育出版社,.主要参考书：[1]饶士奇主编.公文写作与处理（第一版），辽宁教育出版社,.[2]陈少夫，丘国新主编.应用写作教程（第六版），中山大学出版社，.[3]董小玉主编.现代写作教程,(第一版),高等教育出版社,２０００年.[4]王春泉,孙硕编著.应用文写作范例大全（第四版）,三秦出版社,.马克思主义哲学原理（DialetialandHistorialMaterialism）5学分90学时课程简介：本课程主要包括马克思主义哲学的产生条件、哲学的基本问题；唯物论部分；唯物辩证法部分，认识论部分和历史唯物主义部分。经过学习，使学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马克思主义的人生观和价值观，学会运用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题，为学生确立建设中国特色社会主义的理想信念，自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的哲学理论基础。教材：李秀林主编.辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理（第五版），中国人民大学出版社，.主要参考书：[1]陈锡喜等主编.马克思主义哲学原理概论（第一版），华东师范大学出版社，.[2]林兆荣主编.马克思主义哲学著作选读教程（第二版），厦门大学出版社，.[3]王元明主编.马克思主义哲学原理（修订版），南开大学出版社，.[4]陈先达主编.马克思主义哲学原理（全国普通高等学校“两课”推荐教材，第二版），中国人民大学出版社，.[5]杨惠民主编.马克思主义哲学原理教学案例（高校“两课”案例教学丛书·第一辑，第一版），中国人民大学出版社，.政治经济学（PoliticalEconomy）4学分72学时课程简介：本课程包括资本主义部分政治经济学和社会主义部分政治经济学。经过本课程的学习，一方面使学生认识社会发展的规律，提高思想觉悟，学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和研究问题；另一方面，使学生掌握基本经济理论、基本经济知识和主要经济规律，为进一步学习其它专业课以及将来从事教学工作奠定基础。教材：吴树青顾问，逄锦聚，洪银兴，林岗，刘伟主编.政治经济学（第三版），高等教育出版社，.主要参考书：[1]夏子贵，罗余九主编.政治经济学（第一版），高等教育出版社，.[2]张维达主编.政治经济学（第一版），高等教育出版社，1999年.[3]王书相，张绍焱主编.政治经济学（第三版），高等教育出版社，.[4]陈征，李建平，金喜在，顾士明，郭铁民主编.政治经济学（第三版），高等教育出版社，.科学社会主义理论与实践（Scientificsocialismtheoryandpractice）3学分54学时课程简介：本课程主要包括科学社会主义的研究对象，社会主义思想认识的三次飞跃；中国社会主义的理论与实践；"三个代表"重要思想与开创中国特色社会主义事业新局面的关系。经过学习，使学生掌握科学社会主义的核心本质，正确认识资本主义的历史发展进程和社会主义的历史发展进程，树立社会主义、共产主义必然会取得胜利的坚定信念。教材：高放，李景治，蒲国良主编.科学社会主义的理论与实践（第四版），中国人民大学出版社，.主要参考书：[1]彭明主编.从空想到科学——中国社会主义思想发展的历史考察(第一版),中国人民大学出版社,1991年.[2]薛汉伟主编.时代发展与中国特色——当代社会主义在中国的兴起(第一版)，北京大学出版社，1996年.[3]毛泽东选集（1－4卷），人民出版社，1991年.[4]邓小平文选（1－3卷），人民出版社，1993－1994年.[5]江泽民文选（1-3卷），人民出版社，.毛泽东思想概论(AnIntroductiontotheThoughtofMaoZedong)3学分51学时课程简介：本课程主要包括：马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果——毛泽东思想的科学涵义，历史地位，形成和发展，对中国革命和建设的重要指导作用。经过学习，使学生明确认识：毛泽东思想是马列主义中国化的第一个理论成果，毛泽东思想是邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的思想渊源和理论先导。教材：田克勤主编.毛泽东思想概论(第一版)，高等教育出版社，.主要参考书：[1]沙健孙主编.毛泽东思想概论(第三版)，北京出版社，.[2]王顺生主编.毛泽东思想概论(第一版)，高等教育出版社，.[3]刘育纲等主编.毛泽东思想概论(第一版),中国文史出版社，.[4]罗正楷主编.毛泽东思想概论(第二版)，武汉大学出版社，.中国特色社会主义理论体系概论（TheoreticalsystemofsocialismwithChinesecharacteristicsIntroduction）4学分72学时课程简介：本课程主要包括：中国特色社会主义三个基本问题（什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展）；中国特色社会主义“四位一体”总体布局；祖国完全统一和外交政策；依靠力量和领导力量。经过学习，使学生正确认识自身所肩负的历史使命，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。教材：田克勤主编.中国特色社会主义理论体系概论（第一版），高等教育出版社，.主要参考书：[1]邸敏学主编.邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（第一版），山西教育出版社，.[2]大连理工大学主编.邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学案例(第一版),中国人民大学出版社，.[3]王伟光主编.“三个代表”重要思想学习导读（第一版），中共中央党校出版社，.[4]戴舟主编.“三个代表”重要思想若干问题（第一版），中共中央党校出版社，.思想政治教育学原理（ThePrinciplesofIdeologicalAndPoliticalEducation)3学分51学时课程简介：本课程主要包括思想政治教育的理论基础、继承与借鉴、基本范畴；思想政治教育的基本过程和规律、地位与作用、环境、对象、目标、内容、原理、方法、评估、队伍建设、领导等内容。经过学习，使学生学会运用思想政治教育的理论和观点去分析思想政治领域里的各种矛盾、问题和现象，从而提高学生观察和分析问题的能力。教材：陈万柏，张耀灿主编.思想政治教育学原理（第二版），高等教育出版社，.主要参考书：[1]张耀灿,陈万柏主编.思想政治教育学概论(第一版)，湖北科技出版社，1995年.[2]陆庆壬主编.思想政治教育学原理(第一版)，高等教育出版社，1991年.[3]戴耀荣主编.思想政治工作学比较研究讲授提纲（第一版），上海人民出版社，1992年.思想政治教育方法论与案例分析(IdeologicalandPoliticalEducationMethodologyandCaseStudies)2学分36学分课程简介：本课程主要包括概论，思想政治教育的认识方法，思想政治教育实施方法，思想政治教育调节、评估方法，思想政治教育研究提高方法五个部分。本课程的特点体现为理论研究与思想政治教育工作实践统一，思想政治教育方法的探究与典型案例分析相统一。教材：教育部社会科学研究与思想政治工作司组编.思想政治教育方法论（第一版），高等教育出版社，.教育部社会科学研究与思想政治工作司组编.思想政治教育案例分析（第一版），高等教育出版社，.主要参考书：[1]戴钢书主编.思想政治教育统计研究方法论（第一版），人民出版社，.[2]张耀灿，徐志远著.现代思想政治教育学科论（第一版），湖北人民出版社，.[3]郑永廷著.现代思想道德教育理论与方法（第一版），广东高等教育出版社，.[4]俞滨著.思想政治工作百法百例（第一版），中共中央党校出版社，1999.[5]黄蓉生著.当代思想政治教育方法论研究（第一版），西南师范大学出版社，.政治学（FoundationsofPolitics）3学分54学时课程简介：本课程依据政治学基础的逻辑，从政治与政治学、政治关系、政治行为、政治体系、政治文化、政治发展六个方面，以政治关系中的利益分析作为理论架构的基点，对政治学的基本原理进行了梳理分析。经过学习，使学生系统掌握政治学的基本概念、范畴和原理，正确认识和把握客观政治现象，提高其政治素质和管理能力。教材：王浦劬主编.政治学基础（第二版），北京大学出版社，.主要参考书：[1]王惠岩主编.政治学原理（第二版），高等教育出版社，.[2]王惠岩主编.当代政治学基本理论（第一版），高等教育出版社，.[3]王邦佐等主编.新政治学概要（第二版），复旦大学出版社，.[4]杨光斌主编.政治学导论（第三版），中国人民大学出版社，.[5]燕继荣主编.现代政治分析原理（第一版），高等教育出版社，.伦理学（Ethics）3.5学分64学时课程简介：本课程由三个部分的内容所组成。其一，道德基本理论。其二，道德规范体系。其三，道德品质的形成和培养。经过学习，使学生能了解和掌握有关伦理学的一般性知识，提高其分析、理解和解决社会现实道德问题的能力。教材：王海明主编.伦理学原理（第二版），北京大学出版社，.主要参考书：[1]罗国杰主编.伦理学教程（第一版），中国人民大学出版社，1986年.[2]唐凯麟主编.伦理学（第一版），高等教育出版社，.[3]何怀宏主编.伦理学是什么？（第一版），北京大学出版社，.[4]王丹彦,夏伟东主编.传统与选择—中国传统道德大家谈（第一版），中国人民大学出版社，1996年.[5]王兰英,黄蓉生主编.教师职业道德（第一版），高等教育出版社，.社会学（Sociology）3学分54学时课程简介：本课程较系统全面地介绍了社会学的主要内容，包括社会学的对象功能及其发展史，社会、社会文化、个人社会化、社会群体与家庭等。经过学习，使学生学会处理社会关系，学会在社会中和谐生活，为进一步研究有关社会问题，推动社会发展打下基础。教材：吴铎主编.社会学（第一版），高等教育出版社，.主要参考书：[1]刘兴豪主编.社会学概论(第二版)，高等教育出版社，.[2]朱力主编.社会学原理（第一版），社会科学文献出版社，.[3]张敦福主编.现代社会学教程（第一版），高等教育出版社，1991年.[4]吴方桐主编.社会学简编（第一版），高等教育出版社，1991年.[5]吴忠民,刘祖云主编.发展社会学（第一版），高等教育出版社，1991年.宪法学（Constitution）2学分36学时课程简介：本课程内容既包括宪法学的一些基本理论，还包括对中国具体宪法内容的研究。经过学习，使学生掌握和领会宪法学理论的基本概念、基本观点和原理，培养学生学习宪法学理论的能力和方法，增强宪法与宪政观念。教材：蒋碧昆主编.宪法学(第六版)，中国政法大学出版社.主要参考书：[1]魏定仁主编.宪法学（），北京大学出版社,.[2]许崇德主编.宪法（第二版），中国人民大学出版社,.[3]张千帆主编.宪法学导论：原理与应用（第二版），法律出版社,.[4]张庆福主编.宪法学基本原理（第一版），社会科学文献出版社,1994年.[5]韩大元主编.外国宪法（第三版），中国人民大学出版社,.民法学(CivilLaw)4学分72学时课程简介：本课程内容包括民法总论、物权、债权总论和债权分论、人身权及民事责任。经过学习，使学生理解和掌握民法的基本原理与基本制度；了解中国相关民事立法；能够运用民法知识分析现实生活中的民事问题。教材：王利明主编.民法（第三版），中国人民大学出版，.主要参考书：[1]史尚宽著.民法总论（第一版）,中国政法大学出版社，.[2]江平主编.民法学（最新版），中国政法大学出版社，.[3]郭明瑞主编.民法（第二版），高等教育出版社，.[4]杨立新主编.民法（第三版），中国人民大学出版社，.[5]龙翼飞主编.民法案例分析（第一版），中国人民大学出版社，.刑法学（CriminalLaw）3学分54学时课程简介：本课程上编为刑法总论，系统而较为深入地论述了刑法通论、犯罪总论、刑罚总论方面的刑法基本原理与刑法总则规范；下编为刑法各论，逐章论述了中国现行刑法典分则规定的十类犯罪问题。经过学习，使学生系统掌握刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的各种原理、原则，培养和提高学生运用刑法理论分析和解决实际问题的能力，自觉远离犯罪。教材：高铭暄,马克昌主编.刑法学（第三版），北京大学出版社和高等教育出版社，.主要参考书:[1]张明楷主编.刑法学（第三版），法律出版社，.[2]刘宪权主编.刑法学（第二版）,上海人民出版,.[3]何秉松主编.刑法教科书（修订），中国法制出版社,.[4]冯殿美主编.刑法学（上、下），山东大学出版社,.[5]龚培华,肖中华主编.《刑法疑难争议问题与司法对策》（第一版），中国检察出版社，.行政法(AdministrationLaw)2学分32学时，课程简介：行政法在系统介绍行政法的基本原理的基础上阐述行政主体理论、行政行为理论和行政救济理论。经过学习，使学生系统掌握本课程的基本原理和各种具体的制度与规则，提高学生运用行政法分析和解决实际问题的能力。教材：罗豪才,湛中乐主编.行政法学（第二版），北京大学出版社，.主要参考书：[1]姜明安主编.行政法与行政诉讼法（第二版）,高等教育出版社、北京大学出版社，.[2]应松年主编.行政法学新论（第三版），中国方正出版社，.[3]龚祥瑞著.比较宪法与行政法（第二版），法律出版社，.[4]罗豪才主编.现代行政法的平衡理论（第一辑、第二辑），北京大学出版社，.当代世界经济与政治(ContemporaryWorldEconomyandPolitic)3学分48学时课程简介：本课程以经济全球化和国际政治格局多极化为线索，探讨国际社会演变的基本规律和大国之间的相互关系。经过学习，使学生能够运用马克思主义的宽广视野来观察世界、了解世界，理解和把握中国的外交政策和国家战略。教材：李景治主编.当代世界经济与政治(第三版)，中国人民大学出版社，.主要参考书：[1]时殷弘主编.现当代国际关系史（第一版），中国人民大学出版社，.[2]沈志华主编.中苏关系史纲（第一版），新华出版社，.[3]颜声毅主编.当代中国外交，（第一版），复旦大学出版社，.[4][法]发布里斯·拉哈主编.欧洲一体化史（1945-），中国社会科学出版社，.[5]戴德铮主编.当代世界经济与政治（第一版），高等教育出版社，.马克思主义经典著作选读(AnthologyofMarxismClassics)3学分56学时课程简介：本课程选择了九篇经典著作进行研读，经过学习，使学生理解和掌握马克思主义经典著作中渗透的马克思主义精神实质，学会如何研读马克思主义经典著作，较熟练掌握研读方法，以便在课外或今后的工作中也能学习马克思主义经典著作，掌握其精神实质。教材：柴毅龙主编.马克思主义经典著作选读(第一版)，高等教育出版社，1999年.主要参考书：[1]图拉古尔主编，马克思主义著作选读介绍（第一版），内蒙古大学出版社，1989年。[2]王松主编，马克思主义著作导读（第一版），高等教育出版社，1993年。[3]李克文主编，马克思主义原著选读（第一版），陕西师范大学出版社，1990年。[4]中央党校编写组主编，《共产党宣言》提要和注解（第一版），人民出版社，1972年。中学政治教学法（TeachingMethodsofIdeologicalandPoliticalCourseofMiddleSchool）3.5学分64学时课程简介：本课程主要讲授中学思想政治课的教学任务、教学过程、教学方针、教学形式、教学对象，教学技能包括讲解技能、板书技能、教态技能等。经过学习，不但使学生懂得中学思想政治课教学理论知识，而且培养发展她们进行中学思想政治课教学的能力。教材：吴铎，彭承福主编.中学思想政治课教学法（第二版），高等教育出版社，1994年.主要参考书：[1]张文鉴主编.中学思想政治课教学法（第三版），华中师范大学出版社，.[2]郭友等主编.教师教学技能（第一版），首都师范大学出版社，1993年.[3]刘伯奎主编.教师口语——表示与训练（第一版），华东师范大学出版社，1994年.[4]洪俊,兰维主编.思想政治学科教学技能训练教程(第一版)，高等教育出版社，1994年.[5]叶奕乾主编.普通心理学（第一版），华东师范大学出版社，1991年.八、课程结构与学分、学时要求(见表1、表2)表1课程结构体系及学分要求（一）课程类别课程模块学分、学时比例学分占总学分比例学分占总学分比例学时占总学时比例学时占总学时比例通识教育平台通识教育基础课程41.524.0651.529.8674527.759256周34.4521.436周21.43通识素质拓展课程105.791806.70专业教育平台专业基础课程14.58.418348.112559.5013278周49.4228.57专业核心课程50.529.2889233.22专业拓展课程105.791806.70专业实践课程(注1)84.638周28.57教师教育平台教师教育基础课程126.963822.032178.0843314周16.1350教师教育拓展课程126.962168.04教育实践课程148.1214周50合计172.5100172.51002685100268528周10010028周100表2课程结构体系及学分要求（二）课程类别课程模块学时、学分比例学时占总学时比例学分占总学分比例必修课程公共必修课程通识教育基础课程9626周35.8321.4353.531.01教师教育基础课程专业必修课程专业基础课程114722周42.7178.578750.43专业核心课程专业实践课程教育实践课程选修课程专业选修课程专业拓展课程39614.752212.75教师教育拓展课程公共选修课程通识素质拓展课程1806.71105.81合计268528周100100172.5100实践课28222周30.2278.574425.50九、教育教学活动安排（见表3）表3教育教学活动安排表学年学期教育周数教学活动入学教育军事训练劳动教育社会实践毕业教育机动其它假期合计课堂教学教育实习教育见习毕业论文考试一121151.50.51.50.52552220171.51(1)0.56二321181.50.51552420181.5(1)0.56三521181.50.515526201621.50.56四721144+41.50.51546820188111合计16411712+42810.50.51.51(2)14.5638202备注：1、本表中除年、学期栏目外的其它栏目下的数字的单位均为“周”；2、加（）为不占教学周的教学活动周数；3、社会实践2周，分别安排在第二学期、第四学期暑假进行。十、课程设置与教学进程表（见附表1、附表2、附表3）十一、实践教学环节设置与进程表（见附表4）十二、知识、能力、素质结构分解图表（见附表5）十三、主要课程教材一览表（见附表6）十四、关于本培养方案的其它说明1．本培养方案严格按照《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[]2号）和吕梁高等专科学校《关于制订级本科人才培养方案的原则意见》（校政字[]21号）文件精神和要求制订的。2．本方案在实施过程中能够根据社会需求变化及教育教学改革的需要，允许有微调，但需要按照《吕梁学院人才培养方案管理规程》履行相关审批手续。系主任：李强华审核人：李强华执笔人：王俭平附表1：思想政治教育专业通识教育平台课程设置与教学进程表课程类别/课程性质课程模块课程编号课程名称总学分学时数开课学期、教学周数与周时数考核形式备注总学时理论课实践课一二三四五六七八考查考试1517181818161417通识教育平台通识必修通识教育基础课程思想政治理论课程1106A形势与政策（一）28652341∨1106B形势与政策（二）1∨1106C形势与政策（三）1∨1106D形势与政策（四）1∨1106E形势与政策（五）1∨1106F形势与政策（六）1∨1106G形势与政策（七）1∨技能与工具课程19004101大学英语（一）19336906∨19004102大学英语（二）1026∨19004103大学英语（三）724∨19004104大学英语（四）724∨11004101计算机文化基础610854546∨体育与健康课程14004101大学体育(一)4136302∨14004102大学体育(二)342∨14004103大学体育(三)362∨14004104大学体育(四)362∨人文与社会课程01004101大学语文351513∨小计3471762988912137111续附表1：思想政治教育专业通识教育平台课程设置与教学进程表

课程类别/课程性质课程模块课程编号课程名称总学分学时数开课学期、教学周数与周时数考核形式备注总学时理论课实践课一二三四五六七八考查考试1517181818161417通识教育平台通识必修通识教育基础课程实践课程31004104大学生就业指导1.52810182∨31004103劳动教育1△∨1周3101社会实践2⑴⑴∨2周31004101入学教育与军事训练2△∨2周31004105毕业教育1△∨1周小计7.528101826周通识选修通识教育拓展课程人文科学类30051***23636∨学生至少选修10学分社会科学类30052***23636∨自然科学类30053***23636∨工程技术类30054***23636∨体育艺术类30055***23636∨小计10180180合计51.59258191069121371136周附表2：思想政治教育专业教育平台课程设置与教学进程表课程类别/课程性质课程模块课程编号课程名称总学分学时数开课学期、教学周数与周时数考核形式备注总学时理论课实践课一二三四五六七八考查考试1517181818161417专业教育平台专业必修专业基础课02034231现代科学技术概论2.545453∨02034204中国文化史3.560604∨02034205逻辑学2.545453∨02034207西方文化史351513∨02034232公文写作与处理354543∨小计14.52552551033专业核心课02034208政治经济学468684∨02034209思想政治教育学原理351513∨02034203毛泽东思想概论351513∨02034233思想政治教育方法论与案例分析236362∨02034212宪法学236362∨02034210马克思主义哲学原理590905∨02034211科学社会主义理论与实践354543∨02034234中国特色社会主义理论体系概论472724∨02034213社会学354543∨02034215民法学472724∨02034216政治学354543∨02034218刑法学354543∨02034219348483∨02034235行政法232322∨02034220伦理学3.564644∨02034221马克思主义经典著作选读356564∨小计50.5892892101211694续附表2-1：思想政治教育专业教育平台课程设置与教学进程表课程类别/课程性质课程模块课程编号课程名称总学分学时数开课学期、教学周数与周时数考核形式备注总学时理论课实践课一二三四五六七八考查考试1517181818161417专业教育平台专业必修专业实践课02034228毕业论文88周8周△∨8周小计88周专业选修专业拓展课学生至少选修10学分方向：行政学02034362专业英语236362∨02034312文献检索236362∨02034363社会调查方法与统计232322∨02034364国家公务员制度23232202034365社区行政与管理228282∨02034366山西省情介绍228282∨02034320行政职业能力训练228282∨02034321申论228282∨小计10180180448合计8313271327101312111313128周附表3：思想政治教育专业教师教育平台课程设置与与教学进程表课程类别/课程性质课程模块课程编号课程名称总学分学时数开课学期、教学周数与周时数考核形式备注总学时理论课实践课一二三四五六七八考查考试1517181818161417教师教育平台必修教师教育基础课程13004101心理学354543∨13004102教育学354543∨01004103普通话训练1.53012182∨01004104汉字规范化115781∨02034223中学政治教学法3.56430344∨小计12217157603334选修教师教育拓展课程一般教育课程02034367青年心理健康1.5303002∨学生须修满12学分02034368教师职业道德1171701∨02034369教育前沿讲座1.5282802∨02034370班级管理学23216162∨学科教育课程02034371基础教育新课程改革研究专题2363602∨02034372课程与教学论23618182∨教学技能课程02034373书法（一）23417172∨02034374书法（二）23618182∨02034375现代教育技术及应用1.52810182∨02034376教师职业技能训练1.52810182∨小计12216100116232426必修教育实践课程02034226教育见习2△∨2周02034227教育实习12△△∨12+（4）周小计14合计38433257176532376614周附表4：思想政治教育专业实践教学环节课程设置与教学进程表课程模块课程编号实践教学名称课程性质学分学时学期周数考核形式场所考试考查实习与实训02034226教育见习必修22周六2∨中学02034227教育实习必修1216周七八16∨中学02034228毕业论文必修88周八8∨校内其它实践教学环节11004101计算机文化基础必修354三18∨机房01004103普通话训练必修118一9∨教室01004104汉字规范化必修0.58一4∨教室31004101入学教育与军事训练必修22周一2∨操场31004105毕业教育必修11周八1∨教室1106形势与政策必修156假期∨校外31004103劳动教育必修11周二1∨校内3101社会实践必修22周二，四假期2∨校外31004104大学生就业指导必修118七9∨校内02034223中学政治课教学法必修234六9∨微格室02034373书法（一）选修117二9∨教室02034374书法（二）选修118三9∨教室02034375现代教育技术及应用选修118七9∨机房02034376教师职业技能训练选修118七9∨微格室合计44.522932周117附表5思想政治教育专业知识、能力、素质结构分解图表分类序号结构要求相应课程设置与教学活动安排（一）知识结构与要求1文化基础知识l具有一定的人文社会科学基本理论知识；l一定的自然科学知识。大学英语、大学体育、计算机文化基础、大学语文、通识必修课程2专业基础知识l具有广博的文史知识；l了解现代科学技术发展的新成就；l具备判断、选择、整合、获取和使用信息的知识。现代科学技术概论、中国文化史、西方文化史、逻辑学、公文写作与处理3专业核心知识l掌握马克思主义理论和思想政治教育、法学、经济学、政治学、管理学等学科的基本理论知识，了解本学科的理论前沿与发展动态；l了解党和国家关于宣传、教育、行政管理等方面的基本方针、政策与法规。政治经济学、思想政治教育学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义哲学原理、科学社会主义理论与实践、政治学、当代世界经济与政治、伦理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法、中学政治教学法、思想政治教育方法论与案例分析、社会学、马克思主义经典著作选读4专业拓展知识l具有从事思想政治工作知识；l具有从事相邻近专业业务知识。专业哲学、政治学、法学、经济学、管理学、行政学方向选修课；通识选修课程（二）能力结构与要求1基础能力l能掌握一门外语，能借助工具书阅读本学科和专业的外文书刊，具有一定的听、说、读、译的能力；l能够熟练地操作和使用计算机，掌握常见工具软件的应用；l掌握“三字一话”技能；l具备判断、选择、整合、获取和使用信息的能力；大学英语、计算机文化基础、书法、普通话训练、汉字规范化、逻辑学、公文写作与处理、文献检索2专业核心能力l具有独立从事马克思主义理论与思想政治教育学科的课堂教学工作能力；l具有做好班主任工作能力；l具有组织课外活动的能力l掌握马克思主义关于正确分析社会问题和思想问题的立场、观点和方法，具有分析和解决有关问题的初步能力；l掌握本专业及相近专业的文献检索、资料查阅的基本方法，具有独立从事马克思主义理论与思想政治教育学科的科学研究工作能力。思想政治教育方法论与案例分析；中学政治教学法、班级管理学、课程与教学论、基础教育新课程改革研究专题、现代教育技术及应用、教师职业技能训练、教育见习、教育实习、科研训练与毕业论文3专业拓展能力l具有做好思想政治工作能力；l具有从事相邻专业业务工作能力。专业哲学、政治学、法学、经济学、管理学、行政学方向选修课（三）素质结构与要求1政治素质l具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，有正确的世界观、价值观和人生观；l愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；l具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；l具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。中国近现代史纲要、形势与政策、教师职业道德、伦理学2身心素质l具有健康的体魄；l良好的心理素质；l良好的交流沟通能力；l社会适应能力强。军事训练、大学体育、青年心理健康、公共关系学、体育活动和运动会、社会实践3职业素质l具有独立从事马克思主义理论与思想政治教育学科教学与研究工作素质；l具有做好思想政治工作素质l具有从事相邻专业业务工作素质。政治经济学、思想政治教育学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义哲学原理、科学社会主义理论与实践、政治学、当代世界经济与政治、伦理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法、中学政治教学法、思想政治教育方法论与案例分析、社会学、马克思主义经典著作选读、教育见习、教育实习、毕业论文、专业方向选修课4人文素质l具有高尚的人文精神；l健全的心智；l良好的文化素质；l一定的艺术审美修养。大学英语、大学体育、计算机文化基础、大学语文、美学原理、社会实践、通识选修课程附表6思想政治教育专业主要课程教材一览表序号课程名称教材名称编著者出版社名称出版时间1现代科学技术概论现代科技导论（第二版）刘大椿，何立松，刘永谋中国人民大学出版社2中国文化史中华文化史（第二版）冯天瑜、何晓明、周积明上海人民出版社3西方文化史西方文化史（第二版）沈之兴，张幼香中山大学出版社4逻辑学形式逻辑（第四版）蔡贤浩华中师范大学出版社5公文写作与处理文件写作与处理（第五版）朱悦雄广东高等教育出版社6马克思主义哲学原理辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理（第五版）李秀林中国人民大学出版社7政治经济学政治经济学（第二版）夏子贵，罗余九高等教育出版社8毛泽东思想概论毛泽东思想概论（第一版）田克勤高等教育出版社9中国特色社会主义理论体系概论中国特色社会主义理论体系概论（第一版）田克勤高等教育出版社10政治学政治学基础（第二版）王浦劬北京大学出版社11思想政治教育学原理思想政治教育学原理（第二版）陈万柏，张耀灿高等教育出版社12思想政治教育方法论与案例分析思想政治教育方法论（第一版）教育部社会科学研究与思想政治工作司组编高等教育出版社思想政治教育案例分析（第一版）教育部社会科学研究与思想政治工作司组编高等教育出版社13李景治中国人民大学出版社14伦理学伦理学原理（第二版）王海明北京大学出版社15科学社会主义理论与实践科学社会主义的理论与实践（第四版）高放，李景治，蒲国良中国人民大学出版社16中学政治教学法中学思想政治课教学法（第二版）吴铎高等教育出版社1994年17宪法学宪法学（第六版）蒋碧昆中国政法大学出版社18民法学民法（第三版）王利明中国人民大学出版社19刑法学刑法学（第三版）高铭暄、马克昌北京大学出版社、高等教育出版社20行政法行政法学（第二版）罗豪才，湛中乐北京大学出版社21社会学社会学（第一版）吴铎高等教育出版社22马克思主义经典著作选读马克思主义经典著作选读（第一版）柴毅龙高等教育出版社1999年吕梁高等专科学校思想政治教育专业课程设置与师资配置一览表（一）课程类型课程名称任课教师性别出生日期学历学位毕业学校所学专业专业技术职务曾任课程高级人数公共必修课中国近现代史纲要方雪利女19710816大学本科硕士学位山西大学历史学副教授中国通史、世界通史、中国近代史纲要2张小萍女19640701大学本科硕士学位山西大学历史学副教授中国近代史、普通话训练、省级普通话水平测试员王小琴女19760120大学本科硕士学位山西大学科学技术哲学讲师中华人民共和国史、科学社会主义理论与实践形势与政策薛晓明男19660215大学本科硕士学位中国人民大学马克思主义理论与思想政治教育教授毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论2高顺有男19580919大学本科硕士学位山西师范大学教育硕士副教授思想道德修养与法律基础王春春男19680206大学本科硕士学位山西大学科学技术哲学助教毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论大学英语（一）（二）（三）（四）白晋明男196411研究生硕士学位广东外语外贸大学语言学与应用语言学副教授语言学、大学英语2牛德平女196206大学本科学士学位山西师范大学文学副教授英语语法、大学英语张晨霞女197901大学本科硕士在读雁北师范学院文学讲师大学英语计算机文化基础王三虎男19690628大学本科硕士学位山西大学计算机应用专业副教授计算机文化基础、C程序设计、数据结构、数据库概述2兰静女19700909大学专科硕士学位吉林大学计算机软件与理论副教授计算机文化基础、C++、数据结构、SQLServer网络数据库白凤凤女19760813大学本科硕士学位北京师范大学教育技术学讲师计算机文化基础、数据结构、网页设计、数据库概述吕梁高等专科学校思想政治教育专业课程设置与师资配置一览表（二）课程类型课程名称任课教师性别出生日期学历学位毕业学校所学专业专业技术职务曾任课程高级人数公共必修课大学体育（一）（二）（三）（四）阴乃应男19640622大学本科学士学位山西大学体育教育副教授大学体育、乒乓球2郭改玲女19660111大学本科学士学位山西师范大学体育教育副教授大学体育、体操王福平男19770404大学本科学士学位山西大学体育教育讲师大学体育、田径大学语文高文丹女19630101大学专科硕士学位西北大学中国现当代文学副教授中国现当代文学、大学语文2宫东红女19661109大学本科硕士学位华中师范大学古典文学副教授中国现当代文学、大学语文刘玉秀女19760621大学本科硕士在读山西大学中国古代文学讲师中国古代文学、大学语文大学生就业指导杨小萍女19650130大学本科学士学位山西大学政治经济学副教授大学生就业指导、马克思主义哲学原理、西方经济学2李强华男19640608大学本科学士学位山西大学学校教育学教授思想道德修养与法律基础、青年心理健康、教育学王芳女19840614大学本科学士学位太原师范学院（吕梁高专办学点）汉语言文学助教思想道德修养与法律基础、大学语文、写作心理学张银爱女19651220大学本科学士学位山西大学学校教育副教授心理学、教育学3李小玲女19650428大学本科硕士学位山西大学高等教育学副教授心理学、教育学秦葆丽女19670422大学本科学士学位山西大学教育管理副教授心理学、教育学吕梁高等专科学校思想政治教育专业课程设置与师资配置一览表（三）课程类型课程名称任课教师性别出生日期学历学位毕业学校所学专业专业技术职务曾任课程高级人数公共必修课教育学张银爱女19651220大学本科学士学位山西大学学校教育副教授心理学、教育学3李小玲女19650428大学本科硕士学位山西大学高等教育学副教授心理学、教育学赵清明男19631208大学本科博士在读浙江大学高等教育管理副教授心理学、教育学普通话训练张小萍女19640701大学本科硕士学位山西大学历史学副教授中国近代史、普通话训练、省级普通话水平测试员2章颖女19610926大学本科山西教育学院政治学副教授民法、普通话训练、省级普通话水平测试员贺雨涵女19830913大学本科学士学位长春师范学院汉语言文学助教写作、普通话训练、省级普通话水平测试员汉字规范化吕勇兵男19681025大学本科硕士学位山西大学汉语言文字学副教授现代汉语、中国汉字学2刘守文男19621005大学本科硕士学位山西大学中国古代文学副教授中国古代文学、书法程艳花女19811020研究生硕士学位华中科技大学汉语言文字学助教现代汉语、汉字规范化专业必修课中学政治教学法高耀东男19431025大学本科山西大学政治副教授中学政治教学法、马克思主义经典著作选读2李强华男19640608大学本科学士学位山西大学学校教育学教授思想道德修养与法律基础、青年心理健康、教育学张艳军男19770424研究生硕士学位贵州大学法学硕士助教课程与教学论、班级管理学吕梁高等专科学校思想政治教育专业课程设置与师资配置一览表（四）课程类型课程名称任课教师性别出生日期学历学位毕业学校所学专业专业技术职务曾任课程高级人数专业基础课程现代科学技术概论郭兴男19630804大学本科硕士学位山西大学数学副教授高等数学、现代科学技术概论2王琦莲女19621007大学本科学士学位山西师范大学物理副教授大学物理、现代科学技术概论王小琴女19760120大学本科硕士学位山西大学科学技术哲学讲师中华人民共和国史、科学社会主义理论与实践中国文化史方雪利女19710816大学本科硕士学位山西大学历史学副教授中国通史、世界通史、中国近现代史纲要2刘保刚男1966大学本科学士学位山西大学哲学副教授中国文化史、西方文化史牛艳梅女19680325大学本科双学士学位山西师范大学、中国政法大学汉语言文学、法学讲师刑法、行政法、行政诉讼法学、法理学西方文化史方雪利女19710816大学本科硕士学位山西大学历史学副教授中国通史、世界通史、中国近现代史纲要2刘保刚男1966大学本科学士学位山西大学哲学副教授中国文化史、西方文化史牛艳梅女19680325大学本科双学士学位山西师范大学、中国政法大学汉语言文学、法学讲师刑法、行政法、行政诉讼法学、法理学逻辑学侯润珍女19660507大学本科学士学位山西师范大学思想政治教育专业副教授形式逻辑、伦理学、教师职业道德2吕勇兵男19681025大学本科硕士学位山西大学汉语言文字学副教授逻辑学、中国汉字学赵东旭男19810501大学本科在读硕士华东师范大学政治学讲师政治学、行政法与行政诉讼法、逻辑学吕梁高等专科学校思想政治教育专业课程设置与师资配置一览表（五）课程类型课程名称任课教师性别出生日期学历学位毕业学校所学专业专业技术职务曾任课程高级人数专业基础课程公文写作与处理李强华男19640608大学本科学士学位山西大学学校教育学教授思想道德修养与法律基础、青年心理健康、教育学2刘守文男19621005大学本科硕士学位山西大学中国古代文学副教授中国古代文学、书法、写作牛艳梅女19680325大学本科双学士学位山西师范大学、中国政法大学汉语言文学、法学讲师刑法、行政法、行政诉讼法学、法理学专业核心课程思想政治教育学原理李强华男19640608大学本科学士学位山西大学学校教育学教授思想道德修养与法律基础、青年心理健康、教育学1王小琴女19760120大学本科硕士学位山西大学科技哲学讲师思想政治教育原理、科学社会主义理论与实践张利青女19770625大学本科硕士学位中国政法大学刑法讲师宪法学、法学概论、刑法政治经济学王俭平女19650527大学本科硕士学位山西大学政治经济学教授政治经济学、美学原理、文献检索2杨小萍女19650130大学本科学士学位山西大学政治经济学副教授大学生就业指导、马克思主义哲学原理、西方经济学张小梅女19760331研究生硕士学位东北师范大学马克思主义理论讲师政治经济学、世界经济与政治、社会调查方法与统计民法学章颖女