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文档简介
·北京专用第15课时│物态变化第15课时物态变化·北京专用京考解读第15课时
│京考解读考纲要求1.温度及其测量(了解);2.熔化和凝固(了解);3.汽化和液化(了解);4.升华和凝华(了解)近三年年份题型分值难易程度考点北京市2009单选、实验8易凝固现象、影响蒸发快慢的因素、探究物质的熔化规律中考考2010单选、实验7易液化现象、影响蒸发快慢的因素、观察水的沸腾现象查情况2011单选、实验9易熔化现象、影响蒸发快慢的因素、读温度计、探究沸腾和熔化规律预测2012预计2012中考对这部分内容的考查仍会沿袭近三年的出题模式,仍会以各种物态变化及物质的熔化、凝固规律为主来命题·北京专用考点聚焦考点1温度及其测量第15课时
│考点聚焦概念温度表示物体的________程度常用单位摄氏度;
符号:℃在一个标准大气压下,冰水混合物的温度为____℃,沸水的温度为____℃,它们之间分成100等份,每一等份代表____℃。某地气温-3.5℃读做:____________或____________;人的正常体温是________左右冷热01001负3.5摄氏度零下3.5摄氏度37℃·北京专用第15课时
│考点聚焦测量工具:温度计原理液体的____________使用方法一估:估计被测物体的________;二选:根据估测温度选择____________;三看:看清温度计的________和________;四放:玻璃泡________被测液体,不要接触容器________或________;五读:待示数________后再读数,读数时玻璃泡________离开被测液体,视线要与液柱的________相平热胀冷缩温度合适的温度计量程分度值全部浸入底侧壁稳定不能上表面·北京专用考点2熔化和凝固第15课时
│考点聚焦熔化和凝固方式状态变化吸、放热情况熔化____态→____态________热凝固____态→____态________热探究课题:固体熔化时温度变化规律装置设计
①测量工具:________、______;
②采用“水浴法”加热的目的:使被加热的物质受热________、缓慢,慢慢熔化,便于观察温度变化规律固液吸液固放温度计秒表均匀·北京专用第15课时
│考点聚焦记录数据画出图像结论海波在熔化过程中,________热量,温度________。石蜡在熔化过程中,________热量,温度________交流晶体熔化的条件:达到________、持续______热时间/min0246810海波/℃404448484853石蜡/℃404247495459吸收不变吸收升高熔点吸·北京专用第15课时
│考点聚焦2.晶体和非晶体晶体非晶体相同点熔化都要____热量,凝固都要________热量不同点举例雪花、食盐、冰玻璃、沥青、松香熔化过程吸热,温度____,____熔点吸热,温度____,____熔点熔化条件达到____,持续____持续吸热凝固过程放热,温度____,____凝固点放热,温度____,____凝固点吸收放出不变有升高无熔点吸热不变有降低无·北京专用第15课时
│考点聚焦晶体非晶体不同点凝固条件达到_______,持续_______持续放热图像区分________________________________________________凝固点放热晶体熔化晶体凝固非晶体熔化非晶体凝固·北京专用考点3汽化和液化第15课时
│考点聚焦1.汽化和液化方式状态变化吸、放热情况汽化______态→______态______热液化______态→______态,液化方式:______、______________热探究课题:水的沸腾测量工具________、秒表液气吸气液加压降温放温度计·北京专用第15课时
│考点聚焦实验现象水沸腾前,气泡由________变________小,最后消失,且水吸收热量温度_______;水沸腾时,气泡由_______变________,最后冲出液面,变成________,且水吸收热量,温度________记录数据实验结论水的沸腾是一种________的汽化现象,水沸腾过程中,虽然水继续________热量,但只能不断地变成________,温度________评估交流
①本次实验中水的沸点是________℃,水的沸点低于100℃原因是当时气压________1个标准大气压;②水沸腾的条件是:达到________、继续________;③沸点与气压关系:气压高沸点________、气压低沸点________t/min012345T/℃404448484853大小升高小大水蒸气不变剧烈吸收水蒸气不变98小于沸点吸热高低·北京专用第15课时
│考点聚焦2.蒸发和沸腾蒸发沸腾不同点发生部位液体______液体______和______同时发生发生条件在______温度下达到______,持续吸热剧烈程度________汽化________汽化影响因素液体________、________、________供热快慢、气压高低温度变化降温________吸热、温度________共同点都是________现象,都要________表面表面内部任何沸点缓慢剧烈温度表面积空气流速制冷不变汽化吸热·北京专用第15课时
│考点聚焦考点4升华和凝华方式状态变化吸、放热情况共同点升华固态→气态吸热没有液态出现凝华气态→固态放热水的三态变化(完成填空)三态六变图·北京专用第15课时
│考点聚焦·北京专用知识纵横第15课时
│知识纵横1.常用温度计比较分类实验室用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银、煤油(红)酒精(红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能使用前要甩,可离开人体读数·北京专用京考探究►类型一温度和温度计的使用第15课时
│京考探究-14·北京专用第15课时
│京考探究[解析]因为温度计的液面还没上升到0℃,所以此温度表示是在零下,从0刻度到液面处刻度即为零下温度值。·北京专用第15课时
│京考探究36.6
·北京专用►类型二生活现象中的物态变化第15课时
│京考探究D·北京专用第15课时
│京考探究[解析]冰雪消融汇成溪流是冰的熔化;草叶上形成的“露珠”是水蒸气遇冷液化成的水;山间形成的浓雾是水蒸气遇冷液化成的小水珠漂浮在空中;草叶上形成的“白霜”是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶附着在草叶上。·北京专用►类型三利用图像与图表描述物态变化第15课时
│京考探究98低于水银·北京专用第15课时
│京考探究·北京专用第15课时
│京考探究[解析](1)因为水在沸腾时温度保持不变,看记录的实验数据,加热过程中温度值不变的数值即为沸点,也就是98℃;又因为气压越低,沸点也越低,沸点为98℃,说明气压低于一个标准大气压。
(2)要能区分凝固点和沸点所
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