2023学校国庆节的活动方案7篇有关范文5篇文档

2023学校国庆节的活动方案7篇有关范文5篇文档学校国庆节的活动方案7篇国庆节就是由一个国家制订的用以纪念国家本身的法定节假日。它们通常就是这个国家的单一制、宪法的签订、元首诞辰或其他存有关键性纪念意义的周年纪念日。下面给大家增添一些关于学校国庆节的活动方案，热烈欢迎写作与先进经验，期望对你们存有协助!学校国庆节的活动方案篇1一、活动意义：1949年10月1日，就是新中国设立的纪念日。百年艰苦，铸就一个民主、全新、团结一致的中国。20__，晴迎国庆__周年到来之际，学校为多样校园文化生活，展现我校学生风采，进一步增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联手举行五年级“快乐我中华”、六年级“祖国崭新变化”演说大赛，一起为祖国母亲六十周年!通过本次欢庆活动，培育学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，深刻体会演说艺术的欢乐，营造较好的校园艺术氛围。二、活动时间：1、活动时间为：9月24日-27日。2、演说时间为：9月27日三、活动年段：五年、六年全体学生四、活动目标：1、通过观赏图片、亲身体验等方式，体会祖国翻天覆地的发展，进一步增强民族自豪感。2、通过主题队、激情演说抒发对祖国妈妈的爱好。3、晓得我国的国名及国庆节的由来，为自己就是中国人而自豪。4、自学搜集有关资料。五、活动主题：1、著眼一个点：积极开展“找寻祖国的蜕变足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8-10页)。2、电磁辐射两个面：五年级积极开展“快乐我中华”演讲赛;六年级积极开展“说道说道祖国的变化”演讲赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校展开宣传发动，构成热切迎国庆的气氛。建议各中队出来一期黑板报、上开一次专题中队可以，举办班级演讲赛，所推荐2名杰出球手至学校出席校级演讲比赛。六、活动准备工作1、师生共同收集人们欢度国庆的图文资料，例如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备工作各项活动的参赛资料，制作精美画册。3、指导学生细心观测国庆节到来之际周围生活环境的变化，例如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现出的天安门广场上的花坛等。4、创作演讲稿。七、活动建议：1、活动期间，每班制作一本精巧画册。2、每班选派两名球手出席演说大赛，题目executed。3、演说时间为3-5分后。4、评分标准八十分成10分后。七、活动奖项：每个年组与入选为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。八、评委成员：陈凤萍、晚明春、刘福国、周祥玉、李永强、恩宏、陈洪刚、曹玉霞、王丽、王喜坤九、评分标准：演说评选分数，使用10Elo，具体内容评分的分值分配如下：1、演说内容(4分后)主题注重，内容恰当，联系实际，结构细致、层次准确，具备材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。2、演说有声语言(3分后)发音精确，口齿清晰，温润圆润，声情并茂、简洁动听，富于变化，动笔演说。3、演说态势技能(2分后)表情丰富，动作庄重、大方简洁，手势自然，服装典雅。4、整体效果(1分后)把握住时间，不逊于不少，观众新鲜感，掌声热切，效果较好。学校国庆节的活动方案篇2在即将到来的国庆__周年之际，使我们为祖国母亲送来出来我们衷心的祝福和国庆六十周年。如果你有感于祖国5000年博大精深的文化;如果你赞叹于祖国和家乡新时代的巨变;如果你正体会同龄人与时代共同蜕变的有力脉搏……恳请将他们用心记录下来，用镜头摄制下来，用诗歌的语言说我们，我们愿互动与聆听你们的敬佩和热忱。为此校团委拟将在全校学生中积极开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的欢庆活动。具体安排如下：一、活动目的培育学生的爱国主义情感，进一步增强学生的民族意识，唤起学生的爱国热情，引导学生为振兴中华而努力学习。二、活动内容与时间1、非政府一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛，x年级各班出席，x月x日下午在__教室举办，x年级每班精心安排x名观众。(比赛具体内容建议另见到通告)2、非政府一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛，x年级各班出席，x月x日下午在六__教室举办，x年级每班精心安排x名观众。(比赛具体内容建议另见到通告)3、积极开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛，以各年级摄影协会成员居多，热烈欢迎社会各界摄影爱好者参予。(比赛具体内容建议另见到通告)4、积极开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动，各年级在班内举办，形式自的定，可以挑选演讲比赛、科学知识竞赛、演出等，活动时间统一为x月x日上午周会课，由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。三、活动非政府本次活动由校团委与德育处统一安排，各班主任、班委会、团支部具体内容负责管理非政府。学校国庆节的活动方案篇3为盛大、热切、开朗的欢庆中华人民共和国设立x一、活动主题：“祖国，我为你自豪;雅小，我为你自豪!”二、活动时间：X月X日三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你自豪;雅小我为你自豪”童谣饶舌比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中挑选组队学生，人数根据情况自的定(不少于10人)。为了多样童谣的表现形式，扩充内容，活跃气氛，在童谣背诵时可以使用分后角色、提动作、分体式音乐等相同形式，将整体表现和技术创新人与自然地融合。时间就是3~5分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以高唱、演唱为主要表现形式，献唱作品可以根据艺术作品的内容展开合理的编创。以班为单位共同组成合唱队，人数不少于20人。评分：建议合乎主题、身心健康向上，整齐合制、音准妥当，精神饱满、真诚感人，服装统一，组织纪律不好，上下场快静齐，各班设统一指挥一名，减半由本班学生出任，例如存有特色，可以酌情提分后。3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，紧紧围绕“祖国，我为你自豪;雅小，我为你自豪”积极开展，以音诗画的形式，时间不少于5分钟。四、活动形式：低年级：音乐教室童谣集体背诵比赛(行为规范、文明礼仪)中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)为了充份展现学生的才华，进一步增强集体的凝聚力，多样学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎祖国的第61个生日的时候，积极开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。例如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评选活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：一、学校注重，同事合作，充分准备1、在活动已经开始前，我们就设立一个活动小组，通过商谈后才确认这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展现方案。2、学校领导的注重，老师的协调，使活动以求成功地圆满完结。比如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间率领班级回去练和彩排，音乐老师也从旁协助给与提示和协助。在手抄报和画画比赛，班主任大力引导学生出席比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使这次的手抄报质量存有很大的提升。二、报名者热情高涨，参予积极主动自活动正式宣布已经开始，班主任就积极主动鞭策学生出席，而学生也自发性地组织起来，比如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组去出席比赛，而且为使内容更为多样，他们在课后的时间里至图书馆或电子阅览室里焚毁有关资料，这样的一种比赛热情，使在评选的时候，我们接到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也就是不容忽视的。三、活动的精彩，令人难以忘怀1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都就是唤起学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，疏起至豪迈的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那豪迈有力的讲话，怎能不并使爱国主义情感在同学们心中荡漾?2、唱国歌比赛则刮起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充份地彰显了团结一致与合作，互相配合的精神。无论从上场至下场，他们那一丝不苟的动作，他们按豪迈的声音，微笑的面孔都展现了本班的风采。3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象缔造能力真的令人敬佩。“迎国庆”系列活动不但多样了同学们的业余生活，更向全校师生展现我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将非政府更好的活动去多样全校同学的生活。学校国庆节的活动方案篇4一、活动目的与指导思想：为欢庆国庆节，唱响爱国主旋律，构筑人与自然校园，多样学生的校园生活，鞭策学生们具备积极向上，悲观坚忍的精神，进一步增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现同意举行“迎国庆歌咏比赛”。通过此次演唱比赛，进一步增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，并使学生懂我们的幸福生活来之不易，从而更加勤奋自学，奋发图强;同时弘扬团结一致协作的精神，加深同学间的友谊。通过比赛活动，强化学校美育，提升学生的艺术修养，建设“向真、善行、向上”的校园文化，为学生健康成长营造较好的育人环境。二、活动主题：颂扬伟大祖国，肩负神圣历史使命。三、活动时间与地点：制订于9月28日在学校餐厅举行，若存有变动另行通知。四、比赛形式：演唱。五、比赛建议：1：献唱内容：内容健康活泼，积极向上的杰出革命歌曲及教育部所推荐的献唱曲目自定一首(各班自定曲目尽量不要相同);必演唱一首为《义勇军进行曲》，共两首。2：挑选歌曲的深浅程度相对较低，献唱时间在3分钟至5分钟。3：献唱形式多样化，可以使用高唱、演唱、领唱、朗读提献唱等相同的献唱形式，但不容过分花哨。4：参赛班级自带伴奏带、演奏碟。5：演唱者表情自然、大方，衣着必须统一、干净、美观。6：各班可以根据歌曲内容自行设计动作和准备工作道具。7：演唱参赛班级必须存有一名统一指挥，统一指挥手势必须妥当，节奏Pesnel。8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应当包含节目献唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。9：建议各班全员出席。六、奖项设置：本次比赛分后表演奖和杰出组织奖，二种奖项。表演奖设立一等奖、二等奖、三等奖各2名;杰出组织奖1名。七、评分标准：(一)评分办法表演奖由学校评委分别对各个参赛队展开现场评分，总分实行100Elo;参赛队最终得分成除去1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。杰出组织奖由学校非政府专人测评。(一)表演奖评分标准(100)1、选歌得宜，紧贴主题(10分后)2、服装干净、统一(10分后)3、进出场井然有序、队形美观(10分后)4、统一指挥精确，动作迷人、富于感染力(10分后)5、献唱技巧：能够精确地把握住音准节奏，咬字精确、吐字准确，献唱的歌曲必须完备简洁，声音整齐、音色统一，并无中途合唱、停唱现象，声情并茂，富于感染力，能较好地整体表现出来歌曲的情绪，整体表现歌曲的音乐形象。(50分后)6、艺术处置形式多样，存有创意设计(10分后)(二)杰出组织奖(100分后)(1)演唱队伍由全班学生出席。(30分后)(2)观众非政府效果不好。按建议非政府参予人数;按建议入场、就坐、撤走;不喝倒彩。(50分后)(3)现场氛围的营造、服装的协同、演唱演员精神面貌不好、对歌曲的感情抒发妥当、现场观众的情绪与活动主题协同。(20分后)备注：以100Elo展开排序。换成评委拿下的分和最低分，最后算是出来平均分。八、比赛顺序：按比赛前学校统一组织的各班扣号顺序展开。九、活动流程：1：全体师生共谱《中华人民共和国国歌》。2：校长并致国庆祝辞。3：教师演唱演出。4：按节目单顺序比赛。5：正式宣布班级罚球及名次。(条件许可就即时获奖)6：全体师生演唱《歌唱祖国》。十、活动建议：1、本次比赛力求公平、公正，将实行换成分及最低分，挑余下成绩的平均值分成最后成绩。2、班主任非政府学生规定时间内至操场选定边线挤不好，以确保比赛按时展开。3、各班应牢记安全第一，特别注意保持会场秩序。4、比赛表演期间，各班级必须维持文明，保护表演秩序。严禁台下、鼓倒掌。例如存有违反者，中止该班级的评奖资格。5、认同评委的评选结果，严禁擅自议论评选结果。十一、比赛会场非政府：杨勇主任精心安排学生会成员监督学生纪律。十二、活动组委会：1、副组长：廖士龙。2、评委：袁萍吴晓红李玉兰荣春菊。刘艳平曹蓉何忠曾凡月。3、主持人：(由荣春菊主任精心安排并负责管理策划串词撰写)4、音响：杨勇。5、总分：王宗顺严安明陈华武。6、摄像机：邬道雄。学校国庆节的活动方案篇5活动目的：1949年10月1日，新中国设立了，经过20__年的飞速发展，现在的中国经济繁荣、和平，就是我们共同的自豪。趁着举国欢度国庆之际，使我们一起走走看看、看一看，用心回去体会祖国大好河山的雄伟与美艳，大声抒写我们对中国的爱好。活动时间：20__年9月30日—10月5日活动内容：1、“我爱你，中国”升旗仪式及联手中队可以时间：20__年9月28日(周一)上午8：15—9：25地点：广州大学附属小学内容：演唱不好国歌，可以腰少年中国说道，可以腰24字核心价值观，介绍学校国庆活动，听到抗战亲历者后人谈抗战的故事。2、参观国家档案馆时间：20__年9月26日(周六)上午地点：大学城档案馆路国家档案馆内容：率领大队委换届选举的学生(及家长)参观国家档案馆，并在档案馆分别展开传授培训，为大队委竞选搞准备工作。3、我的足迹：大美中国(摄影展)时间：20__年国庆放暑假期间上缴作品时间：假期完结后第一天回校时内容：将你领略到的中国的“美”用照片的形式留存下来，部分作品将可以在微信平台和学校网站展览。4、向国旗敬礼(摄影展)时间：20__年国庆放暑假期间上缴作品时间：假期完结后第一天回校时内容：放暑假期间找寻身边的国旗图案，穿上红领巾，向国旗恭上一个标准的少先队队礼，并恳请爸爸妈妈用相机捕捉到你和国旗的合影。学校国庆节的活动方案篇6活动目的：率领学生用自己讨厌的方式为祖国欢庆生日，在非政府、参予活颤抖中体验国庆节的欢欣与自豪之情，以祖国明丽的风光唤起学生的自豪感，培育学生对祖国的爱好之情。地点：多媒体教室出席人员：四年级全体师生活动前准备工作工作：1、第一组：师生共同收集人们欢度国庆的图文资料，例如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国知名风光(剪辑成10分钟左右的短片，可以求教家长、老师帮)。2、第四组：学生制作以国庆为主题的手抄报作品。(活动前张贴在教室的墙壁四周)3、第二组：排练舞蹈《五星红旗》(课件、音乐互相配合)下面的学生用手里的小国旗契合协调。4、第三组：教室布置的一些准备工作工作(课件制作、桌椅的放置、卫生、板报、)5、全体：共同自学《国家》手语歌曲。6、道具：小国旗一面、大国旗每人一面、三米长卷一副7、主持人两名同学(男、女生各一名)8、电脑操作人员一名活动精心安排：主持词：(略)第一项：观赏视频材料。第二项：舞蹈演出《五星红旗》第三项：共同演出手语歌曲《国家》第四项：投票表决心播出《今天就是的生日》全体师生在三米长卷上写出自己的决意或誓词活动总结：同学们通过自己亲自参予、策划、非政府用他们最喜欢的方式为祖国妈妈欢庆了她的62岁生日，抒发了对祖国妈妈的爱好，还教给了很多关于国庆节的科学知识，大家纷纷投票表决心必须努力学习，搞个对祖国有价值的好孩子，这就是对祖国妈妈最出色的告慰。通过这次活动孩子们在各方面都存有一个提高，充分发挥了团队合作精神，充份表明了集体的力量。学校国庆节的活动方案篇7活动主题：介绍祖国的历史，搞一个爱国的泡泡娃活动目的：通过观赏电影《闪闪红星》翻拍的动画片，使孩子介绍历史，介绍在战争大朋友们为祖国所作的贡献。自学那个时代的孩子，勇敢、坚强、智慧地同敌人并作斗争。唤起爱国热情，展现团队合作风采。在回顾历史的同时，教育孩子珍视现在的幸福生活，学会关爱，懂以自己的自学告慰父母、告慰社会。活动地点：崭新城市电影城家委会参与者：由于座位紧绷，无法精心安排家长就坐，家委会的成员搞好我们的活动的宣传工作。活动准备工作1、与崭新城市影城联系时间、场地。2、利用午会时间向学生了解爱国小英雄的故事。3、玩游戏搜集爱国小英雄，在小组内谈一谈。4、告诫各班学生穿校服活动内容精心安排：活动时间：9月30日上午8点20分后——11点30分后具体安排：1、三年级全体老师8点20走进崭新城市广场侧面等各班学生。2、学生8点30抵达目的地，班主任8点30分后——8点40分后清点人数，明确提出看看电影的建议，注意事项：例如爱惜环境卫生、严格遵守公共秩序、不大声嬉笑等。(上班老师与比伯县的学生家长联系)3、8点40分后斥责子集，启程，前往崭新城市影城各厅观赏电影。4、9点05分后观赏《闪闪红星》。5、10点30分后非政府学生离场，在崭新城市广场子集，回到学校。6、回校后，各班老师非政府学生探讨，在新时期，我们可向小英雄形象自学什么，我们怎么做才就是为祖国争光添彩。将自己的观后感写下在《耳目一新》上。7、11点30分后，各班非政府放学。学校国庆节的活动方案有关文章：

学校语文教研组活动方案模板活动方案就是对具体内容将要展开的活动展开书面的计划。而为保证教研组的活动顺利开展，往往须要预先制订不好活动方案，下面就是大编成给大家整理的学校语文教研组活动方案模板，仅供参考期望能够协助至大家。学校语文教研组活动方案模板篇1一、指导思想根据教导处工作精神，以实行素质教育为核心，以大力推进课程改革为重点，以教师队伍建设和学生习惯培育居多线，推动教学质量的提升，推动教师的专业蜕变，推动学生的个性发展。二、主要工作及措施本学期，我们必须融合《新课程背景下课堂教学中问题与化解策略的研究》这一课题，以“生态课堂”为重点内容，非政府教师积极开展丰富多彩的自学活动，鼓励教师构成代莱教学理念，打牢自身专业基础，同时实现专业发展。1.开展活动，坚实有效率。备课组短必须具备主人翁意识，非政府组内成员深入细致制订不好以集体复习为主要内容的备课组活动计划，严苛按照学校统一安排的时间和地点，提早设计不好每次活动的内容，主动地、创造性地非政府大家互相深入探讨，取长补短，在一种学术交流甚至就是争议的氛围中，并使大家对教材存有一个更新的重新认识。全体成员必须积极参与并积极主动刊登个人意见，交流自己在教学中的利害与体会。当活动因受到影响而暂停时，应当另打听时间及时迁调上，以确保内容的系统性和连续性。2.“七深入细致”常规，常抓不懈。每位教师必须严苛按照教导处明晰的“七深入细致”具体内容建议展开贯彻落实，努力做到没教案不入课堂。尤其就是修正教案必须及时，并必须十分注意本班学生的特点，努力做到心中存有教材，心中存有学生。教师必须把课堂教学中的顺利之举或犯规之处，对胫事件快速反应得宜的措施、学生自学或解决问题的闪光之处、自己的体会与思索等及时记录下来，编写好教后小记，并保证每月至少存有一篇质量较低的教后小记。对于备课组集体研讨意见中的同组老师意见，备课组长要真正在备课组活动中非政府老师发表意见，并及时做好记录。作业练必须防止重复的抄录，必须著重基础性跟综合性、实践性、活动性合理配搭，掌控不好作业时间。在批改作业时，教师必须高度关注学生的写字质量，多使用奖励的方法，鼓励性的语言。教师的符号、等第要规范，避免“±”符号。本学期，教研组将协调教导处就以上建议及时调研、指导、服务。低年级由沈玲负责管理，中年级由罗耀珍负责管理，高年级由钱瑾负责管理。对于检查情况，我们将及时向老师意见反馈。我们还将对杰出的复习、作业等在五月份展开展现与交流。另外，每位教师必须上不好周二、周四的午间阅读课，用不好《崭新人文读本》、《古诗文背诵》等助学读物，教会学生多样、有效率的独立自主读书方法。必须上不好周一、周三、周五的20分钟写字课，强化写字训练，重点对学生的写字姿势展开指导。3.自我自学，提高内涵。读书对教师来说就是永久的真正意义的复习。根据教导处工作建议，《人民教育》、《江苏教育》这两本教育期刊每位教师必须深入细致钻研，《小学语文教师》、《语文教学研究》等期刊大家也必须热情高涨写作，并至少记下5000字的精彩片段，在读书过程中提高自己的理论水平和专业学识。4.参予磨课，历练蜕变。我们必须稳步积极开展不好“一课三议”活动，同一备课组内的几位教师必须人人参予，上一次，议一次，再上一次，暂一次，深入细致及时地记录活动的过程，最后一人在全校展现备课组的研究成果。我们还要积极开展不好“三课一评者”活动，本学期，融合体验作文专题研讨，“三课一评者”由以下老师上课：三(邵红)、四(范红)、五(李月琴)。公开课就是教师蜕变的催化剂。每位教师必须积极主动出席听讲，用心灵体会和体悟课堂，及时记录下自己的观后感与思索。我们也必须积极参与评课，将自己的观点畅所欲言，把优点说够，把缺点和严重不足说道皱，在听讲中提升，在议课中斩获。每次教研组活动，教师必须尽量参予。如果存有特定情况，必须及时告假。5.培育习惯，终身受惠。俗话说：“积千累万，不如培养个好习惯。”因此，我们特别必须注重学生上课专心听课、按时顺利完成作业、审题、写作、写字等习惯的培养，实行二要的措施经常揪，反反复复揪，为学生可持续发展奠定较好的基础。7.出席活动，展现出风采。本学期，我们将非政府教师深入细致出席语文试卷命题竞赛、青年教师可以课比赛，为青年教师的脱颖而出提供更多更多的机会。我们还将非政府四年级学生出席市钢笔字比赛，同时积极开展语文“字词累积”、“写作能力”竞赛活动。8.健全博客，介绍信息。语文教研组博客就是展现出语文活动，成果的平台。这学期我们使用组员自愿、备课组轮流上载的方法去健全、扩充博客内容，使大家及时介绍语文组的活动，同时也利用网络这一平台使大家互相学习。三、每月工作精心安排：二、三月份1.行政随堂听讲2.语文教师试卷命题比赛四月份1.第十四届青年教师可以课比赛2.“写作之星”、“书香班级”评选3.语文“字词累积”、“写作能力”竞赛活动4.期中质量调研五月份1.体验作文教训专题研讨活动2.教师复习和学生作业展现活动暨“七深入细致”工作经验交流活动3.四年级学生出席市钢笔字比赛4.“三课一评者”及体验作文研讨活动六月份1.“师徒同上一节课”活动2.期末质量调研学校语文教研组活动方案模板篇2一、指导思想：认真贯彻继续执行“为了每一位学生的发展”的核心思想，秉持以“著眼队伍、著眼科研、著眼质量”居多线，以“揪微观、揪具体内容、抓落实”为策略，以“精心、细致、精巧”的管理精神为核心，坚持不懈地揪师生教与学方式的转型，坚持不懈揪师生教学规范的培养，注重教研组工作的重点，在教学教研实际中不断提高教师师德与业务水平，更好地为学生提升语文综合素养奠基而不断积极探索。二、工作目标：1、强化校本研修，提升教师素质，推动本组内教师的蜕变。2、强化教学过程常规管理，使“教学方式转型”真正切实落实在常态的课堂教学中，转变至教师的教学犯罪行为之中。3、全面落实课题研究，搞好资料的搜集和整理，做好成果的物化形式。4、强化教研组的建设，提升组内教师的研修能力和思考能力，进一步增强教研组的团结一致心和凝聚力，推动年级组内良性竞争的发展三、工作重点：(一)、强化校本研修，推动教师专业蜕变。1、秉持出席学校非政府的理论自学，认真完成理论自学笔记，并融合在自己的教学实践中及时思考。2、继续加强基本功练。既提升教师的基本功水平，又对学生自学语文起著潜移默化的促进作用。3、二要积极开展课堂教学的研讨，提升教师教学水平4、积极开展组内互相学习提升活动，推动教师不断思考、辨认出问题，轮转思索解决问题。5、根据实际情况，充分利用现代远程教育工程体系服务我们的教育教学活动。四、具体安排三月份：1、制定备课组及个人教学计划。2、非政府自学《新课标》阐释材料及西师版教材的撰写原则。3、呈报“人人一堂研究课”安排表，并按表中逐步实行。四月份：1、研究课展现、交流活动，非政府听到、评课。2、课堂教学研讨月准备工作。3、积极开展“古诗文背诵”活动及读书活动。4、准备工作家长开放日的课及成果展现。5、常规检查，意见反馈。五月份：1、中、低年级讲故事比赛，2、单元测试质量分析、意见反馈。3、杰出教案设计(每位老师至少一篇)4、各年级规范字晋级活动。5、常规月检查。六月份：1、制定复习计划。2、搜集各种资料及总结。3、期末考试。学校语文教研组活动方案模板篇3一、指导思想：遵从教研室和学校工作思路，以新课程改革为契机，以全面大力推进素质教育为基点，立足课堂教学这一主阵地，勇于创新，创导多元，崇尚特色，深入开展教研活动，不断提升教学质量，发展学生全面素质，不懈努力并使语文教学质量稳步提升。二、主要工作：1、率领教师自学各项教学制度、建议，进一步规范听课、复习、评阅与订正作业、辅导班补差等工作，强化平时的检查、严格执行与考核力度。本学期将稳步定期、不定期检查学生的作业本、作文本，与教师及时交换意见，废止严重不足，力争努力做到内容恰当相对较低，书写深入细致、规范，评阅及时、精确。每两月积极开展一次全校性的语文教学调研工作，调研内容包含听讲、教学五深入细致检查、学生问卷等，力争全面介绍教师教学动态，提升教师教学质量和服务意识。2、稳步推行每周学科中心组听讲制度，谋求各年级的课都能够听见，及时和听课老师交换意见，强化监督管理，推动教学水平的提升。3、本学期稳步积极开展教学交流活动，每月精心安排两至三位中青年教师同上一节课，互相切磋自学。每次教研活动存有适当的主题，活动完结后非政府本组教师积极开展例如评课比赛、同教材我怎样教导、教学思考、作业设计等形式多样的研讨活动，把教研活动落到实处。本学期做好“在新课改理念下，如何进一步提高课堂教学效益”的研讨及论文编写工作，建议每一位语文教师紧紧围绕课题展开研究总结，并掏出教研成果。各备课组每月至少活动三次，备课组短在期初买好计划，根据《扬中市中小学教学规范建议》深入细致非政府本组教师积极开展集体复习，复习的内容必须牵涉至作业的设计、教学重难点的确认与突破、教学方法的运用、单元计划的制订等各方面。4、建议每位语文教师努力做到“四勤”：诚读书写作教育教学理论专著和杂志，深刻理解新课程教育教学理念，自学先进经验杰出教育教学方法，并以此指导自己的实际工作，念一些文学书陶冶情操(读书笔记录在教科研周记上，一学期不少于5000字);诚听讲必须经常听讲，听到专家的课，听到骨干教师的课，听到同事的课(每学期不少于20节)，并学会运用新课程理念评价教师的课堂教学犯罪行为;诚思考必须立足课堂主渠道，对自己的教学工作必须多思索，不断改进教学方法，提升教学水平;诚动笔必须擅于总结经验，萃取经验，把自己对新课程的重新认识、体验、体悟写下出与同伴交流(一学期一篇教学论文，平时写下些教学思考、案例分析和教学后记)。努力做到“四个一点”，即为“微笑和鞭策多一点;发展智力、培养能力的建议具体内容一点;使学生施展才能的范围广一点;给学生有效率精心安排的时间有一点”。5、平时分期分级段实地考察学生的课堂教学能力、口头与书面表达能力、较好的自学习惯等，使学生打牢基础的前提下提高综合能力。协调教导处搞好语文教学质量管理。6、积极开展班级或学校内的学生作业、作品展览等有益活动，利用橱窗、广播台、校报、网络引导一流，促发展Menat。本学期稳步积极开展作文竞赛、写字竞赛等。7、在五月份积极开展“教学研究月”活动，将非政府优秀教师来校讲学讲课、家长开放日、骨干教师教学展现、徒弟汇报课、青年教师“新课程、崭新教师、新课堂”素质比赛、非政府案例评选等一系列多层次的课堂教学展现活动，广为、深入细致、长久地积极开展教学研究，展亮本校教学品牌。8、建议师生身边底上一本“自学容错本”，把学生平时在作业中的错误记录下来，每周意见反馈一次，容错一次，以此加强学生的容错意识，把补差工作搞在平时，不断稳固，提升学生的自学水平。9、加强毕业班教学研究力度，提升毕业班教育教学质量。非政府人员出席由镇江市教研室非政府的语文六年级毕业备考、命题研讨会。出来一份毕业考试演示试卷，经教研员校对后上传至教研员的网站上。10、稳步以《儿童写作课程及策略的研究》这一省级课题研究为切入点，大力推进书香校园建设的步伐。(1)开学初，制订省级课题子课题实验计划并呈报教研室;(2)开学初，制订“读书月”行动方案并呈报教研室;(3)开学初，每位语文教师制订班级读书行动计划并呈报教研室;(4)统一1——6年级学生这学期的四书及描述性书目;(5)对校本诵读课程并作进一步修改。5月份，非政府人员对每个年级一学年校本诵读课程展开拉网式、大规模的检查、评选。三、具体安排二月份：1、呈报省级课题子课题计划、“读书月”活动方案、每位语文教师的班级读书计划。2、统一1——6年级学生这学期的四书及描述性书目，并非政府不好写作指导。3、教学五深入细致检查。4、教研活动。(徐丽、陈海英)三月份：1、准备工作第三届小学八大学科大型课堂教学之语文展现活动。2、出席小学语文学科中片教研活动。(主题：提升毕业班教学质量策略研讨之二——习作主题内容、题目与形式的研究)3、课题研究及论文编写交流会。4、教学五深入细致检查。5、教研活动。(杨剑、李平)四月份：1、出席小学语文学科上片教研活动。(主题：提升毕业班教学质量策略研讨之二——写作题答题方法与策略的研究)学校语文教研组活动方案模板篇4一、指导思想稳步以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针，以《语文课程标准》为吉北，积极开展“推动学生主动参予教学活动”的课题研究活动，注重学科教学质量评价，提升语文教师队伍素质，全面提高语文教学质量。二、具体内容工作和建议1、稳步非政府语文组全体老师认真学习《语文课程标准》，深入细致领会其精神，注重自学语文教学新理念。充分利用业务学习时间，非政府全体语文老师自学各类教育刊物中有关语文教学的新作法、新思路，建议融合本校存有的问题，存有重点的非政府自学。依据新课标，评价师生教与学。2、狠抓教学常规，将素质教育建议全面落实至学科教学中，狠抓教学常规就是提升教学质量的确保，也就是全面落实素质教育的确保。揪常规必须以课堂教学为中心，以揪学生的自学习惯为重点，揪学生的能力培育和揪较好的性格构成为重点。3、狠抓课题研究，深化教学改革。目前我校课题研究获得了令人瞩目的成果，但必须更上一层楼，就要注重课题的管理，注重研究过程，将课题研究与培育青年教师融合出来，真正并使课题研究沦为深化教学改革的重要环节。4、强化师资培训，构成一支高素质的教师队伍。我们著手准备工作搞好以下工作：(1)苦练内功：全体教师特别就是青年教师自觉冷却、不懈努力并使每节课都沦为存有质量的研究课。(2)语文教师必须强化自身教学理论修养和文化学识。(3)引导语文老师勤奋好学笔耕。期望老师们能够经常写下教学思考，这对提升自身的教学水平就是非常存有好处的。5、非政府各种语文活动，使生活充满著语文。三、具体安排九月份：1、制订语文组活动计划，各语文教师制订学科计划;2、深入细致编写教学案例，实行高效率课堂的教学。3、教学检查。十月份：1、课题分工与设计2、崭新老师上公开课;3、每月教学检查。十一月份：1、教师相互交流经验;2、非政府(1———2年级)写字比赛活动;3、(3———6年级)做为竞赛;4、期中教学检查。十二月份：1、部分老师上研讨课;2、非政府学生各项技能评选活动;3、每月教学检查。一月份：1、观赏教学录相;2、期末教学检查;3、期末教学质量分析。学校语文教研组活动方案模板篇5一、目标：本学期，我校组语文教师将在学校领导的恰当领导下，脚踏实地，开拓创新，以学生发展为本，不懈努力培育学生的创新能力和课堂教学能力;以提升教学质量为中心，抓好成效，大力推动教师专业化发展。紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加强课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，加强语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。二、本学期的教研主题：习惯校正，环节全面落实。三、措施：1.阅读教学：1)三统一：统一学案，统一(集体)复习，统一进度。统一学案，分工合作，优化设计，同时实现高效率;学案设计分成教师版、学生版。努力做到通识科细密，讲练融合，从平时训练学生的应试技巧。学案同时实现超周复习。2)积极探索以学居多的课堂教学新模式，推展“自动·互动·拓展”的导学法，提升学生自学语文的兴趣。3)不懈努力校正学生自学习惯，人人必不可少课堂笔记本、容错本;4)课堂练习，针对重点、考点，提早适应环境中考题型;同时实现“环环清”、“堂堂清”。轻在全面落实。5)构筑“书香人生”，建议生均图书2——3本;每周开办一节阅读课，老师必须搞好写作指导，选定书目，努力做到存有针对性写作。必须努力做到写作专用。2.作文教学：1)积极探索“写下——改评——议——修成——选”作文六步教学法;并把作文教学的课件统一缴学组档案;2)各年级组统一采用并作文学案;3)作文建议实行学生互批互改，老师抽检并评阅20%作文，并写下详尽的作文评改记录，交附于统一印刷的书稿的作文封面;4)每次作文挑选出3——5篇杰出作文，写下评语，打为电子稿上缴学组;由学组统一所推荐校报、校刊及校外报刊;5)尝试以赛中赛代的方式，每学期建议举行或出席一项大型的赛事，提高语文学科的档次;3.教研活动：1)统一组织听到评课，实行以评促教，以评促改为;2)两一次教研可以，原则：意味深长、简约、务实、高效率;3)非政府1次大型活动。4)积极主动出席校内外各项活动，及时介绍中考最前沿信息;4.周末作业：1)每周一次，以16开纸为依据，原则按进度优选精段写作;建议评改，排序教案数;2)周末作业建议减少课外阅读、课外文言文写作，从平时为复习搞好准备工作;特别注意留存，以供备考。【范例】从何炳章主任的“嗜书例如命，每天写作，务成习惯，终生秉持”的理念中，我们得出结论几点救赎：课外阅读不再就是一种让渡的任务，而是师生共同的自学市场需求;课外阅读不再就是一种表征的自学模式，而是一种实实在在的生活方式。只有在一天天的写作累积中，就可以达成一致书香人生的理想。只有在一天天的写作体验中，就可以构成较好的写作习惯。只有努力做到有著实实在在的写作生活，才可能将达成一致何先生所希望的每后生每天写作的最低境界和最终目标。实验至今，我校教师积极探索着一些行之有效的方法，也在指导学生积极开展课外阅读上获得了一定的斩获。在“虹小有效率教学对外开放周”活动中，语文教研组将重点展现本组教师在鼓励学生展开课外阅读上的点滴作法和成果，以期获得专家们和庐阳区各校同仁的进一步指导。一、活动目的：通过本次活动，展现我校语文教师在指导学生课外阅读方面的作法及部分斩获，在分散的研讨活动中，推动“课外阅读”课题研究的稳步深入细致。二、活动内容：第一版块：二十分钟课外阅读课展现我校将课外阅读课列入班级课表，每周精心安排三节二十分钟的阅读课，为教师的写作指导及学生的独立自主写作提供更多了空间和时间。在这宝贵的二十分钟里，老师们或指导学生如何展开课外阅读，或非政府学生展开读书交流，或在学生独立自主写作的同时给以具体内容指点?形式多样的课外阅读课既创设了较好的写作氛围，又给学生的课外阅读以必要的提示。第二版块：课外阅读指导课例学生的独立自主写作由于年龄、学识的管制，必然可以产生疑惑和问题，而教师必要的指导可以给学生提供更多恰当的方向。我校教师定期上课外阅读指导课，鼓励学生挑选适宜自己的课外读物，教给学生一些新颖的写作方法，协助学生自学观赏文学作品……一节节精彩的课外阅读指导课领略到学生切合实际的协助。第三版块：教师讲坛我校教师讲坛已沦为特色教研活动之一，一期期讲坛领略到大家的就是一次次心灵的刺痛。本期我们将应邀三名语文教师踏上讲坛，紧紧围绕她们在具体内容教学中如何培育每位学生每天秉持课外阅读的点滴作法进行交流，再一次熄灭研讨激情，相撞思维火花。第四版块：专家、教师互动研讨闭门造车无法适应环境发展的须要，我们的对外开放与展现就是盼望获得专家的指点和助推，盼望与同处教育一线的兄弟学校教师交流经验，取长补短，在提升理论水平的基础上不断改进我们的课堂教学方法，力求使每一位学生凤凰于飞写作，从写作中得益。三、活动精心安排：时间：12月4日(周四)下午2：00地点：虹桥小学多媒体教室，具体安排：时间，内孟，地点，负责人2：00——2：20每班对外开放二十分钟课外阅读课各班教室陶胜利2：30——3：10课外阅读课：《夏洛的网》多媒体室周晓华3：20——4：10教师讲坛：《使书香浸染校园使经典陪伴童年》主讲人：孙莉《一年级每后生每天写作从培育兴趣已经开始》张春芳《创办写作小组形式，促发展每后生每天写作》姚秀琼《三念课外书》多媒体室周晓华4：20——5：00专家、教师互动研讨多媒体室，张春芳虹桥小学语文教研组学校语文教研组活动方案模板篇6底上课是上不好课的前提。为了充分发挥集体的智慧，推动以老带崭新，以新促老，集思广益，博采众长，真正同时实现脑资源共享，并使全体语文教师能够从单元整体上操控教材，融合我校以往的经验和学生实际情况，特制订我校语文组集体复习活动方案如下：一、指导思想按照学校教研室和语文教研组教学工作建议，充分发挥备课组研究基地的促进作用，存有计划、有步骤、存有成效的展开集体复习活动，扎扎实实地积极开展语文教学研究，充分发挥集体智慧，同时实现资源共享，提升课堂教学效率，减低教师课业负担，推动教师业务素质的提升和业务能力的发展，更好地贯彻落实崭新课程标准建议，提升我校教育教学质量，成功完满地顺利完成复习任务。二、备课组工作目标和任务1、稳步深入细致钻研《语文课程标准》和其它代莱教学理念，并做好读书笔记，更新自己的教学理念，恰当把握住语文教育的特点。2、集思广益，充分发挥集体的力量，秉持出席每周一次的备课组活动，统一复习，统一进度，统一练，统一作业量和作业格式。深入细致底上每一堂课，共同深入探讨课堂教学改革中所遇到的疑难问题，构成较好的教研氛围。3、明确任务，分工合作，备课组集体复习确认单元或课时教学计划，分析教学重点和难点，探讨教学策略及学前方法等。三、基本建议及原则1、紧固时间，紧固地点，紧固内容，每次紧固一位中心发言人，。2、统一目标，统一内容，统一进度，统一作业及测试题。3、使思维相撞思维，用智慧熄灭智慧，以情感沟通交流情感。四、重点工作1、积极开展复习活动。每周三下午五六节课展开复习活动，紧固时间，紧固地点(语文教研组)，按年级所有教师全部妥当。由组内人员轮流出任主备人，每篇课文精心安排不好中心发言人，主备老师提供更多集体复习明确要求，详尽阐述教材的重难点，明确提出疑点，设计不好课堂练习、教学过程。其他人搞好适当的记录，寄出复习记录。在复习资源共享的基础上，集体探讨、商量，根据班级实际设计不好、修正不好每一个教学环节，搞好采用的“旁套”。主备人记录下自己的点滴进步、严重不足与改良措施，不断完善自身。2、深入探讨教学疑难问题。除了每周一次的备课组活动，各位教师平时在办公室积极开展请教活动，共同深入探讨教学中所遇到的问题。例如探讨作业的布置以及新授科学知识的稳固措施，交流在本周教学中碰到的疑惑的问题，本周教学中顺利或失利的地方、交流后进生辅导措施、交流调动学生自学积极性的方法等等，不断思考，编写教学论文。五、实行方法和程序1、集体复习以各年级学科组与单位，建议各年级学科组教师全部参予集体复习研讨活动。2、时间统一订为每周一、周三下午最后一节课，地点为教研组办公室。3、开学初备课组长先对整本教材每一单元的目标、重难点、教学法展开分析，根据课标建议合理制订集体复习计划(时间、内容、主备人等)。4、为保证集体复习质量，建议全面性复习，倡导超周复习，中心发言人在集体复习前3天把复习准备工作材料分后发给其他组员，使组内同事存有熟识、研究和准备工作的时间。5、创设浓烈的研究氛围，使每个人都存有展现自我的空间,都存有发表意见的机会。6、备课组短必须搞好活动记录(包含时间、地点、出席及缺席人员、复习内容、讲话记录、最终结果等)，集体复习教案原稿印刷档案，学期结束后交教务处。7、基本环节：集体复习按“个人同意-----共同研讨-----构成共案-----扩充调整-----实行教学-----意见反馈思考”几个环节展开。学校语文教研组活动方案模板篇7一、指导思想：贯彻落实素质教育建议，推动教育目标平衡发展;强化初三毕业班语文学科的教学教研，积极主动促进初中教育教学质量提高;坚实积极开展学科教研，充分发挥语文学科的助推促进作用，推动学校教学工作上台阶、上水平。二、活动目的：1、研讨初三毕业班语文教学，明晰总备考的方向和教学策略，提升课堂教学效率，提升初中语文教学质量。2、传达中考信息，研究中考命题方向，提升初中语文备考的针对性。三、活动形式：专题培训四、讲授教师：李增伟五、活动时间：第十五周星期二下午第二节课六、活动地点：学校会议室七、活动步骤：1、由李增伟老师专题讲话，为题《内江市20__级毕业班语文中考备考》，传达中考信息。2、由陈春桥、罗敦播发老师融合班级实际谈谈如何把握住非常有限的时间展开有效率的备考，以及备考中的疑惑。3、其余教师根据自己的经验对中考备考明确提出合理化的建议。

小学教师节活动方案5篇教师节就是我国的关键节日，标志着教师在中国受全社会的敬重；这是因为教师的工作在非常大程度上同意着中国的未来。下面就是大编精心所推荐的小学教师节活动方案，仅供参考，热烈欢迎写作！小学教师节活动方案篇1一、活动思想：今年9月10日就是我国第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步大力推进师德建设，弘扬尊师重教的较好风尚，鞭策社会各界教师爱好教育事业，积极开展主题为“学会关爱师生同乐”系列活动。同时通过这次活动强化师生交流，加深师生感情，提升师生关系。二、活动时间：20__年9月1日至10日三、活动内容：金秋9月，教师节挥着轻盈的步子缓缓而去，今年9月10日就是全国第__个教师节。老师，就是最应该我们认同和关爱的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节至了，学生以何种方式去欢庆这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最出色的礼物，在教师节到来之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：1、9月5日清晨非政府全体同学出席升旗仪式以及歌颂教师的国旗下讲话。(由六年级负责管理)2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级顺利完成手抄报，使每位同学写下上深情的问候和祝福的话语，送给每位教师。3、以教师节为主题，更改班级黑板报。4、早上看见老师时送来上一声平易近人的问候。5、当老师来到教室时，能够看见黑板上贴的祝教师节欢乐的话。6、给老师写下一段流露敬佩之情的祝福语，或者播发一封欢庆教师节的电子邮件、短信或者感谢信。7、全校积极开展“看看，这就是我的老师”绘画活动，并可以写下一句非常感谢教师的话。8、以班级为单位，展开为期一周的红领巾广播站播出广播，题目：“老师，我的快乐对你说道……”。四、活动建议：(各项活动上缴作品必须标明作者姓名班别，9月8日中午14点前交)1、祝福语公开征集比赛：祝福语可以就是一句预祝、一声问候，还可以就是一段观后感，或甜美或真诚。50字以内。班长统一交齐全班每位同学的祝福语，评选活动出来3—5份优秀作品上交给队委，由队委展开全校统一评奖，杰出祝福语将在学校宣传栏分散展现。2、教师形象漫画创作或民主自由创作比赛：——“看看，这就是我的老师”。抓取身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式整体表现教师敬业爱岗、爱惜学生等优秀品质。漫画人物可以就是本校教师，也可以就是心中的教师形象，形式可以就是一幅或一组故事完备的连环画。也可以就是手抄报、贺卡制作、作文(可以就是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格无法大于A4纸，每班推举上缴3—5份，学校将展开评奖，优秀作品将在学校展开展出。各班必须深入细致发动，积极主动准备工作，确保活动效果。以上作品以班为单位，由班长凑齐于9月8日中午14点前交给队室，期望同学们热切出席。收到通告后，立即行动起来，尽快表达对老师的心意。小学教师节活动方案篇2今年9月10日就是我国第__个教师节。积极开展教师节欢庆活动，对于营造尊师重教的社会氛围，大力推进教育改革和发展，为全面建设和谐社会提供更多人才和智力积极支持，具备十分关键的意义。经县政府同意，现就搞好第__个教师节欢庆活动有关事项通告如下：一、指导思想第__个教师节欢庆活动的主题就是“搞使人民满意的教师”。通过教师节主题活动，践行社会主义荣辱观，进一步宣传教育改革发展所获得的成就和优秀教师的先进事迹，展现出新时期人民教师的精神风貌，刮起崇尚师德、弘扬师德的自学、宣传、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、认同教师和关心教育、积极支持教育的社会氛围;筹办使人民满意的教育，创让人民满意的学校，搞使人民满意的教师，为同时实现“三拎两极一目标”战略设想提供更多人才和智力积极支持。二、活动内容(一)教师节欢庆活动与表扬奖励优秀教师。教师节期间，县委、县政府将举办“永嘉县__年教师节庆祝会”，表扬第九批省特级教师;省十九届“春蚕奖”和第__届“绿叶奖”获得者;__年度市杰出班主任、优秀教师、杰出教育工作者、十八届“园丁奖”获得者及尊师重教先进集体和个人，__年度县级各类先进集体和个人，并声援社会各界教师向陈建平等优秀教师自学。(二)领导走访调查看望活动。教师节期间，县、局领导走访调查看望学校和教师，介绍学校办学和教师工作生活存有的困难，二要协助学校和教师化解实际问题。(三)展现教育改革发展成果。各学区、学校以欢庆第__个教师节为契机，充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒促进作用，通过多种方式多种渠道，宣传我县教育改革发展成就，宣传各级各类学校的办学特色和成果，从而使社会更多地介绍、积极支持教育，认知教师工作，构成尊师重教的不好风尚。(四)宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校必须通过报刊、广播电视、网络等媒体，大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹，鞭策社会各界教师崇尚一流、自学一流、争当一流、爱好教育、关心学生，作为人民服务的教师，搞使人民满意的教师。(五)积极开展为学校教师办实事办好事活动。各地各校必须进一步贯彻落实“尊重知识、尊重人才”的关键思想，必须大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展;进一步加强《中华人民共和国教师法》等法律法规的宣传力度，依法保护教师权益;千方百计地为社会各界教师办实事、办好事、不断提升教师的工作、自学和生活条件，为教师教书育人缔造更为较好的环境。三、活动建议(一)各学区、学校必须根据县局欢庆第__个教师节的总体建议，在当地乡镇党委、政府的领导下，尽快制定计划，精心组织。(二)各学区、学校必须结合实际，积极主动缔造有效率载体，突出重点，力求成效，并及时呈报不好的作法和经验。小学教师节活动方案篇3一、活动主题：关爱老师，向教师节六十周年二、活动目的：在教师节到来之际，在校园中营造节日气氛，使每个学生从自己的角度介绍教师认同教师，并通过实际行动抒发对老师的谢意，体验至尊敬老师的惬意体会。声援全体教师在第__个教师节明晰爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思索教师的爱心与责任。三、活动对象：一至六年级全体学生。四、活动内容：1、说一说。"我最想要对老师说道的一句话"活动：讲出你内心最想要对老师说道的话，也展毛在贺卡上，并亲手出远门，使彼此的心灵不再荒凉。2、编成一编。恳请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独有的创意设计，多样的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现出各班的欢庆特色，图形节日气氛。(第二周评选)3、搞一搞。以"祝福老师"为主题，制作一张贺卡。建议学生自己动手制作一张贺卡，在教师节那天亲手赠送给老师，抒发对老师的敬重和祝贺，更诚挚地体会老师的谆谆教诲之恩。4、写下一写下。以"老师，我想要对您说道"为主题，写下一篇习作。低年级：写下一句祝福老师的话或锡尔弗自己的老师。中、高年级：写下一段最想要对老师说道的话(字数不减半)，讲出自己的心里话，写下自己的情感。5、演一出演。积极开展"我快乐您，敬爱的老师"为主题的主题队可以，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆起自己与老师之间难以忘怀的故事，抒发对老师的非常感谢与敬佩之情!届时，如为本班级2十一位老师出席活动。6、拟将：播出一播。大队部通过校园广播站搞一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。小学教师节活动方案篇4一、活动思想：今年9月10日就是我国第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，阐扬尊师重教的较好风尚，进行教师节欢庆活动。二、活动时间：20__年9月10日三、活动内容：1、9月10日清早，6十一位礼节大使者东站在校门口向进校的每位教师道别，行队礼。2、举办“七彩童心表中师恩”情意卡设计活动。建议每位同学都积极参与，充分发挥自己多样的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感借由自己的设计表露在情意卡上，充份抒发对老师的认知、关心和认同。卡片大小严禁少于10cm_12cm。鼓励学生不要忽略学校领导及所有任课教师。3、9月10日，学生入校门时，将杰出的情意卡贴在“七彩童心表中师恩”心愿板上。4、进行教师节“关爱微行动”，鼓励学生用自己的实际行动抒发对教师的关爱之情。非政府校园大记者摄制“教师美丽身影”，将教师工作中最美丽的身影残存，橱窗内展现出。小学教师节活动方案篇5活动目的：今年的9月10日就是我国的第__个教师节，为弘扬尊师重教传统，使学生学会关爱老师的爱心、劳动和教导。同时，期望通过这次活动强化师生交流、家校沟通交流，加深师生、家长三者的感情。活动主题：我快乐我师活动时间：9月8日～9月16日活动内容：一、我心中的老师”主题创作活动活动表明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师图画上一幅图画，然后写下上自己对这位老师的真情实感。班主任抽起最出色的十幅作品，并写下上自己对该学生的体会，由学生带回家给家长加之评语。最后交给大队辅导员奥布希夫区大队辅导员挑选出最杰出的作品于中午广播上递交。本活动奖励办法：被选上递交的作品每幅在班风中加五分，递交回去后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长观赏。(温馨提示信息：本活动为9月7日～10日，恳请每班的班主任搜集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评选时一并评分。)二、我快乐我师”主题班会活动活动表明：班主并作利用9月8日下午第三节中队课积极开展一次中队活动。恳请班主任非政府不好活动细节。(温馨提示信息：恳请班主任积极开展特雷隆活动，可以适度参照网上资料。)三、尊师板报、我心中的老师作画作品评选活动表明：融合学校一月一主题的活动建议，制订9月的板报主题为尊师重教。恳请班科任利用9月11日～16日的时间非政府不好同学积极开展本次活动，评选时间暂定在16日下午工会活动前。本活动奖励办法：尊师板报占到总分70%，作画作品占到30%。全校T4300、低年级两个界别，一、二、三年级为高年组与，四、五、六年级为低年组与，每组分别设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。四、教师节庆祝晚会活动表明：本次活动联手工会制订于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室展开，届时应邀村委、教指中心领导出席。小学教师节活动方案有关文章：

2023学雷锋主题班会教育教案雷锋精神就是中华民族传统美德的底蕴，就是随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。下面就是大编入大家整理的关于2023学雷锋主题班会教育教案，热烈欢迎大家去写作。2023学雷锋主题班会教育教案篇1三月，我们洗澡在春风里，体会着万物衰退的清爽气息，心中无可奈何地产生了对生命的至诚爱好。此时，我想到了一个理想、质朴而又了不起的名字——雷锋!一个普通的共产主义战士。虽然只养了较长时间的二十二个春秋，但他理想而又了不起的事迹闪烁着美好的'光芒!他在我们心中践行起至了一座高高的丰碑。雷锋说道：“人的生命就是非常有限的，而为人民服务就是无穷的，我必须把非常有限的生命资金投入至无穷的为人民服务中回去!”他说道至并且努力做到了。三月五日，又就是一个学雷锋日。我们必须怎样弘扬雷锋精神呢?我真的：一、自学雷锋的奉献精神。在班级中，必须从我做起，从小事抓起，积极主动的脚踏实地份内工作。在班级事务中，不强求个人得失，不拈轻怕重，存有一份冷就必须播发一份光。二、自学雷锋助人为乐的精神。在自学和生活中，看待身边的同学必须存有爱心，热心协助身边存有困难的同学。必须热情关心老人和生活不方便的人，向他们张开援助之手，争做爱心大使者。三、自学雷锋的集体主义精神。必须自觉遵守学校规章制度，维护集体利益，以集体利益为先。四、自学雷锋的钉子精神。在日常自学中，必须积极主动自学科学文化科学知识，听课专心听课，积极主动动脑，各抒己见，主动及时地顺利完成老师布置的作业。字迹端正，符合规范，碰到疑难问题必须向老师求教，争做勤奋好学、勇于创新的不好学生。2023学雷锋主题班会教育教案篇2一、活动目标：1、通过了解雷锋的生平概述以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过深入细致地自学和出席有关的助人为乐活动，构筑“优良班风、人与自然校园”。3、使同学们以实际行动去自学雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备工作：1、准备工作一些有关的雷锋图片和他亲身经历的存有一流代表性的真实故事。2、准备工作几则《雷锋日记》和《自学雷锋好榜样》这首歌的录音带。三、具体内容活动过程(主持人台词史事)：1、出来旗，演唱队歌。2、(用雷锋的名言导入)主持人甲：人的生命就是非常有限的，主持人乙：为人民服务就是无穷的，主持人(再分)：我必须把非常有限的生命资金投入至无穷的为人民服务中回去!主持人甲：这句话就是雷锋同志说道的?主持人乙：今天我们展开四(5)班学雷锋、树新风主题班会——主持人(再分)：三月风主持人甲：首先我们一起来演唱一演唱《自学雷锋好榜样》这首歌吧!3、(全班高唱《自学雷锋好榜样》)主持人乙：下面恳请听到故事：《雷锋的童年——孤儿》4、﹙主持人乙、甲：谈雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲：使我们去...、腰一腰雷锋的这句名言吧!﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命就是非常有限的，为人民服务就是无穷的，我必须把非常有限的生命资金投入至无穷的为人民服务中回去!﹚5、﹙全班魏腰雷锋的名言﹚主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋就是怎样的呢?什么人可以称作当代的雷锋?6、(两位主持人恳请同学来说说道自己心目中的新时代的雷锋)主持人甲：下面使我们去说大家人民心目中的新时代的雷锋吧!7、(主持人乙、主持人甲：谈人民心目中的新时代的雷锋)主持人乙：大家晓得哪些犯罪行为就是恰当的，哪些犯罪行为就是错误的吗?8、(演出和评讲身边错误的犯罪行为)主持人甲：开怀菁，我晓得我们班存有许多好人好事，你回忆起吗?主持人乙：我当然回忆起啦!比如说：陈利经常协助拳击的同学等。主持人甲：坚信大家也回忆起很多好人好事吧，使我们大家也来说说道吧!主持人乙：下面展开四人小组谈谈我们身边的好人好事。9、(四人小组谈谈我们身边的好人好事。)主持人乙：湘陈永川，我们去玩玩个游戏吧!主持人甲：不好啊，不好啊!主持人乙：这个游戏的名字叫做：《学雷锋，编故事》。主持人甲：哈!编故事可是我的擅长本领1主持人乙：可以这次有点容易哦!我会出具3组与词语，你可以选一组词语，去编故事。10、(出具3组与词语，你可以选一组词语，去编故事。)主持人甲：真的有点容易哦，我得好好思索一下了。主持人乙：还不如使大家也去帮帮忙吧，下面展开四人小组编故事。主持人甲：被迫辞职的铃声已经打响，使我们在歌声中完结今天的主题班会吧!11、(跟音乐学演唱《学雷锋》歌曲。)12、呼号，脱旗。2023学雷锋主题班会教育教案篇3一、活动目的现今社会上，相当一部分的小学生缺少了一种协作意识与奉献精神。很多学生存有这样的疑点，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只晓得老师教导嘏他们必须学雷锋，但是为什么必须回去学雷锋，却很少有人答出来。通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的是鼓励学生明白：雷锋精神永远不能过时。雷锋精神的内涵是无私奉献，而无私奉献正是美的真谛，从而在二要体会身边好人好事(体会美)的过程中唤起无私奉献(缔造美)的情感，学会关心与协助周围的人，共同缔造生活中的美。二、教育要点鼓励学生回去思索、回去认知，自学雷锋精神，必须就是一种自觉的犯罪行为;通过对雷锋事迹的自学，介绍雷锋精神所指的就是什么;在同学之间进行辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，使同学们明白至，雷锋精神距我们并不荒凉，在我们身边的日常生活中，存有很多大事情，很多好人好事，都就是一种学雷锋精神的整体表现。学雷锋，不是大喊口号，而是一种自觉的犯罪行为。必须擅于辨认出、找寻我们身边的“雷锋”。三、准备工作资料1、非政府学生利用报刊、网络、联系生活等方式搜寻、搜集雷锋事迹的资料。2、非政府学生收集雷锋的事例与名言。3、布置学生展开“学雷锋”主题班会的准备工作工作。四、活动过程1、鼓励学生讲话，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的介绍存有多少，雷锋精神所指的就是什么?为什么必须学雷锋?写作雷锋的事迹材料。(事迹材料一)雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年出席儿童团，出任儿童团长。1954年重新加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。没多久，阳入至中共望城县委当公务员，被评选为工作模范。1957年2月8日重新加入中国共产主义青年团。曾出席沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评选为劳动模范和一流生产者。1960年出席中国人民解放军，被编为工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年重新加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社设立时，他把自己在工厂和部队堆积的100元钱捐赠给公社。当他获知辽阳地区遭遇百年不遇的大水灾时，又将100元寄到了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的蜕变，出任驻地附近小学少先队辅导员。在应征入伍没三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评选为节约标兵，荣获模范共青团员称号，应邀出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志自学”。周恩来题词“向雷锋同志自学：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。(事迹材料二)在《雷锋日记》中雷锋曾经说道过这样一段话：“……如果你就是一滴水，你与否滋润了一寸土地?如果你就是一线阳光，你与否点亮了一分黑暗?如果你就是一颗粮食，你与否哺育了有价值的生命?如果你就是一颗最轻的螺丝钉，你与否永远地固守着你生活的岗位?如果必须说我们什么思想，你与否在日夜鼓吹那最美丽的理想?你既然活著，你又与否为未来的人类的生活代价你的劳动，并使世界一天天显得更美丽?我想问你，为未来增添了什么?在生活的仓库里，我们不必须只是个无穷无尽的缴付者。”“人的生命就是非常有限的，可是，为人民服务却是无穷的，我必须把非常有限的生命，资金投入至无穷的为人民服务中回去”。(事迹材料三)弘扬雷锋精神，并不只是纯粹的弘扬个人的优秀品质，而是弘扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅必须自学雷锋精神，而且更必须弘扬雷锋精神。积极主动资金投入至学雷锋活动之中，在自学和工作中学他的钉子精神;对同学和同事研习他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;看待生活研习他艰苦朴素的优良作风。雷锋精神的实质，就是快乐，快乐别人、快乐生活、快乐工作、快乐自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看见雷锋那扩充、美好的微笑，我们的确能够从他的苦笑中，体会至春天般的温暖、体会至他发自内心的欢乐。雷锋协助了别人、温暖了朋友，也欢乐了自己。雷锋就是个孤儿，从小就获得了乡亲们、党和政府的深切关怀和快乐。因此，他的“我把党去比母亲”的体会，就是发自肺腑的。他从别人那里获得了宝贵的爱，又把爱投资回报给社会。他的内心深处无私奉献，就是有著稳固的社会基础和多样的情感理由的。雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独有的，雷锋精神的实质，就是快乐，而协作和睦就是人类最古老、最幸福的情感和精神。雷锋，就是一个把爱弘扬光大至一定境界的`人。人类永远都须要快乐、渴求快乐，快乐就是永远都不能过时的，所以，雷锋精神当然也永远不能过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没跑，以快乐为核心的雷锋精神，就是永远都不能珉攻灭的。2、通过前一阶段的学生讲话探讨，并使学生对雷锋事迹、雷锋精神存有了一定重新认识后，紧紧围绕主题进行辩论，“雷锋精神是不是过时了?”正方：雷锋精神的内涵就是无私奉献，就是协作和睦，雷锋精神永远不能过时。反方：今时今日自学雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拎出研习吗?3、学生民主自由讲话：举例讲诉身边的好人好事。探讨哪些属学雷锋的犯罪行为。在同学们的身边存有许多活雷锋，例如平时搞的一些小事，一些好人好事，都就是乐于助人的榜样，都就是一种学雷锋的整体表现。必须擅于找寻我们身边的“活雷锋”。4、班主任小结。雷锋精神永远不能过时，雷锋精神的内涵——无私奉献、协作和睦，依然存有我们的生活中，并被千千万万的人所自学与承继。期望同学们都能够以自己的实际行动回去弘扬协作和睦的雷锋精神，建立一个团结互助的班集体，使雷锋精神以求沿袭。2023学雷锋主题班会教育教案篇4一、指导思想雷锋精神一直振奋和鞭策着一代又一代青少年不断进步、蓬勃成才。为进一步自学和弘扬雷锋精神，增进学生对雷锋精神的重新认识和认知，使得学生自觉主动地在自学生活中时刻高度关注雷锋精神，长期构成学雷锋的氛围。营造洁净、文明、人与自然的班级氛围，优化教书育人环境。二、活动目的：积极开展自学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，建议每位学生从现在抓起，从自我抓起，从身边的每一件小事抓起，在社会课堂教学活动中学可以关心他人、关心集体，具备崇高的社会责任感;具备一定道德素养。通过活动，增进学生对雷锋精神的重新认识和认知，使得学生自觉主动地在自学生活中时刻高度关注雷锋精神，长期构成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋，树新风四、活动准备工作：1.举行班干部会议，制订活动程序2.学生搜集雷锋的故事、事迹等五、活动程序：(一)引入主持人：同学们，雷锋就是了不起的共产主义战士，人民自学的楷模。声援我们：“向雷锋同志自学，弘扬雷锋精神。”这学期，我们班的全体成员必须“学雷锋，树新风”。(二)同学根据搜集至的资料，介绍雷锋的生平及事迹。根据搜集至的资料，谈一谈自己的体会，说道说道雷锋叔叔就是一个怎样的人。交流总结：热爱集体，乐于助人。(三)思索、探讨。小学生必须怎样学雷锋?1.小组讨论。2.代表讲话。交流总结：(1)每人诵读一句雷锋名言，可以谈一个雷锋故事。(2)课外活动展开卫生大扫除。(3)协助低年级同学弄大桶水，打扫卫生。(4)每人筹办一期学雷锋的手抄报,班干部筹办黑板报。(5)协助周围的老人搞一件好事。(6)制作一张贺卡赠送给妈妈，并帮忙妈妈搞一件家务。六、教师小结：同学们，雷锋叔叔的一生就是了不起而较长时间的，他把自己非常有限的生命全部资金投入至无穷的为人民服务当中回去。我们学雷锋，就是必须像是雷锋那样，从点滴抓起，从小事抓起，把协助别人度过难关，中止痛苦做为自己最小的美好和欢乐。七、后期活动：1.指导学生搜集雷锋活动资料图片，并更改展出在教室后墙上。2.使学生谈论自己在学雷锋活动前后的相同整体表现，了解学雷锋事迹。3.定期评选活动“雷锋星”。2023学雷锋主题班会教育教案篇5活动目标：1、晓得3月5日就是学雷锋的日子。2、介绍雷锋，萌发向雷锋自学的情感。活动准备工作：雷锋大电影、雷锋照片、大毛巾人手一条。重点：重新认识雷锋，介绍雷锋就是个怎样的人。难点：萌发自学雷锋的情感，懂生活中应当协助同伴、不自私等。活动环节：看一看倾听重新认识雷锋一、重新认识雷锋1、回答：今天3月5日，就是学雷锋的日子，存有谁听闻过雷锋?想要不敢晓得雷锋就是谁呢?除了为什么每年的今天都必须自学他呢?2、出具照片传授雷锋叔叔就是一个军人，他小时候家里很穷，可以他从小就不怕苦，深入细致学本领，长大蓬阿穆了一名军人。观赏电影介绍雷锋他不怕苦不怕累，协助了好多人，搞了很多有意思的事，那我们去看一看雷锋叔叔到底就是个什么样的人。二、Marchenoir电影，介绍雷锋的感人事迹。小朋友听到老师传授边看看电影。自学雷锋体验劳动三、学雷锋，从小事抓起。那今天我们也去学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，协助别人。我们去帮忙阿姨几双栏杆吧。活动意见反馈：原来很害怕小朋友对黑白电影可以没有兴趣，但是没想到却反响较好。“老师，电视机糟了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都纷纷“抗议”，我笑了笑说道“以前的电影、电视都就是这样的，只有黑色和白色，这种黑白电影爷爷奶奶都看完的。”他们一听到看看得更资金投入了。“老师，他流泪了”，“好像在地上了”，“因为地主婆抢夺他的柴，他不给，地主婆拎刀把他打伤了”就这样我和小朋友交流着，一个一个的场景看看过去。电影看过后，我反问小朋友雷锋叔叔就是个什么样的人，他们都提问雷锋叔叔就是个好人，我又反问那他搞了什么好事呢，“下大雨了，送来奶奶和小弟弟回家”，“帮忙工人叔叔盖房子”，原来他们一个一个场景出现的事情都记下来了。“那我们是不是必须自学雷锋叔叔多做好事，协助别人呢!”“为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人必须送来他崭新袜子呢”，“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很溃都就是补丁所以别人送来他代莱。”原