2022届高考地理二轮复习地球和地球的运动

第三讲地球和地球的运动

复习本讲内容时，要注意知识内在联系的总结、归纳、掌握规律和方法，强调知识的灵活运用，以及对各种变式图的还原处理(还原成侧视图或者俯视图)，重点掌握关于切点与晨昏线的几点规律，能够顺利解决相当一部分光照图的判读。同时应该结合当前热点问题，以图表和材料的形式，结合现实生活情境设计题目，培养空间想象能力、读图能力、逻辑推断能力和计算能力。注重地理思维方法和基础知识的整合，如日照图的变形、太阳高度和昼夜长短的应用等。

1．全面分析影响太阳辐射量的因素 太阳辐射量由太阳辐射强度和日照时数共同决定，其影响因素可概括为以下几方面：(1)太阳高度角：纬度高低决定太阳高度角的大小，纬度低，太阳高度角大，获得太阳辐射多。(2)地势高低：海拔越高，大气越稀薄，对太阳辐射削弱越少，太阳辐射越强。(3)天气状况：水汽越多，云层越厚，大气密度越大，削弱作用越强，太阳辐射越弱。同时天气状况也会影响到光照时间长短。2．正确分析太阳辐射的空间分布(1)太阳辐射的纬度分布 全球年太阳辐射量大体从低纬向高纬递减，因为纬度越低，正午太阳高度角越大，获得的太阳辐射越多，反之越少。(2)我国年太阳辐射总量的空间分布 我国年太阳辐射总量的分布，从总体上看，是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。具体分布如下图所示：

(2011·上海静安调研)太阳辐射是地表能量的源泉，太阳能利用是能源开发的重要领域。分析下列图表，完成下列问题。表：海平面太阳辐射日总量(卡/厘米2·日)90°N60°N40°N20°N0°20°S40°S60°S90°S春分04536968559108566984570夏至10939941001950802576304480秋分04456858428978446904510冬至0513256158561014107410611166(1)据表分析，春分日太阳辐射量的空间分布规律是________；影响其分布的最主要因素是________。(2)夏至日的北极较冬至日的南极获得的太阳辐射日总量少________卡/厘米2·日，从日地距离和下垫面两个方面简析其原因。(3)由下图可知，我国东部35°N以南地区年太阳辐射总量比全球同纬度地区平均值少，简析其原因。(4)我国30°N西部地区与东部地区相比，太阳辐射总量大而气温却低，简述其原因。 【信息提取】从表中数据可以看出：同一纬度不同节气太阳辐射日总量不同，同一日期、纬度不同太阳辐射日总量也不相同；从图中可以看出：我国西部年太阳辐射总量多于东部地区，我国东部南方地区年太阳辐射量比北方少，这与天气和气候有关。

【精讲精析】第(1)题，春分日太阳辐射的空间分布规律从表格中判断即可。第(2)题，夏至日的北极较冬至日的南极获得的太阳辐射日总量差异读表格计算得出，与影响太阳辐射的因素有关，本题从日地距离和下垫面两个方面来分析。第(3)题，我国东部35°N以南地区年太阳辐射总量比全球同纬度地区平均值少与影响太阳辐射的云量多少有关。第(4)题，我国30°N西部地区与东部地区相比，太阳辐射总量大。而气温却低主要是大气的热源是地面，气温低是由于空气稀薄，吸收地面辐射能力弱造成的。 【参考答案】

(1)从赤道向两极递减太阳高度

(2)73夏至日时，地球处于绕日公转的远日点附近，获得的太阳热量较少；冬至日时，地球运行到近日点附近，获得的太阳热量较多。此外，由于北极和南极下垫面性质的差异，北极上空水汽多，云量大，也是北极点附近海平面太阳辐射少的原因之一。

(3)我国东部南方地区大致在北回归线附近，受季风气候影响，降水多，对太阳辐射削弱强。

(4)我国西部为青藏高原，海拔高，空气稀薄；气候干旱，晴天多，对太阳辐射削弱较小，所以地面得到的太阳辐射总量比东部大；但由于西部海拔高，空气稀薄，吸收地面辐射少，大气的保温作用更弱，所以西部地区气温较东部低。我国年太阳辐射量分布极值区及成因分析

(1)青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因：纬度低，太阳高度角大；海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小；晴天多，日照时间长；大气中尘埃含量少，透明度高，到达地面的太阳辐射能量多。

(2)四川盆地成为低值中心的原因：盆地地形，水汽不易散发，空气中含水汽多，阴天、雾天较多，对太阳辐射削弱作用强。

(1)该地区住宅窗户的下列朝向能使室内冬暖夏凉的是(

)A．南B．东南C．北D．东北(2)如果该地区住宅窗户朝向西北，室内受到太阳直接照射时间最短的季节，游客可在(

)A．新疆摘葡萄B．浙江采梅子C．江西观桃花D．重庆赏腊梅1．(2010·重庆高考)下图是30°N地区几种朝向的窗户内每天可能受到太阳直接照射的时间曲线图。读图回答(1)～(2)题。 【解析】本题组借助不同朝向的窗户内每天受到太阳直接照射的时间曲线图，考查学生的读图能力及运用所学知识解决实际问题的能力，实际考查的是影响太阳辐射的主要因素等相关知识。第(1)题，室内冬暖夏凉，要求这种窗户在夏季接受到的太阳辐射少，而冬季相对较多，对照图中各曲线特点可知是南窗。第(2)题，从西北窗照进室内的阳光时间最短的季节是在冬季，冬季游客在重庆赏腊梅是可能的。

【答案】

(1)A

(2)D地球运动的规律及其地理意义，所包含的知识点众多，诸如自转、公转的特点，时间的计算，昼夜长短，正午太阳高度的变化规律等，是历年高考的常考点。在这里我们重点突破晨昏线的应用，现归纳如下：2．确定地方时过晨线与赤道交点的经线地方时是6∶00；过昏线与赤道交点的经线地方时是18∶00；在昼半球，与晨线(或昏线)和赤道交点相差90°的经线，地方时是12∶00；在夜半球，与晨线(或昏线)和赤道交点相差90°的经线，地方时是0∶00(如图)。AN地方时是18∶00，BN地方时是12∶00；CN地方时是6∶00，DN地方时是0∶00。3．确定日期和季节(1)晨昏线经过南、北极点(与经线重合)可判定这一天为3月21日或9月23日，节气是春分日或秋分日。(2)晨昏线与极圈相切：北极圈及其以北出现极昼(南极圈及其以南出现极夜)，日期是6月22日前后，节气是北半球夏至日；北极圈及其以北出现极夜(南极圈及其以南出现极昼)，日期是12月22日前后，节气是北半球冬至日。4．确定太阳直射点的位置确定纬度与晨昏线相切的纬线度数与太阳直射点的纬度数互余；晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度确定经线与晨线(昏线)和赤道交点相差90°且大部分在昼半球一侧的经线是太阳直射的经线；过晨昏线与纬线切点，且大部分在昼半球的经线是太阳直射的经线5.确定昼夜长短 晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分，昼长等于该纬线昼弧所跨经度除以15°的商，夜长是夜弧所跨经度除以15°的商。6．确定日出、日落时间 某地的日出时间就是该地所在纬线与晨线交点的地方时；日落时间就是该地所在纬线与昏线交点的地方时。并可进一步求某地昼长＝日落时间－日出时间＝24－夜长或昼长＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2。

(2011·浙江高考)下图中，M为赤道与某一经线L1的交点，北半球任一纬线L2上两点Q1、Q2分别位于经线L1的东、西两侧。完成(1)～(2)题。(1)若某日晨线和昏线分别经过M、Q1和M、Q2，且Q1、Q2之间经度差达到最大值，则(

)A．Q1、Q2间地球表面上的最短路线经过北极点B．M、Q1之间连线与地轴相交C．M、Q1、Q2三点位于同一经线圈上D．Q1、Q2两点的直立物日影分别朝西、朝东(2)若两个不同日期的晨线分别经过M、Q1和M、Q2，且Q1、Q2与L1之间地方时差不等，则Q1、Q2(

)A．可能同是晨昏线与纬线的切点B．可能都位于东半球C．不可能在同一时区D．不可能出现在1至6月间【信息提取】根据已知条件可得出下图： 【精讲精析】第(1)题，Q1是晨线与北半球纬线L2的交点，说明北半球昼短夜长，并且纬度越高昼越短夜越长，Q1、Q2之间的经度差达到最大值，说明这一天恰好是北半球的冬至日，如上图所示。从图3可以看出纬线圈L2纬度越高，即越接近北极点，Q1和Q2两点的经度差越大，题干中“Q1、Q2之间经度差达到最大值”，说明L2无限接近于90°N，Q1Q2之间的经度差理论上无限接近180°，即位于同一经线圈上，二者的最短距离经过北极点。M、Q1、Q2三点显然不位于同一经线圈，Q1位于晨线上，日出的方位位于东南方向，日影则位于西北方向，同样的道理Q2日影的方向是东北方。MQ1的连线远离地轴的方向，不可能与地轴相交。第(2)题，若Q1、Q2是不同日期晨线与纬线的交点，晨线过MQ1，说明此时为冬半年，过MQ2时，为夏半年，故排除D项。Q1、Q2与L1的地方时差不等，说明Q1、Q2不可能是晨昏线与纬线的切点，若是晨昏线与同一纬线的切点，两点必然两侧对称。晨线在一年中摆动的角度范围是0°～46°52′，Q1、Q2之间的角度完全有可能介于15°之内，即位于同一时区，也有可能同位于东半球。

【参考答案】

(1)A

(2)B日出方位的判断方法(1)当太阳直射赤道时，全球都是正东日出，正西日落。(2)当太阳直射点位于北半球时，极昼区域正北日出，正北日落(极点正南日出，正南日落)；除极昼(极夜)地区的以外区域，东北日出，西北日落。(3)当太阳直射点位于南半球时，极昼区域正南日出，正南日落(极点正北日出，正北日落)；除极昼(极夜)地区的以外区域，东南日出，西南日落。

2．据报道，某年3月9日，我国科考队员在中国北极黄河站(78°55′N,11°56′E)观看了极夜后的首次日出。完成(1)～(2)题。(1)当日，科考队员在黄河站看到日出时，北京时间约为(

)A．10时B．13时

C．16时 D．19时(2)当日，日落于黄河站的(

)A．东方 B．西方

C．南方D．北方

【解析】第(1)题，当天为极夜的首次日出，昼长应为0小时，也就是正午12时日出，12时日落。黄河站所在时区为东一区，比北京晚7个小时，故黄河站日出时北京时间应该在19时左右。第(2)题，当日该地12时日落，正值正午，太阳应在黄河站的正南方向。

【答案】

(1)D

(2)C判读关键主要特征与相关现象点太阳直射点位于南、北回归线上或南、北回归线之间，太阳直射点所在经线的地方时为12时所在经线各地太阳高度达一天中最大(正午太阳高度)；全球正午太阳高度的分布：从太阳直射点向南北两侧递减切点：晨昏线和纬线圈的切点所在纬线的纬度是出现极昼或极夜现象的最低纬度；所在经线一条是太阳直射经线(昼半球中间经线)，另一条是0时经线(夜半球中间经线)光照图形式多变，进行判读时要抓住以下关键的“点、线、面”。点极点无东西方向，只有南北方向；无明显太阳高度的日变化，极点的太阳高度即是太阳直射点的纬度。只在每年春分日和秋分日，晨昏线经过极点，与经线圈重合线晨昏线沿地球自转方向由夜到昼的界线为晨线，昏线则相反。太阳高度为0°晨昏圈是地球表面的大圆，晨昏面与太阳光线始终垂直，始终平分赤道晨昏线与地轴的夹角度数就是此时太阳直射点的纬度数；冬至日和夏至日，夹角达最大，为23°26′晨线与经线的交点是日出，昏线与经线的交点为日落日期分界线0时或24时所在经线和180°经线(理论上)；沿地球自转方向，越过0时所在经线日期加一天，越过180°经线日期减一天面昼夜的范围，南、北极圈内极昼和极夜的范围北极圈出现极昼，日期为6月22日前后；出现极夜，日期为12月22日前后。只在每年3月21日和9月23日前后，南、北极点周围无极昼、极夜现象(1)该地可能是(

)A．刚果盆地B．撒哈拉沙漠南缘C．巴西高原 D．北美洲五大湖地区(2011·安徽高考)下图为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图。完成(1)～(2)题。

(2)仅考虑地球运动，图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有(

)①利于夏季遮阳、冬季采光②冬至到春分，正午室内的日照面积逐渐增大③春分到夏至，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强④利于减少室内能源消耗A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④

【信息提取】由图可以看出：(1)冬夏季正午太阳都位于南方，一年内，正午太阳高度变化幅度为46°52′，据此可判断该地所处的位置。(2)太阳高度角大时射进房内的阳光少，太阳高度角小时射进房内的阳光多。 【精讲精析】第(1)题，从图中该地冬夏正午太阳都位于南方可知该地一定位于北半球，冬夏正午太阳高度角相差46°52′，则该地一定位于北回归线与北极圈之间，由此可判断正确选项。第(2)题，从图中光照演示可知，图示窗户、屋檐搭配有利于夏季遮阳、冬季采光，从春分到夏至，正午太阳高度角逐渐增大，屋檐的遮阳作用逐渐增强。冬至日，正午太阳高度角最小，室内光照面积最大，所以从冬至到春分，正午室内日照面积逐渐减小。

【参考答案】

(1)D

(2)C关于正午太阳高度角的重要推论(1)正午太阳高度的纬度分布规律(近大远小)

某日太阳直射某纬度，则该纬线的正午太阳高度为90°，离该纬线越远，则正午太阳高度越小(简记为“近大远小”)。由此可以推知：一日内，同一纬线各地正午太阳高度相同；正午太阳高度从直射点所在纬线向南北两侧递减。(2)正午太阳高度的季节变化规律(来增去减)

由近大远小的规律可以推知：直射点向本地所在纬线移来，正午太阳高度增大，反之减小(简记为“来增去减”)(3)正午太阳高度的年变化幅度 在南北回归线之间的地方，其正午太阳高度的年变化幅度H＝23°26′＋Φ(Φ为当地纬度)；在回归线与极圈之间的地方，其正午太阳高度的年度变化幅度恒为46°52′；从极圈到极点之间的地方，其正午太阳高度年变化幅度从46°52′逐渐降低至23°26′，任一纬度Φ的正午太阳高度年变化幅度H＝90°－(Φ－23°26′)。

3．夜光云是一种形成于高空的云，距地面的高度一般为80km左右。这种罕见的云只有在高纬度地区(50°～65°)的夏季才能看见。夜光云出现在日落后太阳与地平线夹角为6°～15°之间的时候。右图为极地俯视图，阴影部分表示黑夜，结合所学知识回答(1)～(2)题。(1)图中此时能够看到夜光云的地点是(

)A．甲B．乙C．丙 D．丁(2)丁地该日的昼长及日出时间分别是(

)A．8小时8：00 B．24小时0：00C．16小时4：00 D．无法判断

【解析】第(1)题，根据“高纬度地区”“日落后太阳与地平线夹角为6°～15°之间”等信息判断。选B。第(2)题，丁所在纬线圈上白昼所占经度为240°，所以其昼长为16小时，由此可计算出丁地该日日出时间为4：00。选C。

【答案】

(1)B

(2)C 【命题规律】综合分析近几年的高考命题，地球运动的相关知识每年必考，并且难度往往在中等偏上，考查内容以时间计算，正午太阳高度和昼夜长短分布规律，光照图的综合判读为主，考查形式有两种：一种是以区域自然要素分布图、景观图为背景；一种是直接以经纬网为背景，考查地球运动特征及其规律的应用分析。题型以选择题为主。

【命题趋势】

2012年高考对本讲内容的考查仍会以晨昏线判读、时间计算、昼夜长短和正午太阳高度变化规律及应用为主，题型延续选择题的形式。因此复习时要关注身边的地理现象与地球运动规律的联系。(2011·山东高考)下图为某区域海上航线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上，船员在图中①处看到了海上日出景观，此时为世界时(中时区区时)4时。读图回答(1)～(2)题。(1)下列四幅图中，与①处当日日出时刻相符的是(

)(2)下列叙述正确的是(

)