第四单元写作《撰写演讲稿》 部编版语文八年级下册

作文训练之撰写演讲稿八年级下册新课导入

著名演讲：

我有一个梦！

新课导入

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。新课导入

何为演讲稿？

《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。课文回顾

最后一次演讲新课导入

我们聆听了闻一多那充满激情的《最后一次讲演》后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己心中的话大声地说出来呢？好，那就让我们一起来，一起走上讲台，大声地演讲吧！当然要进行一次成功的演讲，首先要把演讲稿写好。我们要怎样写好演讲稿呢？

知识目标：1.一是针对性。2.二是启发性。

3.三是感染性那如何做到以上三点？

演讲词有什么特点

思考与学习演讲词的结构

开头演讲词的开头通常是对听众的呼语和开场白。

称呼语要得体。如在班里演讲要写上“老师们”、“同学们”等称呼。

开场白的地位比较重要，好的演讲词一开头就应该用最简洁的语言、最短的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样才能达到出奇制胜的效果。开头应避免:1、例行套话；2、故作谦虚；3、长篇大论；4、夸耀自己。链接学习

提出问题,让听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考。

《无奋斗，不青春》开头亲爱的同学们：

大家好！

奋斗是青春最亮丽的底色。奋斗需要青春，青春更需要奋斗。那谁能为青春添上亮丽的色彩呢？是你们，只有你们，时刻奋斗的你们！

开头，直接点明主题

思考与学习演讲词的结构

正文这是演讲词的主体部分。内容要丰满充实，有起伏波澜。结构要环环相扣，层层深入。这一部分的写作大体同于议论文，但语言要注意口语化。正文注重:1、内容上的现实性；2、情感上的说服性；3、口语化链接学习《无奋斗，不青春》正文

想必大家班上都有不少学霸吧，平日里，我们看到的是他们那漂亮的分数，傲人的成绩，可又有谁知道，他们付出了多少！别人打游戏时，他们在学习；别人睡觉时，他们在学习，不论何时何地，他们都有一颗学习的心。他们每天在题海中奋斗，与难题斗争。因为他们知道，这世间，唯有青春和梦想不可辜负，唯有奋斗和努力才能收获！注释：最后总结身边事例，再次引入观点，深化论点。

联系现实，从身边的事情说起。链接学习《无奋斗，不青春》正文

也许有人说奋斗很苦。确实奋斗可能会剥夺你最爱的游戏，自由的时光，让你流尽汗水，耗尽眼泪，直到崩溃。但，它最终带给你的，是无尽的喜悦，灿烂的微笑，满脸的幸福，以及你渴望的所有。从最近的说起，它会是你生地会考双“A”的成绩单，是你进入南校舜徽班的录取证，相信我，牢牢地抓住它，用自己的付出，厚积薄发。尽管奋斗会让你疲惫，但是，我们，不能，倒下！现在的奋斗，现在的付出，会是你以后的勋章！会是雨后重新升起的太阳！现在我们不要再羡慕别人的智商，其实你，也一样！只要你花上比别人多千倍万倍的时间去奋斗，相信总有一天，你会站在颁奖台上，享受奋斗带给你的荣耀！

打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可

思考与学习演讲词的结构结尾这是演讲词的自然收束。应当言简意赅，余音绕梁，促使听者不断地思考和回味。有时也可以激情洋溢使听者精神振奋。结尾应避免：1、拖沓冗长；2、画蛇添足；3、枯燥无味；4、陈言俗套。链接学习

呼吁大家行动起来，最后要写感谢词。

《无奋斗，不青春》结尾

无奋斗，不青春！奋斗着的青春，不会让你失望！奋斗起来吧，正值青春的少年们，让你们的青春绽放出不一样的光芒！

谢谢大家！

呼应题目，强调观点。

如何让游记更显生动？1.巧用修辞，增添文采(语言优美）妙用比喻、拟人、夸张等修辞手法，这样不仅能使事物更形象，还可以引发读者的遐想和想象。2.创新思路，彰显个性（构思新颖）写作时，可以依据内容特征，从一个独特的视角进行观察，创新写作思路，彰显作者独特的个性。

思考与学习1、诗词式2、号召式3、决心式4、余味式5、抒情式结尾设计好演讲稿结尾，起到一个升华深化文稿主旨的作用，一起来看一下，如何让我们的演讲稿更为振奋人心。链接课文《梦想，助我扬帆远航》节选

愿我们经历所有的挫折，实现自己的理想，愿我们熬过了所有的困难，完成自己的愿望，愿我们“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。

我的演讲完毕，谢谢大家。

适当引用成语、谚语、诗句、歌谣等等，增强说服力的同时增添文学色彩。

引入诗词式链接学习

发出号召，呼吁同学们为青春奋斗！鼓舞人心。

《让青春在奋斗中起舞》节选奋斗是青春最美丽的底色。没有奋斗的青春是苍白的，没有可供回忆的青春是悲哀的。只有奋斗才能展现青春的绚烂多彩。朋友们，奋斗吧！唯有奋斗，才能让你离你的梦想更进一步。正如莫言所说，在青春里奋斗，才能迎出更精彩的人生。就此努力吧，让青春在奋斗中起舞！

谢谢大家！

发出号召式链接学习

所以我希望同学们能够认真地想一下：我内心现在拥有什么样的恐惧，我内心现在拥有什么样的害怕，我是不是太在意别人的眼光，因为这些东西，我的生命质量是不是受到影响，因为这些东西，我不敢迈出我生命的第一步，以至于我生命之路再也走不远。如果是这样的话，请同学们勇敢地对你们的恐惧和勇敢地对别人的眼神，说一声不!

以表决心，发誓言的方式结尾。这种结尾感情饱满，态度鲜明，激情奔放，有助于坚定听众的信念，增加演讲的感召力。

表明决心式

正所谓“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”实践与练习永远是写好文章的最关键点。

总结与练习写作训练

以《让爱永驻心中》为话题写演讲稿。（1）精心选材家人疼爱——同学友爱——社会关爱（2）要求注意演讲稿的格式，灵活运用多种手法，注意演讲稿的生动性、完整性。

重点学习尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是——“让爱永驻心中”。

什么是爱？

孟母爱儿，所以三迁，这是亲情，是爱;“莫愁前路无知己”，这是友情，是爱;“国破山河在，城春草木深”，这是爱国情，是爱。怜惜一草一木，怜悯众生，都是爱，大爱无疆，不是只有天南地北双飞作，不是比翼连枝才算爱。孔繁森，孤身赴藏奉献了自己的一生，毅然投身扶贫献血换钱，照料藏族孤儿，在他的心里是万寿无疆的大爱。戴明神父孤身前往孤岛去照料麻风的病人，哪怕最终葬身于那里，也无怨无悔。这是他对职业的爱，对人民的爱，在他心里永驻着大爱。这些小爱大爱，充满了小小的温馨和真诚，彰显了大大的责任和光辉的人格。

这些都是爱！

爱可以是轰轰烈烈的壮举，惊天动地的大事，也可以是微不足道的细枝末节，一个动作，一句关心的话语。《小王子》中有句话说:“看东西只有用心才能看的清楚。"所以爱需要我们怀揣着一份感恩的心去发现。《让爱永驻心中》一起来赏析一下《让爱永驻心中》

疫情之下，当一座城市被按下“暂停键”，有一群人却在默默“加速跑”，他们用实际行动践行着初心，用奋斗与拼搏、勇气与担当、爱心与奉献践行着他们最初的誓言。哪有什么岁月静好，只不过是有人在为我们负重前行！疫情无情，人间有爱。正是因为有爱，才让我们有了直面危险的勇气；正是因为有爱，才让我们有了对抗疫情的信心！

从牙牙学语到蹒跚学步，再到如今成为一名优秀的中学生，我们的父母把他们最真挚、最朴实的爱都给了我们。⽗爱如⼭，母爱如⽔，他们用无声的爱，呵护着我们健康快乐地成长，我们无时无刻不在享受这浓浓的爱！俗话说“乌鸦有