2023年乡村新教师教研培训方案7篇相关例文5篇汇编

2023年乡村新教师教研培训方案7篇相关例文5篇汇编乡村新教师教研培训方案7篇农村教师培训和发展困难就是中国教师队伍建设中最注重的短板。教师就是教育的基础和源泉。下面就是大编入大家整理的关于乡村崭新教师教研培训方案，热烈欢迎大家去写作。乡村崭新教师教研培训方案篇1光阴似箭，转眼间我步入教师行列已快一学期了，在各位老师的协助和积极支持下，在领导的信任引导下，使我蜕变、进步、斩获了不少。总结这一学期，对自己的工作整体表现存有令人满意也存有惋惜，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。在教学工作方面，作为一名崭新教师，基本功不坚实，经验缺少就是我的严重不足。为了提升自己的教学水平，我主要搞了以下几点：1、复习开学初，积极主动出席教研活动，按照学校建议展开集体复习，仔细听，深入细致记，领会精神实质。然后根据建议，提早两周底上课，写下不好教案。平时努力做到周前复习。复习时深入细致钻研教材、教参，自学不好大纲，虚心向同年组老师自学、求教。力求弄懂教材，选准重点、难点。为了上不好一节课，我玩游戏查资料，分散别人的优点确认自己的教学思路，常常工作至深夜。为了学生能够更直观地体会所学的科学知识内容，我积极主动搜寻课件，制作课件，准备工作、制作教具。2、多自学，多求教做为崭新教师，刚开始的确有些盲目，无人知晓如何逃走，但在教学上我不敢存有一丝马虎，不懈努力转型自己的观念，力求自己的教学方法适应环境学生的自学方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间回去求教和参观其他老师的教学活动并学以致用。个人自学秉持出席校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。经常向经验丰富的教师求教并经常在一起探讨教学问题。听到公开课多次,并使我明晰了怎样的课堂才就是有效率的课堂。秉持出席教研活动，深入细致与老教师们复习，汲取他们的长处，废止自己的不足之处。3、深入细致复习，钻研教材，深入细致上等每一节课在复习时我深入细致钻研教材、教参，选准重点难点，虚心向其他老师自学求教。为了上不好一节课，我玩游戏查资料，分散别人的优点确认自己的教学思路。在课堂上，不懈努力调动学生的积极性，尽可能并使每个学生都参予至课堂中来，并使学生学有所得。4、多看电视，多玩游戏积极主动自学各种教育理论，以扩充自己，以便在工作中以稳固的理论做为指导，更好的展开教育教学。我们常说道给学生一杯水，教师就要存有一桶水，时代在不断的发展，科学知识也在不断的变化，为了并使自己的这一桶水不能陈旧、不能用竭，我努力学习，给自己电池。还经常网上打听一些杰出的教案课件自学，努力提高自己的教学水平。这一年的自学，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都并使我斩获不少。4.及时写下教学思考我秉持记录教学及课外与学生的交流，从中找到顺利之处与不足之处，并使自己的教育教学能力不断进步。当然，在这一学期中，存有斩获，也存有惋惜：对教材操控比较妥当;教师用语比较提炼，缺少课堂语言的艺术性;无法有效率、多样的运用课堂教学机智;缺少将教育全面落实至微小之处的能力;控班能力仍等待强化。针对以上问题，我也想起了化解对策：认真对待每一节课，细密教案，对备学生，选准重点，狠抓难点。多看看教育教学理论和专业知识的书籍，进一步增强自己的教学理论底蕴。通过经验的积累，不时的细密自身的教学语言。课下及时思考，及时调整。不论是在生活中，还是在工作中，都存有很多东西须要我回去自学。我会稳步不懈努力，以一种细腻向上的精神，强化自学，提升工作能力，尽职尽责的顺利完成学校精心安排的每一项工作，并使自己的思想和工作上都能够更上一个台阶，早日沦为一名杰出的教师。乡村崭新教师教研培训方案篇2一、指导思想以转型教育观念为突破，以提升教师实行新课程的能力和水平以及职业道德水平做为重点，建设一支高质量、高水平的骨干教师队伍，助推全县教师队伍素质整体提高，促进高淳县中小学教育教学改革，同时实现高淳县基础教育高位平衡发展。二、培训对象义务教育阶段骨干教师，具体内容包含：1、“人才强教工程”申报者；2、校中层以上领导担任学科教学者；3、部分学科例如没合乎上述条件的对象，由学校选派一名该学科骨干教师出席培训。三、培训时间、地点、形式分散培训：20__年7月7日—7月16日。分后分散听到讲座与学科研讨两种形式。分散讲座地点：高淳县二中；学科研讨地点：高淳县实验小学、高淳县二中、研训中心。研修期间，学员每天自学不少于6小时。分组研讨：7月17日—8月1日。由各校非政府展开。四、培训目标通过培训并使全体学员进一步提高师德学识，多样科学知识储备，更新教育理念。进一步提高深刻理解教材、灵活处理教材、把握住重点、突破难点的能力与水平。进一步提高课堂教学实行的能力与水平。进一步进一步增强教学研究、改革与发展的示范点助推促进作用。五、培训内容1、师德培训：积极开展教师思想政治教育和职业道德教育，加强教师自我学识，践行恰当的世界观、人生观、价值观、职业观，以高尚的情操鼓励学生全面发展。2、教育理论和专业知识培训：强化教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的自学，紧紧围绕新课程实验积极开展多种形式的通识培训和学科专业培训，并使教师自觉将新课程的理念转型为具体内容的教育教学犯罪行为，不断提升实行新课程的能力。3、教学能力和教育犯罪行为培训：按照新课程实行建议，积极开展教学课堂教学和技能培训，鼓励教师用实行素质教育的理念指导教育教学犯罪行为，并对教育教学问题展开分析、思考、课堂教学、总结，推动教师综合能力的提升和专业化发展。六、培训管理、考核与判定1、管理：本次培训由县教育局政工科和县研训中心非政府管理并负责管理工作的非政府实行：各校选定一名校级领导，帮助分散培训管理。2、考试、考核：考试分成笔试（基本教学能力测试内容：①学科思想和教学方式；②教学轻、难点把握住和突破；③解决问题的能力；④教学过程场境问题分析；⑤综合课堂教学活动教学设计与大力推进）和复试（说道课）两部分共同组成。考试时间8月1日—8月4日。考核主要就是培训过程考核，主要指自学时间、作业、研讨等方面。3、判定：按考试分加考核分后合计为综合成绩，结果扣除教师业务档案，与人才强教考核、教师选聘、文明户晋级、领导考核等挂勾。乡村崭新教师教研培训方案篇3青年教师就是学校的未来和期望，青年教师的快速蜕变和进步对学校的未来有著至关重要的促进作用，就是学校同时实现可持续发展的'关键所在。秉持理论联系实际的原则和教师独立自主发展的原则，融合我校实际，坚实积极开展青年教师的培育工作，鼓励青年教师跑专业化蜕变之路，多样和提高教育教学理论，提升教育教学技能，以适应环境崭新课程目标及教学理念。力争在较短时间内建设一支师德高尚、意识全面性、业务精湛、技术创新实干的青年教师队伍，提升我校的办学水平。根据《学校发展规划》、《教师队伍建设规划》，结合实际，制订此方案。一、工作思路根据青年教师的特点，学校奠定“教育引导，强化管理，悉心培育，引导上入”的原则，推行“年级组、教研组，以老带崭新，崭新旧挂勾”的师徒帮扶；构成“校长负责管理，教导处、教研室专管，骨干戒毒”的管理体系。二、培训目标1、爱好教育事业，具备猛烈的事业心和责任感，具备高尚的职业道德学识，教书育人，为人师表。2、具备坚实的教学基本功，能够栋军一面的胜任各年级的教育教学工作，娴熟运用现代教育手段，并将现代信息技术与学科课程有机的资源整合。3、具备坚实的专业知识和较浓厚的教育理论修养，具有一定的教科研能力。三、培训对象20__、20__年特岗教师。四、培训任务（一）专业能力测试。中学教师按中考建议、小学教师按中考建议组卷。客观公正评卷、评价和意见反馈。1、在每月最后一个星期的星期三20：30非政府一次专业测试；2、本学期非政府一次参予高三年级月托福。（二）强化基本功训练。每月各交一篇硬笔和软笔书法，每学期举办一次三笔字现场比赛。（三）上不好汇报课。每月在教研组、备课组内上一节公开课；一学期在全校范围内上一节汇报课。（四）顺利完成听讲任务。每周至少听到导师课3节。教学任务反感的特岗教师，必须以听讲任务去补上，2节约合为一课时。没精心安排教学任务的特岗教师，每周至少听到10节导师或老教师的课。（五）出席探讨培训。精心安排学校存有经验的骨干教师、高级教师或聘用专家，每月一次对教师教育、教学、教研等方面专题培训。（六）秉持理论自学。秉持自学教育教学理论，每月缴读书笔记一次，每学期存有5000字左右的自学笔记。（七）强化经验累积。每学期向《三师中学教研》至少编写一篇与教育教学有关的教学随笔或论文；融合教育教学实际，编写“教育日记”（每月不少于1500字），每学期顺利完成一个教学案例或教育故事。（八）上缴培训材料。每学期结束时应及时上缴总结性的小结及有关资料。五、培训措施（一）强化师德建设，提升青年教师的职业道德水平。以《教育法》、《教师法》等教育法规文件和《中国教育改革和发展纲要》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件为切入点，培育青年教师教书育人，为人师表，敬业爱生，放心于自己的教育教学岗位的思想观念。不断提升广大青年教师的思想政治素质。（二）强化理论自学，并使青年教师适应环境新课改的须要。尽早非政府青年教师分散业务学习，认真学习代莱课程标准和基础教育改革有关理论，转变观念，践行恰当的教育观、质量观、人才观；认清形势，自学代莱教学改革经验。（三）强化业务培训，并使青年教师来到新课。1、深入细致狠抓教研活动。展开“以课代培”，通过课堂教学的参观、研讨活动，并使青年教师逐步领会“新课程、新理念”。2、全面落实导师制，勤奋非政府不好“师徒结对子”活动。一就是以老带崭新，拜师帮扶。给每位青年教师精心安排一名导师，签定“拜师帮扶”协议。二要履行职责协议，严苛全面落实导师制有关工作，教研室深入细致检查督导，保证工作搞得坚实、有效率。二就是言传身教，吉北。校领导和导师必须从教学基本环节抓起，指导青年教师搞好复习、听课、布置与评阅、测试和辅导等教学常规工作。深入细致课堂教学，强化确诊和教学经验了解，为双方创造条件，构建平台，崭新旧互动，提升培训效果。（四）建档立制，实行青年教师发展蜕变规划。全体学校领导必须提升对青年教师的培育关键意义的重新认识，以领导的自学助推青年教师的自学，以领导的行动助推青年教师的行动。创建青年教师“个人成长档案”，跟踪调查教学犯罪行为，不断提升青年教师的教学能力。同时学校领导必须深入细致课堂，通过对“房门课”的评议和工作上的关心、爱惜、协助，并使他们尽快的蜕变。六、培训建议（一）对青年教师的建议1、教师必须遵纪守法，秉持师德。按时出席学校非政府的各种政治、业务学习、搞好有关记录。2、教师必须认真学习课程标准，钻研教材，深入细致复习，徒弟的教案必须存有完备的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后思考。每半个月由导师检查并盖章，写下指导建议备查。3、教师必须深入细致听讲，推动课堂成效。虚心学习，对导师的课必须随时WZ523听到，听到回去课后虚心向导师求教，并恳请导师在听到课本上盖章。4、教师必须积极主动听课，在导师的指导下深入细致上回去课后，必须及时展开课后思考，勤奋好学动笔记录教学的故事，累积自己的教学体会。（二）对导师的建议1、导师必须本着对学校发展负责管理、对青年教师的蜕变负责管理的高度的责任感和分担培育崭新教师义务的使命感，根据学校对崭新教师的具体内容建议，制订不好指导计划。深入细致搞好全面的指导和严格执行工作（例如：指导复习、听课、课后思考、每半个月检查所带徒弟的教案）。2、导师必须搞好示范点和指路的促进作用。例如制定学期教学计划、教材分析、复习、听课、听讲评课、评点批改作业、辅导班工作等，辅导崭新教师上不好汇报课和各类公开课。3、导师必须及时介绍青年教师教育教学工作中的困难和建议，尽力协助化解。指导青年教师强化自学，积极开展教育教学的科研活动。4、导师必须每两周听到徒弟一节课，课后及时评测。七、培训具体安排略乡村崭新教师教研培训方案篇4一、指导思想按照教师终身自学的思想，从培育实用型人才的须要启程，多层次、多形式、存有计划、存有非政府地积极开展教师培训工作，秉持以人为本，实事求是，按照教师队伍群体的相同特点和层面去展开培训，并使培训工作逐步迈向科学化、规范化、合理化。二、培养目标1、提升青年教师的教育教学能力和专业理论素养，更新教育教学理念。2、强化对教材教法的研究，提升教师的学科专业研究能力。3、提高、锻炼身体青年教师的教育教学基本功，推动青年教师的全面发展，构成富于个性的教学风格。4、营造自学氛围，培育学习型青年教师，践行“终身自学”理念，全面提高青年教师的文化底蕴和专业素养。通过多种形式，宣传一流的教育思想和教育理念。恳请教育专家、先进人物回校辅导讲座，鼓励社会各界教师践行恰当的教育观、学生观。充分认识教师在学校教育教学之中的关键地位，进一步提高教师育人工作的积极性、主动性。三、培训内容1、师德培训不断规范教师的职业道德犯罪行为，重点就是进一步增强教师的责任感、事业美感，协助教师构成较好的心理素质，强化对《教师法》和学校制订的“强化教师师德规范”实行意见自学，并使青年教师践行恰当的世界观、人生观、价值观和教师职业观，践行爱好学生，教书育人，为人师表的意识和责任感，积极开展教师心理健康教育，不断完善教师人格，培育教师积极向上的人生态度。2、现代教育理论培训协助教师践行应用领域信息技术大力推进教学改革的重新认识，建议各级公开课必须采用课件，建议教师运用信息技术与学科资源整合，单一制制课件。强化“计算机新技术”每学期培训一次，推动教师更好的掌控现代教育和办公技术手段。3、教育教学技能的培训（1）强化青年教师“三笔字”和莫费特化后的训练，重点提升教师板书，板画的能力。（2）强化青年教师的课堂教学能力、驾驭能力、鼓励能力、师生互动能力的培训。4、教育科研能力的培训强化教师教育科研理论的自学；进一步增强“科研兴校”“科研促教”的意识，懂教育科研工作对提升学校教育教学质量的重要性，引导教师积极参与对科研课题的研究，不断积极探索、营造浓郁的自学氛围，不断提升教育科研水平。以上各项内容的培训，教研处分阶段、分后步骤制订培训计划，保证培训内容的全面落实。四、主要措施1、建立健全教师培训制度；强化教师培训管理机制，切实加强教师培训，确保培训时间，确保培训工作顺利进行，各教研组必须根据各学科情况制订学科教师培训方案。2、立足教研组教学活动；以教研组为单位，积极开展“复习、听课、评课、公开课、观摩课”等系列活动。必须融合学生和学科、课堂实际，非政府交流探讨，不断累积经验，提升教育研究能力，每个教研组每月举办公开课活动，非政府评课活动，必须存有计划存有活动记录，存有总结；每学期存有一次观摩课，努力做到准备充分，能够起著示范作用。3、通过示范课助推整体教学充分发挥名优骨干、中学高级教师的促进作用。各科非政府示范课，通过他们的示范课为青年教师抛砖引玉，并使青年教师重新认识职业教育的特点，学会教学理论的适用于展开实际教学，同时实现有效率教学，达至更好的教学目的。4、举办各项教学教研竞赛活动在学科示范课的基础上，举办各种教学教研活动竞赛，推动教师素质的提升。5、创建“导师制”的帮扶扶贫具备中学高级职称和名优骨干教学经验丰富，理论水平低的老教师必须和青年教师融合成教学上的扶贫对子，以老带崭新。使崭新教师通过经常听到老教师的课不断与老教师交流，达至教学水平上的互相提升。6、教师应严格遵守学校的各项规章制度，服从分配，积极主动出席各种政治活动，教学研究活动，每学期至少听讲20学时，并搞好记录。主动分担班主任工作，积极参与学生政治思想工作，努力做到教书育人五、我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个层次展开。1、校级培训形式：（1）学校非政府专题报告、讲座或培训班。（2）非政府各项教学评选。（3）定期对全校教师校本培训情况展开考核。2、教研组培训形式：（1）听讲、评课和集体复习。（2）以教研组为单位，积极开展专题行动研究。各教研组每两周必须展开一次专题研讨和自学活动。（3）积极开展校本课程研发的研究。3、个人自学主要包含：（1）根据学校的统一安排，自学有关现代教育教学理论及有关的教育法规，搞好读书笔记。（2）编写教学总结（思考）。每学期建议每位教师编写一篇教学总结和若干篇教学思考。学校将非政府有关人员在期末展开检查，根据实际情况，判定其培训课时。乡村崭新教师教研培训方案篇5一、指导思想班主任就是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，就是学生思想道德教育的骨干，就是沟通交流家长和社区的桥梁，就是教师队伍的关键组成部分，就是实行素质教育的关键力量。强化班主任培训就是新时期贯彻落实党的教育方针，强化和改良未成年人思想道德建设的迫切需要，就是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然建议，就是强化班主任队伍建设的关键措施。实行班主任培训，创建班主任培训制度，全面提高班主任履行职责工作职责的能力，从整体上提升我校班主任队伍的素质和班主任工作水平，更好地推动我校基础教育改革发展，具备关键意义。根据我校实际情况，特制订本计划。二、培训非政府设立班主任培训工作领导小组，副组长：刘朝阳副组长：汪晓春、聂柱成员：张小康、任大伟、胡光、王红旗三、培训目标通过培训达至提升学生自律性、自觉性和自学积极性；提升学生德育素质；提升学生集体观念。四、培训内容1、专业理论常规管理及依法效力类：《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《防治未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处置办法》、《班主任工作条例》等。职业道德类：《中小学教师职业道德》、《班主任岗位职责》等。德育理论类：《现代中小学班主任培训教程》、《班主任工作心理辅导》等。德育管理方法类：《班主任工作案例》、《中小学生安全须知》等。2、专业素养：（1）班主任的专业素质修练（2）班主任的能力训练（3）班主任的非政府领导艺术（4）班主任的关系协同能力（5）班主任的工作方法与技巧3、专业能力：班集体的建设、非政府能力，班级日常管理工作能力，班队活动的设计、非政府能力，主题班会的创意设计、设计非政府能力，弱势群体学生的扶贫教育能力，学生个案的观测教育分析能力，偶发事件的应急处理能力，与家长联系的方法和技巧等。五、培训途径与方法1、全体班主任，本学期前四周，每周一第六节课。每周精心安排班会课小册子晓得班会课教学。2、专题研讨：今后经常非政府专题研讨，例如：班级活动的构想与非政府、班主任工作案例交流、我与学生共蜕变研讨、弱势群体学生扶贫工作、偶发事件应急处理方法研讨等，扩展视野。乡村崭新教师教研培训方案篇6教育就是一个互动的过程，老师只要深入细致资金投入教学，孩子就可以积极主动协调。这种过程就是很高兴的!这次进修而令我体会颇多。一方面，我深表科学知识学问浩如烟海，使我不得不昼夜苦学;另一方面我也深深地体会至教学相长的深刻内涵。比如说在我专门从事教育教学活动时。在我第一次深入细致课堂时，我就碰到了许多师范学校里没研习过、没想要过的难题。即当兼口才出众的我绘声绘色地听完一节课后，我反问学生：“你们听到下课时，印象最深的就是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要就是由于学生没自学的兴趣。人生总存有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、极具欲望的事情。20__年2月26日，我怀著激动的心情和队友走进__中学，已经开始了为期一学期的教育进修，进修期间的点点滴滴、酸甜苦辣，使我体验至太阳底下最光荣事业的崇高和艰苦。我很高兴我存有了这么一次进修的机会，这就是我梦寐以求同时实现梦想的机会，在我同时实现梦想后，我感觉真的就是不虚此行，我教给了很多东西。不仅仅就是我叫做学生，我从学生身上也找出了当年的我的影子，我也跟他们教给了很多东西，这就是我斩获非常大的地方。在进修学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，细致治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学结合，在课堂教学中学，在研习中课堂教学，深入细致积极开展教学工作和班主任进修工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我代价了很多，但也斩获了很多。在整个进修阶段，我从一个只可以“纸上谈教”的大学生至一个能够在课堂上“授课自如”的科东俄老师;从一个没经验的大学生至一个对平行班存有一定处置能力的班主任，这一切无不缔造着我所代价的每一分耕耘所获得的斩获。下面我从几个方面对我的进修展开总结。一、互相关心，相互自学，团结一致协作，搞好进修对的工作在进修期间，除了教学进修和班主任工作，我在进修队里也尽力尽责，与队友团结合作顺利完成该顺利完成的任务;与队友相互帮，相互听讲，互相先进经验经验，虚心听取别人的意见和抨击。这一方面稳固了我们之间的友谊，另一方面给我的进修工作起至了非常大的协助，我从相同的队友身上教给了很多，例如相同的教学风格，班主任工作技巧等等。二、入驻学校，统筹规划，全面搞好前期工作我们于2月26日下午抵达进修学校__中学，之前激动的心情被眼前遭遇的情况冲刷得一干二净：我们5个男生同居住一间房子，设备简陋。这就是摆到我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们及时冷静的认识到面前的困难，确定失望的心情，齐心协力的征用行李，布置房间，打听去生活用品，很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿不好，负责管理进修事宜的徐主任就招集我们开会讨论，在会上徐主任对我们的进修搞了精心安排，了解了学校的一些基本的情况，还向我们明确提出了学校对我们的建议和期望，期望我们这次进修能够顺利完成，每个进修老师都能够教给本领，建议我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的进修有条不紊的展开提供更多了确保。晚上我们进修队展开了一次直观的会议，全面落实了队规队纪，各项进修工作的精心安排和进修期间该特别注意的事项。存有了这一切的统筹安排，我的进修就可以展开的这么成功。三、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平进修的第一、二周为实习阶段，在这个星期里，我全面熟识初一政治教材，深入细致听到指导老师的每一堂课，搞好听讲纪录，课后与老师深入探讨，虚心求教，深入细致介绍课堂教学的建议和过程。自学如何复习、对备学生，如何更好地将素质教育的理论与全面落实考纲考点的建议结合。第二阶段就是听课，我的指导老师拎的就是低一两个平行班和一个实验班，王燮了高三的班主任，拎了高三两个班的政治课，所以他给我上的课很多，而且给我精心安排的课时间间隔比较长，不过抱着对学生负责管理的态度和对自己负责管理的态度，我细心揣摩教材、详尽写下教案、搞课件，每一样都就是改了又改，直至自己指出能教不好的合乎班级情况年才，这样才交予指导老师审核，在指导老师的评阅和建议下再搞修正，并且在听课前展开合议。我的每一节课指导老师和另外两个进修的政治老师都秉持听讲，在课后细心帮忙我评课，针对我课堂上发生的缺点明确提出宝贵意见，并且确实了我的一些可取之处，使我倍受鼓舞，在课后不懈努力废止，提升教学水平，以保证在下一次的教学中不发生同样的错误，在这样的不懈努力下，我在教态、语言、板书、回答技巧、与学生互动各方面都存有了明显的提升，老师的赞许和学生成绩的提升就是对我的教学水平充份的确实。乡村崭新教师教研培训方案篇7时光熙攘，当秋天的落叶缓缓飞舞于校园，我的进修生涯悄悄迎了它的尾声。一个半月的时间，我缔造了5班孩子的蜕变，更缔造了自己的蜕变。体会至了初为人师的激动与迷茫，也有著另一份相同的体会：更为独特的个性，更极易矛盾的心理，更多深入细致的思索，更加不懈努力的磨练总结这一个半月，由第一次走上讲台的激动紧绷，第一次听到回去课后参予科组的评课，再至班级管理，最后至现在的总结，除了加插其中的探望5班的看球、户外开拓活动、班歌比赛、校运会等等，所有的这一切，都形成了一段段不可分割的记忆，深深裹在我的脑海里。通过这一个半月的进修，我在课堂教学和班主任工作两方面存有了很大的蜕变，进修过程中的点滴也引起了我对这两方面工作从未有过的深思。现将这两方面工作的心得体会总结如下，也做为我走上教师道路的一个记录。一、课堂教学(一)必须给学生一桶水，自己必须存有常流水刚至学校的第二天，指导老师就精心安排我听课了。第一次授课，加之准备工作严重不足，第一节课紧绷得我骂人语速极快，而且有点颤抖，毕竟在这之前从来没真正出过课。下下课时，我晓得自己之所以可以那么紧绷是因为准备工作严重不足。跟指导老师请教后，我晓得了功夫用在课外，精心复习。在每次复习前，教师必须反问自己，这个单元究竟必须教给学生什么，这堂课究竟必须领略到学生什么。只有把这些问题系统的整理确切了，就可以已经开始复习。我在复习过程中感受到，必须真正底上一堂课，一就是须要精心累积复习资料。教师平时应当广博地、不断地累积资料，必须把搜集去的科学知识，运用至教案的恰当部位，以便精妙地展现给学生。二就是精心制订教学目标。在新课程理念下教师应根据教学的内容和学生的实际情况，制订出来合乎科学知识特点和学生实际的教学目标，既要存有基础知识和基本技能方面的目标、培育学生逻辑思维能力方面的目标，也必须存有对学生展开技术创新意识和缔造能力培育方面的目标。三就是精心挑选教学内容。教师必须深入细致钻研教材，合理地挑选一节课的教学内容，把握住重点、难点，并使教学内容更分散、更具体内容、更清楚。四就是精心挑选适宜的教学方法。教学方法就是同时实现教学目标的手段，教学活动就是存有目的的活动。挑选教法必须服务于教学内容，紧紧围绕教学重点去挑选最合适的教学方法。特别注意各种教学方法的综合运用，必须根据学生年龄特点以及学生个性差异，挑选多种教法以及从自身的实际启程，考量自身的科学知识特点、业务素质，实践经验等。(二)授之于鱼，不如授之于渔传统的教学，往往把学生当做一个被动拒绝接受科学知识的容器。老师教导学生多少科学知识，几乎就建议学生掌控多少。但是这种教学方法可以使学生更辛苦，缺少创新能力。在教学中，我把自己定位在鼓励指点、布季谢排忧解难的“编剧”边线，通过鼓舞诱导，主桥标路，并使学生的主体地位、主体作用获得充份同时实现。“Auron”就是教师活动中最有价值的活动，每位教师都应当把它做为执著崇尚和自己的教学理念。为此，必须努力做到①精确具体内容地阐明教学目标，唤起学生的学习动机;②著重新课的引入艺术，鼓励学生运用艺术语言阐明数学原理与生物计算公式、阐明解题方法与步骤，升华学生对科学知识的认知;③强化对学生自学方法的指导以及学生过程的督查;④鼓舞研究学生“自学”“互学”后仍无法掌控的内容;⑤教导学生规律性的东西，真正使学生知其所以然;⑥鼓励学生防治可能将发生的错误，防止学生走弯路;保证课堂存有足够多的训练时间，恰当奠定训练的内容与形式。做为一个教师实习生，我晓得自己在课堂上教学上除了很多严重不足，我会更加不懈努力，虚心求教，积极思考，为沦为一名杰出的教师不断不懈努力!二、班主任工作(一)动之以情，真心关怀爱好教育事业，关怀每个学生，体验教师生涯，就是我挑选师范专业初衷和动力。动之以情、真心关怀，对学生适度展开情感教育也就是我当班主任的关键力量和坚实基础。1、真心——实行情感教育的前提必须想要与学生创建一个较好的关系，成功搞好班主任工作，首先就必须全面深入细致介绍学生的思想，掌控学生的自学和生活情况。在走进进修学校之初，我就要尽可能可循和精确地熟识学生的档案和各种资料。5班的学生刚入学时，他们大多变得很小心深入细致，循规蹈矩。逐渐熟识之后，他们展示出活跃的一面，但是因为心态比较明朗，所以毅力比较。因此我在在细心观测的基础上，通过真心的攀谈、周记、家访、会面等多种方式与学生展开深入细致的沟通交流，去进一步研究学生，对相同性格特征的学生，积极开展存有针对性的工作，与学生交心，真诚地看待每一位学生，并使班主任工作搞要用细，为情感教育打下基础。2、细心——实行情感教育的钥匙现在的高中学生自尊心都比较弱，通常不能对班主任轻而易举坦率地袒露自己的心扉。因此，班主任工作的关键内容就是细心地用眼去看看，用心回去想要，力争努力做到晚辨认出、晚防治、晚鼓励。因此在平时的自学和生活中，必须细心观测并及时发现学生的各种问题和情况，冷静的答疑并给与他们必要的协助。同时也高度关注学生在生活中的每一个细节，说学生细节决定胜败，建议学生在中学就要培养较好的习惯，特别注意自己平时的每一个言行行径，必须懂精细深入细致，坚持不懈的重要性。(二)晓之以理，标本齐治在班主任工作中除了运用情感力量加深与学生的距离外，更必须正确处理不好正确处理“以情感人”与“以理服人”的关系。对于中学生来说，必须“动之以情”，更须要“晓之以理”。我们在搞思想工作的时候，需从实际工作须要启程，并使学生在“动情”和“用笔”中转变思想，提高觉悟。在工作中必须避免因特别强调了情感力量，而一味地顾及、姑息学生，甚至是非不分的作法，这不是我们工作的目的，甚而助长了错误的发展，以至于减少了工作的难度。所以，我们特别强调必须“通情”，更必须“超过理”，力争努力做到标本齐治。1、教育学生必须使用“无痕迹效应”所谓“无痕迹效应”，就是指于对学生展开思想或者犯罪行为教育时，既必须达至教育的目的，又努力做到不遗留下任何痕迹并使学生感觉到我们在教育他们。人们总存有一种不愿整天被人教育的天性，而做为95后的中学生，自尊心自主性更加的猛烈，自我的个性也更加的独特，因此一些空洞的嘲弄反而可以引发他们的不满，甚至产生逆反心理。因此做为班主任，必须必须擅于应用领域“无痕迹效应”这个技巧，把我们通过交流想达至的目的暗藏出来，而通过一些更为自然平易近人的话题或者方式去与学生交流，用真心和耐性去获得学生的信任，从中对学生展开“润物细无声”的搬迁默化，并使他们在不知不觉中重新认识并受教育、鼓励。2、影响学生必须擅于“情理融合”在班级建设和学生发展过程中，必须擅于利用各种班会或者节日契机，通过精心的设计，使学生在情感的刺痛中斩获理智的思索。比如在第一次班会上，我播出了一步关于快乐与责任的电影，学生看看回去电影后，明白当我们真正具有了期望和理想，真正学会了代价和努力奋斗，真正懂了要己和爱人，才有可能找出真正的美好。玉兰花落下，金菊盛开，我的进修一转眼已近终点。这一个半月去忙而扩充的生活，大大多样了我的人生学识，快速增长了我的见闻，也锻炼身体了我各方面的能力，为我以后踏上教师岗位，搞好一名中学教师奠定坚实的基础!

学校班会活动方案模板【10篇】方案通常包含指导思想、主要目标、工作重点、实行步骤等，而想要工作高质量高水平积极开展，就须要事先准备好一份方案，下面就是大编成给大家整理的学校班会活动方案模板，仅供参考期望能协助至大家。学校班会活动方案模板篇1一、主题的明确提出诚信就是欢乐的、诚信更是难能可贵的，诚信就是一个民族的传统美德，一个人具有了诚信就等同于具有了一大笔财富。那么我们小学生必须怎样努力做到诚信呢?为了使诚信扎根于孩子心田，我们班积极开展一次谈起“我与诚信”主题班会活动。二、活动目的使学生在谈起“我与诚信”的过程中，逐步介绍诚信，体悟诚信，搞一个真正诚信人。三、活动准备工作在活动前一周，我使同学们收集有关诚信的故事、寓言以及亲身体验的体会等资料。由于我们地处偏远的农村学校，学生所能够收集、查询的资料太少，这一特定情况。建议学生回忆起、收集出现在自己身边有关诚信的事，收集不好后小组讨论，准备工作讲话。四、活动形式形式：可以使用故事演说、朗读、谈论体会等形式。学生__挑选，并将学生分为两个队竞赛。五、活动过程主持人：同学们，诚信对我们太关键了。一个人如果丧失了诚信，那他就可以丧失朋友;而丧失朋友就等同于丧失了一切;为了更好认知诚信，今天我们共同谈起诚信吧!用自己讨厌的方式谈论。哪一队先去?红花队的一个同学东站出来谈起至《狼来了》的故事，虽然这个故事大家都很熟识，但今天同学们谈出来、听到出来却别有滋味。红花队的另一名同学迫不及待的东站出来说道：“我听到了这个故事，明白了说谎、骗人的人最后阿芒塔了自己。我们可以无法说谎。”苹果队的同学跃跃欲试，讨厌故事的杨飞飞同学跳上讲台，绘声绘色的说起了《金斧子和银斧子》的故事。主持人：刚才两队都谈了自己收集至有关诚信的故事，非常精彩，各提10分后，比赛稳步。这次苹果队先谈，一个大胆的孩子东站出来说起了自己的故事：一次，我没顺利完成作业，当副组长反问我的时候，我说谎说道：“搞好的可是不见踪影了。其实，我撒谎的时候，心里忐忑不安，挺疼，直至迁调上后才平静下来。我以后再以无法说谎了。”红花队的同学也存有不少体验和体会，梁译文同学滔滔不绝的说起了自己的故事：一次，我向奶奶必须一元钱卖笔记本，可以奶奶没零钱，只有5元，我见到奶奶不愿给我，我连忙说道：“奶奶，我拎回去卖，余下的钱我一定给你拎回去。”当我拿着余下的钱，看见心爱的玩具，却忘了自己的允诺，买了玩具。回家奶奶问及，我支支吾吾的提问她，钱被我弄丢了，笑了笑还大哭了出来了。奶奶以为我真的弄丢了，宽慰我说道：“偷了就偷了，大哭什么。”现在想一想自己蒙骗了年老的、慈祥的、又疼爱我的奶奶，我的心像被什么刺及了一下，同学们请相信我，今后一定不能再蒙骗了。红花队和苹果队的同学热情高涨，激情细腻的谈起着，比分咬伤得紧紧的，最后在一曲《一分钱》歌声中完结了这次主题班会课。六、活动思考同学们，声情并茂的谈起，使我这个“旁观者”——班主任深感欣喜。同学们对诚信存有如此浅的领悟。可是，诚信说一说难，搞出来容易，如何使同学们把诚信扎根心田，搞一个真正诚信人呢?还得把这次主题班会活动延展至课外的生活、自学中回去，并将秉持非政府积极开展学诚信、死守诚信，课堂教学诚信活动。学校班会活动方案模板篇2活动目的：1、唤起学生的想象能力2、鼓励学生认识到想象力的重要性3、培育学生的想象力，进而研发学生的右脑。辅导重点：唤起想象力辅导难点：通过本次的主题班会，培育学生想象力活动形式：主题班会活动时间：任一辅导年级：初中辅导内容与步骤：一、想象力测试“看一看你的想象力存有多多样!”(15分钟)每个人的想象力都就是非常丰富的，被称作我国古代优秀的长篇童话的《西游记》，其想像力达至了出神入化的境界，它所缔造的一个非现实的幻想世界，就是一个以想象为基本内容的奇妙天地，达至了高度的艺术真实，构成了高度的艺术美，体现了审美想象的创造力。安徒生在《海的女儿》中对“小人鱼”的奇妙的想象也全然就是依据“人鱼”的特点去展开合理的想象。小人鱼的上半身就是人，下半身就是鱼尾。它原本可以在海底王国中快快乐乐地享用三百年的荣华富贵，但她却仰慕人间的爱情生活。为了并使自己赢得一份人类的灵魂，她宁愿承受无情的煎熬。最后，当非要以另一个人的生命并作代价就可以赚取她的爱情时，她毅然退出了这唯一的道路，吞噬了自己，舍弃了他人，整体表现了她人性崇高的精神境界。在这部作品中，安徒生精妙地利用了人性与物性融合的童话幻想特点，从而并使这部童话在迷人绚烂的动人中整体表现出来惊心动魄的矛盾冲突，深化了这出来爱情悲剧的永恒意义。根据以下句子所叙述的情形，想一想自己就是怎样的，不要再三琢磨题目的答案，因为没恰当答案，只有最合乎自己的情形。(1)你是不是经常幻想自己想要晓得的事情。(2)你是不是经常想象自己的未来?(3)当你与别人争吵的时候，你与否可以想象对方就是怎样思索的?(4)每当你看见一个代莱事物，你与否可以真的它与你晓得的某些东西存有相近的地方?(5)当你走进一个代莱地方，你与否可以想象自己定居在这里的情景?(6)当你必须与父母探讨一件事情的时候，你与否可以先想好父母可能将想起的几种见解?(7)你与否经常可以存有不好的见解获得老师父母的称赞?(8)你与否经常可以作出一些多样的行径迎合同学们的眼光?(9)每次出去玩的时候，你与否更喜欢挑选相同的地方?(10)你玩游戏的时候可以大哭吗?(11)听到鬼故事的时候，你可以不能毛骨悚然?(12)当你受抨击时，你是不是真的自己处事总是不对的?(13)看看小说的时候，你是不是可以把自己想像成故事中的某个人?(14)和同学一起出去玩的时候，你是不是经常可以存有好主意?(15)你幻想的时候是不是经常存有故事情节?(16)当你向别人谈起至自己的某个经历时，可以不能故意夸大其词，以便迎合别人的注意力?(17)看看《卖火柴的小女孩》时，你是不是真的小女孩必须存有更好的结局?(18)在与一个陌生人攀谈之前，你能想像自己可能会怎样与他攀谈吗?(19)当老师沉着脸来到课堂时，你能够想像到老师为什么可以这样吗?(20)爸爸很晚还没有回家，你与否可以想象爸爸可能将在搞什么?(21)你讨厌玩玩积木吗?(22)你讨厌想要一些不能在自己身上出现的事情吗?(23)你讨厌想象自己有一天沦为心目中的人物吗?(24)你可以自己把歌词换成自己讨厌的词吗?(25)你是不是经常可以回忆起别人与你见过面的事情?评分标准：请问“就是”记1分后，请问“否”不记分。如果你的罚球在0——8分后，这表明你的想像力不好，你似乎一点也无法步入想象的世界，就是一个比较实际的人;如果你的罚球在9——17分后，表明你的存有一定的想像力，你能东站在别人的立场上去思考问题，但是你却经常把想象指出就是一种空想，尽力想防止想象;如果你的罚球在18分后以上，表明你的想像力非常出众，具备一定的艺术天赋，但是，有时候难想象过分多样，从而引致对外界事物过分脆弱。培育想像力必须强化想象训练。比如说，经常想象自己的未来可以怎样;经常想象如果别人的事情出现在自己身上可以怎么样;经常想象自己存有了孩子后，怎样去管教孩子;经常想象自己曾经去过的地方，回忆起一些幸福的事物;经常想象以前的一些同学和朋友;经常想象一下社会可以怎样发展等等，想象训练可以并使人产生积极主动的心理变化，进一步增强人的心理承受力，提升自信心，戒掉不良习惯，产生较好的心理状态。想象训练还可以达至调节精神、惬意身心的目的。比如说想象蔚蓝的天空，并使人胸襟开阔、宁静温柔;想象蓝天与草原，令人心旷神怡、杨开第洒脱;想象白云，圣邦瓦韦安逸之美感;想象七彩霞光，散发出温暖、安宁和幸福的M18x;想象青山幽谷，并使人神清气爽;想象长江黄河，令人神情迸发，促人锐意进取……通过经常性的想象，你的想象能力在不知不觉中就可以有所提高。二、不要忽略我们的想象力。(30分钟)1、问题：没了想象，我们的生活会怎样?想象力的定义【想象力】[编辑本段]想象力就是在你头脑中缔造一个念头或思想画面的能力。在创造性想象中，你运用你的想象力回去缔造你期望回去同时实现的一件事物的准确形象，接着，你稳步不断地把注意力分散在这个思想或画面上，给与它以肯定性的能量，直至最后它沦为客观的现实。想象力的了不起就是我们人类，比得上其他物种杰出的根本原因。因为存有想象力，我们就可以创造发明，辨认出代莱事物定理。如果没想象力我们人类将不能存有任何发展与进步。爱因斯坦之所要辨认出相对论，就是因为他能够经常维持童真的想象力。牛顿能够从苹果落地，而想象至万有引力这一个科学的关键性辨认出都是因为存有了想象力。有意思的故事：“我们的想象力多亏了火”根据现科学推断人类最早的想象力轴果火，我们的祖先曾经开开心心和动物一样的生活茹毛饮血的生活食物都就是后生喝。一次流星产生森林大火打死了很多动物，我们祖先也走出也存有部分打死在森林里面。因为肚子实在太馋只有拎那些装盘的以丧生的动物去喝。辨认出很美味，蒸熟的食物能够使人体更好的稀释营养另一方面动物体内的寄生虫也因为火的促进作用而杀掉从而增加人类疾病的出现。食物的稀释产生大脑含量的减少，看著跳动的火苗就已经开始七想八想的，想要怎么样把火维持下来。想要怎么样利用火生火。想要怎么利用火。就能够已经开始想象很多东西，渐渐就通过想要系力缔造文字、语言、科技。发明者一些代莱事物。火烧过食物并使人类体力减少，其他都动物都就是很怕火的我们利用火战胜的很多动物。能力的减少就已经开始对未明事物很感兴趣，就已经开始积极探索之路。活动一：奇思妙想1、答同学们是不是过新奇而诡异的见解?就是什么?说道出大家一起互动。2、必须怎样回去同时实现它，有可能同时实现吗?活动二：缺少想象力怎么办?1、想一想我们是不是太在乎日常生活常规的规范?2、必须热爱生活，并存有自己超越现在生活的积极主动心愿3、必须坚信世界上“一切皆有可能”4、每一件事情都存有N中相同的处置方法，尝试想一想，可以很有意思。5、必须注重自己个人独有的见解，体会。活动三：有意思的图片观赏课后活动尝试用相同以前的视觉看待自己的生活，高度关注存有创意设计的一切事物学校班会活动方案模板篇3活动目标：通过活动并使学生初步介绍地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因原产、危害及防卫措施。初步介绍地震、各种灾害之间的关联性。活动准备工作：搜集有关地震的有关材料;排练节目;课件制作等。活动过程：一、正式宣布活动内容同学们，这次尼泊尔大地震，给尼泊尔人民增添非常大的痛苦及损失，谁能够来说一说道你了解到地震的哪些科学知识?(学生提问)同学们介绍还真不少，这次活动我们一起来介绍地震就是怎么产生的，碰到地震必须如何防治危害。二、活动过程1、各小队相互交流，介绍地震的成因。2、播出地震成因影片。3、学生出具收集至的有关地震科学知识。学生1：地震就是指岩石圈在内力促进作用下忽然出现断裂，地球内能以地震波的形式转化成，从而引发一定范围内地面震动的现象。大部分地震的出现与地质结构有关。在地壳中存有断层，而且断层又具备一定活动性的地带，地震最难出现。世界上加两大地震带：环路太平洋地震带和地中海―喜马拉雅山地震带。学生2：地震的大小通常用里氏震级去则表示。地震转化成的能量越大，震级越高。震级每减少1级，能量约减少30倍。通常，3级以下的地震，人并无感觉，沦为微震;5级以上地震，可以导致相同程度的毁坏，沦为破坏性地震。学生3：地震就是一种危害和影响最小的地质灾害。我国就是世界上地震灾害最轻微的国家之一，全国大部分省区都出现过6级以上地震。1976年7月28日出现在唐山的7.8级大地震,并使这个百万人口的工业重镇,倾刻沦为一片废墟。这就是20世纪全球破坏性最小的一次地震灾害。学生4：我国川、滇、黔交界处地带，该地带现代地壳活动猛烈，地震濒发，震级低。由于地壳活动猛烈，山体中脱落发育，岩石碎裂，风化轻微，加之和暖季节分野，暴雨分散。使得滑坡、泥石流灾害突发性。这次尼泊尔出现了9.0级的地震，震后至目前为止，还出现了五次6级以上的余震，以唐山大地震的破坏性更大。4、初步介绍各种地质灾害的关联性。各种地质灾害既具备各自构成、发展、移调的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又存有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能将存有若干种，它们在成因上就是存有关联的。比如，在一次灾害出现过程中，往往存有一种原发性的主灾引致其他灾害，比如，地震因烧毁生产和生活设施而成灾，同时导致地深裂，并引起火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的毁坏，可能会引发疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施予的影响，可以间接或轻易引致地质灾害。比如，人类对植被的毁坏，并使地表径流的水量和速度加强，就是泥石流日趋频密的关键原因。人类大规模的工程活动，导致滑坡等灾害的事件时有发生。5、地质灾害的防卫当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，加之人类对自然环境的毁坏日益严重，地质灾害出现的频度和成灾的强度不断提升。这已引发了世界各国政府和人民的广为高度关注。学生5：强化地质灾害的`科学研究，创建灾情监测预报系统。学生6：强化地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。学生7：实行一些预防措施。比如，提升建筑物的抗震强度;实行护坡工程，避免滑坡和崩落。除实行工程措施外，还可以展开植树造林等综合治理措施，例如通过恢复正常地表植被，提升生态环境，环境治理水土流失，以增加泥石流或滑坡的出现频率和强度。学生8：积极开展防灾、减灾的宣传教育，提升公众的环保意识和减灾意识，能更有效地积极开展和搞好防灾、减灾工作。6、地震防水军事演习。三、班会小结。学校班会活动方案模板篇4主题：敬廉崇洁、诚信守法形式：演说、朗读、探讨、辩论等时间：20__年12月27日地点：高一(1)班教室活动目的：中学生发扬着中华民族的期望，肩负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是专门从事其他职业，都必须从根本上懂“清正廉洁”的价值，在头脑中植根于“清正廉洁”的理念，并使“清正廉洁”沦为其立身立业之基，并使“敬廉崇洁”沦为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是必须并使同学们从小就介绍反腐倡廉的有关科学知识，践行“清正廉洁光荣，腐败不负责任”的意识和反腐斗争破釜沉舟的信心，培育恰当、积极主动、身心健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，沦为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。活动过程:1、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处于人生观、道德观、价值观和世界观的构成阶段，最难受到外来不当思想的侵扰，及早展开清正廉洁教育，就如同提早为我们筑成一道“防腐墙”，使清正廉洁“植根”在我们的心田，使我们卷起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。(在老师鼓励和两位同学的策划下，一场丰富多彩的主题班会已经开始了)。2、同学们演说由自己撰写的清正廉洁小故事，体会古往今来高尚的思想，走进清正廉洁，来到崇高。3、在老师和主持人的鼓励下探讨身边出现的腐败现象，并使同学们各抒己见，评测自身与他人，并明确提出如何废止自身，健全他人。例如：大家就寒假的各种消费展开了探讨，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备工作在今后的生活和自学中特别注意简朴。4、朗读同学们自己撰写的诗歌“恭廉能、争当正直大公民”5、进行一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“清正廉洁教育进校园不好还是不好”。先由双方辩题阐释各方观点，再展开民主自由辩论。同学们辩论得很热情高涨，大家各抒己见，比如，正方指出：中学生就是生理和心理渐趋明朗的阶段，这个时候对其展开清正廉洁文化教育，就难构成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子植根于在我们的意识中;反方指出：现在全社会都已经构成了反腐倡廉的良好环境，其有益有效率的负面效应，理所当然也可以波及至中学生身上，同时学校展开的素质教育也囊括了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的展开倡廉教育岂不是多余之握;正方指出：在学校展开的素质教育中，的确存有这方面的内容，只是没单独的挑出来构成系列和专项。现在学校通过“清正廉洁文化进校园”活动，就是资源整合历史上、现实中在清正廉洁方面存有建树的人和事，对学生展开系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值价值观念，学生中间存有一些个别“大腐败”现象。6、积极响应“小手牵大手”行动，现场公开征集“敬廉崇洁”大标语，赠送给我们的老师和父母。例如：“清正廉洁，从自身抓起，使欢乐永在;忠直，从大家抓起，使美好再战”

;“你具有清正廉洁这个美德，恳请不要因为一时私心毁坏它”;“清正廉洁在我心，我心将更美”等等。7、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在已经开始，从一点一滴抓起，使恭廉崇洁、诚信守法追随我们，陪伴我们吧!使我们搞一名敬廉崇洁的不好学生。效果意见反馈:通过这次主题班会活动，同学们介绍了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动刮起了又一个高潮，很多同学在出席回去班会课以后则表示介绍了什么就是清正廉洁，都愿回去搞一名清正廉洁大卫士，从身边事情抓起，从身边的人已经开始宣传起至，为缔造一个清正廉洁社会而贡献自己的力量。学校班会活动方案模板篇5一、活动目的：为了做好“弘扬中华传统美德，争做现代不好公民”暨深化“关爱教育”系列活动，并使这项活动深入人心，使学生真正从中受教育，我班积极开展“关爱”主题班会活动。二、活动过程：1、主持人(班长)：关爱—对于我们来说就是一个熟识而陌生的字眼，也许我们都不曾认知过关爱的真正含义，然而，在我们的身边却存有着无穷恩情须要我们回去体会，回去投资回报。非常感谢父母，赐与我生命，不谋投资回报地快乐着我难受着我。非常感谢老师，传授我科学知识，说我做人的道理。非常感谢朋友，在我疑惑，愧疚的时候给我力量。非常感谢所有步入我生命中的人，因为就是你们一点点装饰了我的人生非常感谢这个世界上所有应该我们敬佩的人。具有一颗关爱的心关爱你生命中的具有，关爱你身边的人关爱你所有的所有主持人正式宣布活动已经开始2、主持人：听到一听到同学的心声，体会她心中的恩诗朗诵《具有一颗关爱的心》3、主持人：听到了朗读后，互动活动：讲出最使你敬佩的事(恳请几位学生讲诉)4、主持人：下面展开小型辩论赛正方：给父母的告慰就是精神上大于物质上。反方：给父母的告慰就是物质上大于精神上5、主持人：无论精神上还是物质上都必须怀著一颗真挚的心回去关爱父母，珍视自己的至亲，父母的快乐就是那么的理想,却又那么的动人，正像丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生演唱《丁香花》。歌曲演出《关爱的心》一句简简单单的非常感谢却涵盖了无尽的敬佩，学会关爱就是人生的必修课。6、主持人：现在恳请班主任讲话在这次“非常感谢存有你”主题班会的过程中，我能够感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想要依靠自己的行动回去感动别人。他们的节目都给我遗留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，做为老师的我心里也涌来一份真实的敬佩。我忽然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟可以如此单一制，如此听话，他们都就是些正直善良的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都具有一颗衷心的关爱的心，他们就是想要通过这次活动，将自己对于关爱的体会抒写出，积极主动影响身边的人也常常具有一颗关爱的心。或许我们平时都不能轻易抒写自己的情感，但是我们并不是没必要使身边的人了解到我们对他们的关心和敬佩，所以这样体验关爱的活动就是我们学生和老师所须要的，他们须要一个空间一个舞台抒发自己的情感。这次的活动也在我们班刮起了一阵孝顺长辈、尊敬师长的热潮，这表明关爱教育活动的目的已经达至了，我们每个人都已经真正地打声袒露心扉关爱这个美丽的世界了。7、主持人：班会到此结束。恳请同学们用实际行动“弘扬中华传统美德，争做现代不好公民”吧。学校班会活动方案模板篇6活动目标：1、使同学们认识到塑料制品的危害2、变废为宝，使同学们进行多样的想像力，把塑料瓶制成一些精致的手工艺品。3、践行孩子们爱惜环境的优秀品质。课前准备工作：1、关于塑料制品污染的小短片。2、一些塑料瓶工艺品的图片。3、每个学生准备工作一个塑料瓶和一些手工工具。活动过程：活动一：朗读文章《小小塑料瓶》有一天，我正在睡梦中。忽然，我发现自己问世在一个美丽的世界里。和我一起长大的小伙伴说我，我们就是小小塑料瓶，我们对于这个世界非常关键。通过可爱的外包装，我们一个个都变为了华丽的小公主。听到发明者我们的专家说道，我们每个塑料瓶就是用1-5克石油生产出的。忽然，我和小伙伴被一起送至了饮料加工厂，在那里我们的身体里被装进了五颜六色的饮料，这些饮料在我们身体里只冒著汽泡，弄得我们身上都起至鸡皮疙瘩了，痒的。而我和小伙伴们也已经开始存有了相同的名字，有的叫做牛奶，有的叫做雪碧，有的叫果粒橙，而我叫做冰红茶。在被送至商场的路上，我看到我们存活的世界就是那么的美;湖就是那么清;草就是那么蓝;衣就是那么媚;天就是那么蓝。跑在夏日炎炎的天气里，我们趴在超市的冰柜里，宽敞极了。每天出售我们的人不容计数。人们都把瓶口放到口里，咕嘟、咕嘟一下子就把饮料喝掉了，然后随手将我们弃置。我们不再就是美丽的小公主，而是每天都在路边无法忍受风吹日晒，除了路上行人的打和摔。然后，我们被收废品的大娘送来入废品回收站，成千上万个塑料瓶又涌入在了一起。而这时的我们已经脏兮兮的了。通过废物利用机，我们又变为了一个个的塑料袋。在变为塑料袋后，我们还可以为人们效劳一次，人们用回去我以后，就可以将我们随便弃置，使我们随风飞舞。我们有的被吹至了树枝上，有的被吹至了纯净的湖水里，把迷人的环境弄得一团槽!人们都叫做我们“白色污染”，我们只好痛哭着。地球上的人们啊!我们虽然就是一只只不起眼的塑料瓶，一只只不起眼的塑料袋，就是我们为你们的生活提供更多了便利呀。而为了生产出来我们，全世界每年必须消耗近5亿吨石油，而石油就是不再生资源，为了你们的生活更加幸福，我们地球家园的天更绿、地更蓝、水更明，恳请节约你们身边的能源吧。同学们，通过这篇文章，我们能够获得什么样的结论呢?1、塑料瓶很有价值，它应用领域在我们生活的方方面面。2、处理不当可以导致轻微的污染。活动二：看看视频短片，介绍塑料制品为什么这么有价值的塑料瓶可以导致这么小的污染呢，我们来看一个科普短片。1、塑料制品做为寿命长，防尘，防腐蚀的新型材料，在全世界被广为运用。2、目前处置弃置塑料的方法对环境导致污染的主要方面存有：回填作业法和烧毁播发。3、塑料制品水解必须200年以上活动三：探讨我们必须怎样搞，就可以增加塑料制品的污染呢?1、太少卖具有塑料制品外包装的东西。2、塑料制品，特别就是塑料瓶必须特别注意废旧再利用。3、不要乱丢塑料垃圾，看见必须及时捡起来。活动四：制作一、同学们，弃置的塑料瓶就是可怕的垃圾，我们与否能够变废为宝呢?谈话：同学们，我们一起玩玩个游戏，游戏的名字叫做“头脑风暴”。1、动脑筋想一想，你可以把这些塑料瓶变为哪些有价值的东西?出具塑料瓶(饮料Fanjeaux、易拉罐、油桶)2、你的家长可以把它变为什么有价值的东西?3、在生活中，家里搜集了回收瓶子就是怎么处置的呀?那你们晓得工厂废旧这些废物就是怎么利用的吗?4、学生先说道，教师展开资料补足!二、动手制作，充分运用纸张1、小组比赛谈话：我们班的同学这么精明，老师必须吴际顺大家，恳请你给塑料瓶大变身，把它变为一种有价值的东西。可以八折、抠、扔、画都行。小组讨论一下，最出色每个人都相同，

看一看那组是最短的时间里，展现的东西最多。学生探讨、课堂教学。教师巡查、指导。小组长汇报情况1)可能会制成花篮、娃娃、帽子……表彰他们真可以动脑筋，真存有办法。2)展现的种类多的组与，表彰他们手真巧，真精明。总结1、这文言，你存有什么斩获?2、地球只有一个，我们必须加倍爱惜这个唯一的、美丽的家园。3、同学们，地球的资源就是非常有限的，使我们细心观测、辨认出，动手动脑使非常有限的资源无穷的采用，用行动维护我们的环境。4、同学们课下稳步积极开展变废为宝的活动，下次课我们上开个小小展示会!学校班会活动方案模板篇7主题班会：如何搞个新时代文明的中学生策划：__指导老师：__一、活动内容：学生通过以小组为单位展开探讨，重现活动场面，遣同学们以身作则，培养较好的道德行为习惯，搞一名文明的学生。二、活动目标：(一)通过活动，使同学们介绍在相同的公共场合必须怎样搞。(二)同学们通过探讨，体会至集体的的力量，培育学生的集体美感。三、活动准备工作：(一)课前使学生自已准备工作非政府活动，培育他们的非政府能力以及他们的积极性。(二)学生分组展开存有针对性的活动与探讨，培育他们的思维能力和恰当的辨识能力。四、活动过程：(一)问题引入师：社会公德就是人们在社会生活中必须共同严格遵守的道德规范生活在社会中的公民必须严格遵守公共道德，就可以维系我们正常工作、生活。学生必须从小严格遵守社会公德，培养较好的道德行为习惯，搞一名文明的中学生。(二)学生活动开场：甲：11月，百花虽谢，却除了秋菊盛开。乙：秋，你就是斩获的季节，如同春一样调皮。再分：老师们，同学们下午不好!在这火红的的季节里，我们迎了入学以来的第一次主题班会课。甲：前几天的校园文艺晚会大家还回忆起吧!晚会上的演出真的非常精彩，但是台下的观众却整体表现得怎么样呢?他们都就是文明观众吗?乙：这问得好，那么我们该如何搞一个文明的中学生呢?再分：这就是我们今天所必须深入探讨的主题。在今天的班会中我们实行计分的形式去评选活动出来总分最低的一组，最后我们将对这个小组给以小小的奖励，我们的计分方式就是每提问一个问题得一分，期望大家不懈努力答对。问：如何搞一个文明的中学生呢?请问：尊敬师长;爱护公物;严格遵守校规校纪;努力学习，存有较好的学习态度;团结一致同学，互相帮助，真诚相待;认同他人的人格;敬老爱幼;热爱集体;勤奋节俭;不出席非法活动;公共场合不要大声嬉笑;不入营业性舞厅、营业性电子游戏厅等不适合中学生活动的场所;出席各种集会准时到达，不搞与会议毫无关系的事;观赏表演和比赛，不台下骚扰，完结时欢呼挥手致意等等。再分：大家的提问都较好，各组的整体表现也极好，这次的活动对大家必须深有体会，期望我们从现在已经开始，争当一个文明的中学生。(三)鼓励汇报1、展现汇报学生分为四个小组，每一小组把他们指出在一定的场合，必须怎样搞才称得上一名文明的观众，展现出。小组①：影院、剧场、体育馆都就是公共场所，少年朋友必须时时特别注意文明礼貌。在这些娱乐场所活动应当按时入场，不要耽误，以免影响其他观众。如果已经开场了，必须悄悄奔跑，快速入场。大家入场后，必须忘记取下帽子，以免堵住后面的观众视线。观赏时必须比较收紧地趴在位子上，不要经常左右摇晃。小组②：在剧场、体育馆等公共场所内尽可能吃食品，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不高声嬉笑……当看见精彩时可以欢呼，无法吹口哨、怪声呼喊。在表演、比赛过程中，做为观众必须尽量不站立;真的须要站立时，必须对同排的观众说道：“谢谢”、“对不起”、“麻烦

您了”……小组③：

观看节目必须有始有终。我们不要害怕散场时挤迫，就提早几分钟退场。这不仅可以影响别人观看的情绪，而且对演员、运动员也就是极不认同的。我们应当努力做到严苛自律，搞一个文明的观众。小组④：在图书管里，存有个别学生看看小说的时候，笑了起来，这就是不文明的。师：各小组的汇报都十分精彩地展示出了同学们的对文明礼貌的认知程度。各个小组传回的报导也都充分反映了一个主题——(魏)：“搞一名文明的观众。”下面我们去一起讨论一下关于《严格遵守社会公德》的名人名言。(小组讨论汇报)生：犯罪行为就是一面镜子，在它面前，每一个人都显露出各自的真实面目。——培根生：不严格遵守规章制度的人，无法民主自由。——卡莱尔学校班会活动方案模板篇8一、班会思想：为提升我班学生自学氛围，融合我班的实际情况，举行本次学风建设主题班会。二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际严重不足，计划提升后期班级学风建设，并使班委及同学们明晰自己的职责，并使每个同学都充分发挥主人翁的精神，共同为建立杰出文明班级而努力奋斗。三、班会主题：班级学风建设(核心)四、班会方案：(一)班会时间：10年12月17日pm6:00(二)班会地点：1302教室(三)班会人员：财务会计2班全体同学及辅导员(四)班会策划：何章勇(班长)(五)班会记录：王晓翠(副班长)五、班会步骤：1、班长讲话：正式宣布班会正式宣布已经开始2、自学委员讲话：描述学生迟交作业等一些自学严重不足的地方，并明确提出合理化解的办法以及自身后期不懈努力的方向。3、团支部书记讲话：主要紧紧围绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度去阐释人际关系对学风及自学的推动，对前段工作中的严重不足作出检视以及明晰自身后期不懈努力的方向。4、非政府委员讲话：(1)对以前工作做出检视;(2)对前段时间非政府活动不顺利的原因深入探讨。(3)对在学风建设的后期规划展开表明以及明晰自身后期不懈努力的方向。5、宣传委员讲话：对工作渎职的检视和今后将对宣传活动展开注重以及明晰自身后期不懈努力的方向。6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况做出检视，及对今后班委检查卫生人员展开分组，正式宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主要检查早上内务整理(主要就是砌被子及拖地)和晚上睡觉情况。明晰以后卫生工作的有效率展开以及明晰自身后期不懈努力的方向。7、安全委员：阐释对安全特别强调的严重不足以及明晰自身后期不懈努力的方向。8、辅导员讲话：(1)特别强调团结一致在班级生活中的促进作用，特别强调课堂考勤的重要性，必须全面著重课堂至课率，学风建设从现在抓起。(2)对我班某些优点明确提出，并引导大家踏进自己的个性。9、心理委员讲话：(1)对“小一”学生可能将发生心理问题作出表明：主要心理问题源自人际关系，更进一步特别强调人际关系对心理健康的重要性以及明晰自身后期不懈努力的方向。10、文艺委员讲话：对“学风建设”精神展开进一步的阐释，明确提出自身前期工作的严重不足以及明晰自身后期不懈努力的方向。11、体育委员讲话：(1)对早操执勤中存有的问题任做出了比较详尽的描述，主要为某些学生执勤不积极主动甚至不去。(2)班中的体育用品安全问题。(3)出席体育活动积极性的关键之处，锻炼身体及培育集体荣誉感。12、纪律委员讲话：对班会中班干部讲话的总结。13、副班长讲话：阐释自己前期的严重不足与改良的方法以及后期必须不懈努力的方向。14、班长讲话：(1)对本次班会展开小结。(2)特别强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。(3)特别强调利用本次班会进一步强化学风建设，党建杰出文明班级。15、班长正式宣布班会完结。学校班会活动方案模板篇9活动主题：践行节约用水的意识，认识到维护水资源的重要性。活动目的：通过班队活动，并使学生践行节约用水的意识，认识到维护水资源的重要性。使学生懂节约水从点滴抓起，从我做起，从现在抓起。并使学生掌控一些节水的方法。活动准备工作：学生前期信息调查准备工作1、思索以下问题，明确提出自己的看法(1)在日常生活中，我们身边存有浪费水的现象吗?(2)融合自己的实际，我们生活中消除哪些不良行为，可以达至节约用水的目的?(3)在我们周围，水资源维护的状况不好吗?你指出哪些犯罪行为可以并使水质受不良影响?(4)简述具体措施或概括一些节水的小窍门。2、查询有关网站，从网上以获取有关信息，融合自己的观点，对这些信息展开加工，证明自己的观点就是恰当的或措施就是可以实行的。3、以小组为单位，将自己的自学成果制作成PPT模拟文稿或制作小报，可供课堂交流用。教师准备工作有关文字图片和音响资料制成PPT模拟文稿活动过程：一、教师讲话引入：师：同学们，今天我们的综合课堂教学活动课研究的主题就是“水”——无色、无味、透明化，自然界中最常用的液体。(板书：——水)师：因为“水”这种物质与我们每个人的现实生活都密切相关，所以同学们在课前都展开了一些有关调查准备工作工作，当越来越多的信息资料呈现出在我们面前时，大家心里都存有很多感慨，水就是生命之源，我们必须珍视生命之水，节约用水。今天就要我们一起奏响节水畅想曲，存有恳请两名大统一指挥(主持人)。二、奏响第一乐章《惊叹：水就是生命之源》1、主持人：敬重的老师，亲爱的同学们，大家不好!今天使我们一起奏响节水畅想曲，首先奏响第一乐章《惊叹：水就是生命之源》2、主持人：存有恳请第一小组成员代表孙晓鹏、白浴阳(出具图片，配乐诗朗诵)孙晓鹏：同学们，看过这组与图片，你们存有什么体会呢?白浴阳：我们小组想要吴际顺大家，人体缺水可以怎样呢?谁晓得?3、孙晓鹏：你们说道的较好，但还比较详尽，下面恳请我们组的小博士去说大家吧。大博士：(了解水对人体的重要性)4、主持人：非常感谢大博士详尽精确的了解，使我们介绍中水的重要性，其实水不仅可以解暑，除了很多用途呢，那么同学们，你们晓得一吨水可以搞什么吗?恳请看看大屏幕(出具你晓得吗)学校班会活动方案模板篇10一、班会目的：1、介绍祖国__年来的变化2、介绍我国人民生活的富裕和国力的衰弱3、为祖国深感自豪，爱好我们的祖国。4、敬佩先人为我们所搞的贡献，唤起自学热情。二、主持人：许__三、活动人物：七年四班全体学生四、班会程序：1、魏唱国歌。2、谈国庆的由来。10月1日就是我国的国庆节，为什么把这一天订为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇苦战，在中国共产党的领导下，获得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国设立，这就是中国历史上一个最了不起的转型。1949年9月的政协一届一次会议上同意把10月1日订为国庆节。3、谈革命烈士、英雄人物的故事。4、谈谈自己的爱国整体表现。(1)搞一名中学生，应以读书为依据，只有念好书就可以存有机会报效国家。为国家作出自己的“爱国梦”。(2)介绍许许多多有关爱国而牺牲生命的人。我们不是为了必须“牺牲生命”而是必须努力学习为祖国作出强悍祖国的事情。(3)每个星期一升旗仪式的态度，庄重、严谨、守纪律。(4)努力学习科学知识，发明创造。(5)自学雷锋，为身边的人作出贡献，这也就是爱国的整体表现。(6)不搞有损国家利益的事情。凡事都必须深入细致、认真，认真思考值不值。5、每个小组出来一个节目。6、演唱存有一首歌叫做《小中国》，它能够代表我们的心声，我们为我们了不起的祖国自豪，我们为他自豪。我们一起来演唱：我们都存有一个家，名字叫做中国…，trained…演唱!7、班主任总结就是的，中国这些年出现了翻天覆地的变化，这些变化就是我们的祖辈、父辈几十年辛勤努力奋斗的结果，今天我们过上了美好的生活，我们Tolosan它来之不易，我们必须爱好我们的祖国，为我们祖国自豪，我们更必须珍视今天的生活，珍视时间，好好学习，为祖国更加繁荣昌盛而作出坚持不懈的不懈努力。

班级活动方案设计模板5篇为了确保活动或事情成功、完满展开，预先制定方案就是必不可少的，方案可以对一个行动明晰一个大概的方向，便利我们积极开展工作。下面就是大编精心所推荐的班级活动方案设计模板，仅供参考，热烈欢迎