山西省晋城市成考专升本2021-2022学年生态学基础练习题含答案

山西省晋城市成考专升本2021-2022学年生态学基础练习题含答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.泛群系是()群落分类的最大单位。

A.英美学派B.法瑞学派C.北欧学派D.苏联学派

2.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是（）。A.德鲁提B.克列门茨C.奥斯汀D.布朗-布兰奎特

3.相同的群落类型（）。A.可重复出现在相同生境中B.不会重复出现在相同生境中C.只能出现在同一地区D.只能出现在不同气候区

4.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

5.下列关于生态系统的说法，错误的是()。

A.生态系统=生物群体+生物群体环境

B.可以将生态系统看成一个超级生物

C.生物地理群落和生态系统为同义语

D.某些生态系统为封闭系统

6.在全部太阳辐射光谱中，主要引起热变化的光是（）。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光

7.下列生态因子中,对生物生长起直接作用的因子是()

A.光能B.水分C.养分D.以上三者皆是

8.下列有关次级生产力的说法中，不正确的是（）

A.二级、三级消费者不能同是次级生产

B.生态学中没有三级、四级生产力

C.次级生产是异养生物有机体再利用的过程

D.动物性生产都称为次级生产

9.下列生态系统中，初级生产力最低的是（）

A.农田B.荒漠C.草原D.森林

10.下列说法不正确的是（）

A.同一树种和森林类型的垂直分布在北坡常低于南坡

B.同一地点，南坡的植物群落中常有较南的(喜暖的)植物成分

C.同一地点，北坡的植物群落中则有较北的(耐寒的)种类分布

D.在树种的分布区内，南坡是北方树种的北界，北坡是南方树种的南界

11.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除

12.恒温动物身体的突出部分，如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，是减少散热的一种形态适应，这一适应被称为

A.Allen规律B.Bergmam规律C.Gause定律D.阿利氏原则

13.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

14.一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为（）

A．稳定型

B、增长型

C、衰退型

D、混合型

15.下列环境中的生物群，可以称为群落的是（）。

A.一个池塘里的鱼B.一座山上的菜粉蝶C.一个牧场里的奶牛D.一个蜂巢里的蜂

16.种群世代有重叠的指数增长模型中,满足什么条件种群是稳定的()

A.r=1B.r>0C.r<0D.0<r<1

17.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()。A.单元顶极理论B.顶极格局假说C.多元顶极理论D.以上都是

18.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的()。A.相对密度等于40％B.盖度等于40％C.频度等于40％D.相对盖度等于40％

19.按瑙基耶尔的生活型分类，当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是（）。A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

20.起始于裸岩的旱生演替系列的先锋群落是()。A.地衣群落B.苔藓群落C.草本群落D.灌木群落

21.高尔基体中，寡糖链的合成与加工非常像一条装水线，N-连接和O-连接糖基化最后一步都是要加上唾液酸此可推测催化唾液酸转移酶最有可能存在于高尔基体的()。

A.(；GNB.顺面膜囊C.中间膜囊D.反面膜囊和TGN

22.下列植物属于耐阴植物的是()。

A.槐B.红豆杉C.侧柏D.松

23.我国内蒙古草原农田弃耕后，最后恢复的群落是（）。A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落

24.最先提出生物群落概念的是()

A.达尔文B.亚里士多德C.莫比乌斯D.林德曼

25.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律，不属于这些定律的是（）

A.热力学第一定律B.热力学第二定律C.能量守恒定律D.能量传递定律

26.植物固定的日光能占其吸收的日光能的比率称为（）

A.同化效率B.净生产力C.生长效率D.维持价

27.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子

28.农田弃耕后的演替，按演替发生的时间为()

A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.以上三者都不是

29.北方森林群落乔木层一般属()

A.1个层片B.2个层片C.3个层片D.4个层片

30.最先提出生物群落概念的是()

A.达尔文B.亚里士多德C.莫比乌斯D.林德曼

二、填空题(20题)31.广义的共生包括______、______和______。

32.地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的，所以地形称为______生态因子。

33.自然种群有三个特征，它们分别是数量特征、空间特征和_______。

34.浮游生物的爆发，引起水色异常的现象，即赤潮，又称红潮。是由于水中______等营养物质过多形成水体富营养化，使这些浮游生物骤然增殖造成的。

35.西坡更接近于南坡常称为__________。

36.死亡率代表一个种群的_______。

37.形成生物群落的经度地带性的主要原因是______。

38.群落中优势层的优势种起着构建群落的作用，所以常称为________。

39.生态学的发展简史分为生态学的萌芽时期、生态学的巩固时期、______和现代生态学时期四个阶段。

40.生态系统的能量来源主要来自______。

41.在大气上空的()能吸收过滤掉紫外辐射中最强的波段,保护地面生物免受紫外线伤害。

42.种群的自动调节可分为行为调节、______和遗传调节三类。

43.荒漠生态系统的稳定性______。

44.生态系统的初级生产者主要是________。

45.生物群落的发育一般要经历__________、__________和__________阶段。

46.植物开始生长发育所需的最低临界温度称为______。

47.反硝化作用：是反硝化细菌将______转化成大气氮，回到大气库中。

48.生态学按生物栖息场所(也称生境类型)来分，可分为_______和水域生态学。

49.种群个体数量在短期内异常迅速增长的现象称为__________。

50.林德曼通过对水生生态系统能量流动的研究，提出了著名的______定律，又叫林德曼定律。

三、判断题(10题)51.种群密度也可以看成是种群个体的数目。()

A.正确B.错误

52.大型动物的生态效率低于小型动物。()

A.正确B.错误

53.生态因子综合作用构成生物的生存环境。（）

54.不管外来干扰有多大，一个稳定的生态系统总能通过自我调控机制来维持其稳定。（）

55.（）

56.演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物。[]

A.正确B.错误

57.在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为内禀增长率。()

58.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。（）

A.否B.是

59.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。（）

60.随着生态演替的发展，生物小循环加强。

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述生物多样性的概念及其包含的三个层次。

62.简述生态系统中能量的流动和转化遵循的定律。

63.简述水生植物的适应特征。

64.简述各年龄结构类型种群特征。

65.简述影响初级生产力的因素。

五、论述题(5题)66.试述细胞外被中糖蛋白在细胞内合成、组装和运输的全过程及其对于细胞的主要生理功能。

67.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。

68.论述生态系统发展趋势。

69.论述生态学的基本视角。

70.论述生态系统的发展趋势。

六、单选题(0题)71.群落命名的依据是（）

A.优势利B.生态型C.生活型D.小群落

参考答案

1.C

2.B

3.B

4.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

5.D

6.A红外光会产生热效应，地表热量基本是由红外光能所产生的。

7.D

8.A

9.B

10.D

11.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。

12.A

13.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。

14.B

15.A

16.A

17.B顶级格局假说是由R·H·Wjittaker(1953)提出的。

18.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

19.A

20.A

21.D

22.C

23.D

24.C

25.D

26.A

27.C

28.C

29.A

30.C

31.偏利共生；原始合作；互利共生

32.间接

33.遗传特性遗传特性

34.氮、磷

35.半阳坡

36.个体死亡情况

37.降水

38.建群种

39.生态学的建立时期

40.太阳的辐射

41.臭氧层臭氧层

42.内分泌调节

43.弱弱

44.绿色植物

45.发育初期；发育盛期；发育末期

46.生物学零度生物学零度

47.亚硝酸盐

48.陆地生态学陆地生态学

49.种群大爆发

50.十分之一

51.B

52.A

53.N

54.N

55.Y

56.A

57.Y

58.N

59.Y

60.A

61.生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性：指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性：指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性：指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性：指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性：指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性：指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。

62.生态系统中能量流动和转化，严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。(1)热力学第一定律，即能量守恒定律，其含义是：能量既不能消失，也不能凭空产生。它只能以严格的当量比例，由一种形式转化为另一种形式。(2)热力学第二定律，又称为能量衰变定律或能量逸散定律。它是指生态系统中的能量在转换、流动过程中总存在衰变、逸散的现象，即总有一部分能量要从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说，在一切过程中，必然有一部分能量要失去做功能力而使能质(能的质量)下降。

63.(1)水生植物具有发达的通气组织以保证各器官组织对氧的需要。例如荷花从叶片气孔进入的空气通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室形成了一个完整的通气组织以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化以增强植物的弹性和抗扭曲能力适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状而且很薄以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。(1)水生植物具有发达的通气组织，以保证各器官组织对氧的需要。例如，荷花从叶片气孔进入的空气，通过叶柄、茎进入地下茎和根部的气室，形成了一个完整的通气组织，以保证植物体各部分对氧气的需要。(2)机械组织不发达甚至退化，以增强植物的弹性和抗扭曲能力，适应于水体流动。(3)水生植物在水下的叶片多分裂成带状、线状，而且很薄，以增加吸收阳光、无机盐和CO2的面积。

64.从生态学角度，可以把一个种群分成三个主要的年龄组(即繁殖前期、繁殖期和繁殖后期)和三种主要的年龄结构类型(即增长型、稳定型和衰退型)。

(1)增长型：其年龄锥体呈典型的金字塔形，基部宽阔而顶部狭窄，表示种群中有大量的幼年个律和较少的老年个体，后继世代的种群数量总是比前一世代多，这样的种群出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。

(2)稳定型：介于增长型和衰退型之间，其年龄锥体大致呈钟形。说明种群中各个年龄级的个体数比例适中，其出生率与死亡率也大致相平衡，种群数量趋于稳定。

(3)衰退型：其年龄锥体呈瓮形，基部比较狭窄而顶部较宽，表示种群中幼体所占比例很小，而老年个体的比例较大，种群的死亡率大于出生率，是一种数量趋于下降的种群。

65.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外，还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素：①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

66.细胞外被糖蛋白又称糖萼，是细胞膜的正常结构组分，是胞外多糖与蛋白的共价结合物，它不仅对膜蛋白起保护作用，而且在细胞识别中起重要作用。这类蛋白主要有胶原、糖胺聚糖、蛋白聚糖、层粘连蛋白、纤连蛋白、弹性蛋白等。糖蛋白首先在粗面内质网上的核糖体上合成，然后前体蛋白质在粗面内质网和高尔基体内发生糖基化修饰，最终从内质网的TGN以囊泡的形式排出并运送到细胞膜处，将糖蛋白整合入细胞膜。真核细胞中寡糖链一般结合在肽链的四种氨基酸残基上，由此可分为两大类不同的糖基化修饰，即N-连接(连接到天冬酰胺的酰胺氮原子上)和O-连接(连接到丝氨酸、苏氨酸或在胶原纤维中的羟赖氨酸或羟脯氨酸的羟基上)糖基化。N-连接与O-连接的寡糖在成分和结构上有很大的不同，合成和加工的方式也完全不同。N-连接的糖基化反应起始发生在糙面内质网中，一个14个糖残基的寡糖链从供体磷酸多萜醇上转移至新生肽链的特定三肽序列的天冬酰胺残基上。因此所有的N-连接的寡糖链都有一个共同的前体，在糙面内质网内以及在通过高尔基体各间隔转移过程中寡糖链经过一系列酶的加工，切除和添加特定的单糖，最后形成成熟的糖蛋白。所有成熟的N-连接的寡糖链都含有2个N-乙酰葡糖胺和3个甘露糖残基。O-连接的糖基化是在高尔基体中进行的。随后由于不同的糖基转移酶催化，依次加上一个单糖。同复杂的N-连接的糖基化一样，最后一步是加上唾液酸残基，这一步反应发生在高尔基体反面膜囊和TGN中，至此完成全部糖基的加工和修饰。蛋白质糖基化有非常重要的生理功能。比如，糖蛋白是抗体识别位点，介导细胞与细胞之间的黏着，糖基化增强了蛋白质的稳定性，影响蛋白质的水溶性及所带电荷的性质等等。

67.自然界中食物链总是相互交错而成网状结构即食物网。食物网在自然界普遍存在。一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件一般来说食物向越复杂生态系统抵抗外力干扰的能力就越强食物链越简单生态系统就容易发生波动和毁灭。比如在一个只有草—鹿—狼这样一个简单食物网的岛屿上鹿一旦消失狼就会饿死。如果除鹿以外还有其他食草动物那么即使鹿消失对狼就不会有那么大的影响生态系统仍可以保持稳定。因此一个生态系统越稳定生物种类越丰富食物网也越复杂。自然界中，食物链总是相互交错而成网状结构，即食物网。食物网在自然界普遍存在。一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件，一般来说食物向越复杂，生态系统抵抗外力干扰的能力就越强，食物链越简单，生态系统就容易发生波动和毁灭。比如在一个只有草—鹿—狼这样一个简单食物网的岛屿上，鹿一旦消失，狼就会饿死。如果除鹿以外还有其他食草动物，那么即使鹿消失，对狼就不会有那么大的影响，生态系统仍可以保持稳定。因此，一个生态系统越稳定，生物种类越丰富，食物网也越复杂。

68.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1成熟稳定的生态系统则总生产量/群落呼吸量接近于1净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中物种多样性趋于增加均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序，多样性增加，功能完善以及稳定性增加，具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统，总生产量/群落呼吸量大于1，成熟稳定的生态系统则总生产量/群落呼吸量接近于1，净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中，物种多样性趋于增加，均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化，是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映，并由此导致生态位分化，物种的生活史复杂化，食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统

69.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于