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文档简介
幼儿园中班美术教案《漂亮的帽子》
幼儿园中班美术教案《美丽的帽子》
【活动目标】
1、通过观赏美丽的帽子,引导幼儿感受生活中的美。
2、在装饰帽子的活动中,稳固幼儿对三原色的熟悉,并鼓舞幼儿大胆的自由涂色、添画花纹。
【活动预备】
1、活动前搜集有特点的帽子布置成超市。
2、美工活动用的剪刀、纸、彩笔等若干。
【活动过程】
一、听音乐《小雪花》进入活动室。
“冬天到了,我们应当怎样过冬呢”引导幼儿叙述,可我们现在还没有帽子呢,今日教师带你们去买帽子好不好?
二、带幼儿参观帽子店,教师有意识的引导幼儿观赏各种美丽的帽子。
“小朋友,你们看这里的帽子好多呀,都有些什么样的呢?”引导幼儿用恰当的语言描述帽子的特征,有意识的让幼儿看帽子的颜色,稳固对三原色的熟悉,让幼儿观赏帽子上的图案及帽子的样式,使幼儿感受生活中的美。
三、帮售货员摆柜台。
这真是一个马虎的售货员,帽子摆的太乱了,小朋友买帽子很不便利,要处处乱找,假如将同一种的帽子放在一起就整齐多了,下面请你们帮帮我将帽子摆好,好吗?
引导幼儿根据帽子的一种特征分类(颜色或质地)
四、幼儿买帽子,要求能根本正确的说出帽子的特征。
教师小结:帽子店的帽子真是多种多样呀,有红的,有黄的、还有兰色的;有毛线做的,还有布做的;有带帽檐的还有不带帽檐的;有冬天戴的,还有夏天戴的太阳帽,你们都买到喜爱的帽子了吗?你们的帽子都有些什么用处呢?(幼儿叙述)对呀,帽子能遮挡阳光,还能保暖,冬天就要到了,我们出去玩的时候肯定要戴好帽子,要不会感冒的。我们都买到满意的帽子了,应当对售货员阿姨说什么呀?
售货员:哎呀,我的帽子都卖完了,明天我要卖什么呀?(屈教师)小朋友们,你们帮帮我吧?
五、帮帽子店做帽子。
将已经做好的帽子模型分发给幼儿,让幼儿进展装饰,教师已经帮它做好了一些,可是这些帽子好看吗?
“对了,小朋友都觉的有花纹才会美丽,其实这些帽子是有花纹的,只是它在和小朋友捉迷藏,假如小朋友将好看的颜色涂上去,花纹自然就出来了”。
幼儿作业,教师指导,重点帮忙幼儿稳固对三原色的熟悉,鼓舞幼儿大胆添画。
作业讲评,可用幼儿自评或互评的方式进展,你的帽子好看吗?为什么?你看还有谁的帽子好看?为什么?
我们的帽子都很美丽,今日教师准备举办一个帽子展览会
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