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文档简介
2023年幼儿园年终工作总结
2023年幼儿园年终工作总结篇1
依据区201X年方案要点,结合试验幼儿园实际,坚持"进展孩
子、服务家长、成就老师'的办园理念,以学习落实《36岁儿童学习
与进展指南》为主线,以构筑优质教育为主旨。重视保教结合、展现
老师"敬业、爱岗、制造、奉献,的优良园风和"健康向上、团结高效、
布满活力、追求卓越’的校内文化氛围;依法办园,规范管理,注意,
彰显特色,努力创高质量优质+规范+特色的品牌幼儿园。
一.强化平安管理,创建平安校内,落实幼儿园"一岗双责
1、加强制度建设签订责任书。我园进一步加强和完善相关制
度,做到以章治园,同时与老师签订各项平安责任书,做到职责相连,
增加老师的责任心,做到事故责任倒查制,落实幼儿园"一岗双责'
2、坚持做好平安值班,落实门口领导值班制度,成立平安管
理小组,由园长亲自担当组长,主任和保健医生、各班班长,成员分
清职责,每天平安小组人员进行平安巡察,发觉问题准时整改上报,
并仔细做好平安检查记录,切实将平安工作做扎实。
3、加强食堂管理,保障食品平安。我园食堂有专人管理,建
立食堂管理台账。食堂从业人员健康证等各项证件齐全。坚持索票、
索证制度,严格进货渠道。坚持做到饭前试吃、饭菜留样制度,定期
召开伙委会会议,提高食堂管理水平。
4.加强门卫管理制度。为保证幼儿平安,幼儿园加强了入园,
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离园刷卡制度。严格执行出入园制度,家长接送幼儿必需持有接送卡,
经刷卡后方可入园,如有特别状况必需由家长事前说明。家长中途有
事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子平安送到
家长手中。并规定凡不熟悉的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,
以确保孩子平安。
5、进行消防演练,提高应急避险力量。定期进行消防学问培
训I,学习正确使用灭火器的方法,把握火场逃命要领,确保生命平安。
一学期进行了两次消防演练,通过演练,进一步增加师生的平安意识,
提高应急避险力量。
6、加大硬件建设力度,乐观改善办园条件。安装数字化监控
设施,实现幼儿园监控无缝对接,有专人进行监控记录。实现物防、
人防、技防全掩盖。加强门岗培训力度,强化责任心,为师生守护好
平安第一道防线。
二.加强师资培训提升老师素养
一年来,我园加大师资培训力度,深化扎实地开展园本教研培
训,努力实现"书香阅读促思索,专家引领促提高,网络引领拓视野,
同伴引领促启迪’的教研终极目标。
1.大兴学习之风。办有文化的幼教,做有思想的老师,让读书
成为习惯。我园广泛开展了各项园本培训I:转变角色,丰富培训内容。
激励老师不断反思,挑战自我。开展了参加式培训,以"我参加’的形
式、让每位老师都成为教研活动组织者,以此来提高广阔老师的业务
素养。
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2.大兴师资培训之风。制造条件,让培训迈上新的台阶,拓宽
沟通的平台。我园组织全体老师乐观参与老师国培、省培及连续教育
培训,如骨干老师培训班、新老师培训I,师德师风培训等。拓宽视野,
走出园门,为骨干老师供应外出上海、成都、东北学习的机会。通过
这些活动的参加,加速了我园师资队伍的成长。老师们受益匪浅。
3.大兴结对帮扶之风。开展结对帮扶,促进园际沟通。杏花岭
区试验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一
公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成"爱心拉手’对子。活动周期为三年
(201X年20xx年)。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务
培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活
动,共享资源,共同提高。期间,曾多次组织老师对兄弟园进行环境
创设,教研活动,教学活动的指导,并接待帮扶园实地观摩幼儿园。
充分发挥了省级示范幼儿园和市五星级幼儿园的示范、引领、辐射作
用。
4.强抓教学常规管理。坚持以教学为中心,全面提高教学质量。
⑴规范教学秩序、强化教学常规管理。严格执行教学"仔细化',
老师做到仔细备课、仔细上课、强化教学过程每个环节的实效。除坚
持每月进行一次教学常规检查并准时通报检查结果外,平常教学管理
人员还对老师授课进行不定期的抽查。(2)严抓教学方案的制定和落实,
加大了听课的力度。对教学过程中消失的问题准时处理并做好记载,
依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。(3)巩固幼儿园区域
活动成果,连续提高区域活动水平。采纳固定与敏捷设置相结合方式,
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创设丰富多彩的、多功能的、具有选择自由度的区角,让每个幼儿有
机会自由选择,用自身的方式进行学习。引领老师对各嬉戏的特点和
组织策略进行深化讨论和乐观探究。
5.王晓莉名师工作室促老师专业成长。成立王晓莉名师工作
室,明确目标,划分层次,提出要求。引领讨论型(特级老师);榜样示范
型(省市保教能手、学科带头人);奋勉向上型(正在努力成长的年轻老
师)。在名师工作室创建任务中,对于不同进展期的老师赐予不同的
任务驱动,引领讨论梯队主要是以讨论引领为主,出思路,出理念;
榜样示范梯队主要是以实践、探究、示范为主,出阅历,出方法;奋
勉向上梯队主要是加强自身的学习与提高,勇于实践,不断探究,做
出成果。
三.实现家园共育助力幼儿成长
试验幼儿园在追求教育目标,实现教育宗旨的过程中,注意
了家长工作,逐步做到了深、细、广、恒、活。深--即深化到家庭,
深化到班级,深化到个人;细--即重视调查讨论,重视家长信息反馈,
不断改善、改进提高;广--普遍面对全园家长丁恒--坚持究竟,持之以
恒;活-一因人而异,因事而异,达到家园同步提高。幼儿园建立了中
国幼儿在线520娃娃家园共育网站,建立了幼儿园、社区、家庭三位
一体的教育网络。为老师家长孩子供应了沟通和沟通的平台。试验幼
儿园利用自身丰富的教育资源优势,在试验幼儿园博客圈和杏花岭试
验幼儿园老师家园,建立网上家长学校,"社区动态'、"家长文萃"
专家观点'、"名人教子家教课堂’等栏目,准时更新内容,借此达
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到"沟通、沟通、理解、合作、提高,的目的。为老师家长孩子供应了
沟通和沟通的平台。
1.从鼓舞家长参与家长会到举办家长学校专题讲座,从引导家
长观看幼儿半日活动到亲自参加幼儿的教学课堂。今年我们利用家长
资源开拓学习内容,如家长义工进课堂,担当"客座老师,,为家长举
办讲座:医生家长介绍保健学问,交警家长上交通平安课,美术老师
家长教幼儿画水粉画等。
2.从观看幼儿园大型主题系列活动到参加幼儿园各种家园亲
子嬉戏活动。如"三八,妇女节进行爱妈妈、奶奶的感恩教育,四月的
亲子运动会,大班毕业典礼,万圣节主题活动,每学期的家长开放日,
迎新年家园联欢会等。
3.从注意家长园地宣扬到家园共同参加活动课堂,如结合主题
活动,带领幼儿家长走出幼儿园融入大自然,参观图书馆,博物馆,
利用这些资源,自然就把生活与教育融到了一起,让家庭,幼儿园,
社会三位一体充分发挥多元教育资源。
试验幼儿园时时到处体现进展孩子,服务家长的教育理念。在
追求教育目标,实现教育宗旨的过程中,注意了童真童趣童心童语,
一车两轮同向同步,家园共育共同提高,使优质的教育环境展现于社
会,优质的服务态度取信于家长,优质的保教质量满足于幼儿。
四.收获的喜悦
1.试验幼儿园荣获"全国幸福教育联盟示范幼儿园'。王三阳主
席亲临幼儿园授牌。幸福教育旨在鼓舞学校和老师发扬共性,立足于
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本校本人优势打造品牌学校和优秀老师,成就幸福的幼儿园、幸福的
老师、幸福的幼儿,最终实现幸福的教育和幸福的人生。让师生共同
享受幸福的教育过程。
2.试验幼儿园荣获"全国国际象棋特色学校)幼儿园成为山西
省首家开设国际象棋的幼儿园之一。幼儿园实行全园普及、点面培育
的模式,乐观开展"幼儿园国际象棋教学的实践与指导系列活动,制
定了进展规划,组建了国际象棋园队,加强国际象棋师资队伍的培育,
开展了深化的探究活动。经过多年的努力,幼儿园在国际象棋特色教
学中积累了丰富的阅历,取得了优异成果,这对于提高全体幼儿的素
养开
发幼儿智能,陶冶幼儿情操,进展幼儿共性有着极大的作用。
3.试验幼儿园被北京高校教育文化传略讨论所,光明日报《考
试》杂志社,人民老师网《教育》杂志社评为"全国校内文化创新校)
幼儿园注意校内文化建设,引领全园老师更新教育理念,扎实开展营
造书香校内氛围,打造校内文化品牌。园所文化是一个园所校内精神
与氛围的集中体现,详细表现为自身的"优质'和"特色',是一种独特
的文化。
4.胜利举办试验幼儿园第十届"书香校内阅读节,活动。我园特
邀儿童阅读推广人、童话作家小酷哥哥安鹏辉老师,用"故事"推动阅
读',引导孩子们爱上童话。9月30日,幼儿园开展了以"小图书、
大世界'为主题的"图书跳蚤市场'活动。这次活动是我园"阅读节’系列
活动之一,旨在引导幼儿和他人共享读书的欢乐,培育幼儿珍惜书刊
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的好习惯,熬炼幼儿的交往力量,进一步营造书香校内的氛围。
5.道德讲堂。围绕"中国梦,以"追赶教育幻想,聚焦最美幼
儿老师’为主题,开展主题活动。通过活动树立了我园道德情操高尚、
有扎实学识和仁爱之心的优秀老师典型
6.胜利举办试验幼儿园"201X第八届国际象棋家庭大赛)试验
幼儿园实行全园普及、点面培育的模式,把课题讨论、园本教研与常
规教学融为一体,做到"实践反思,同伴互助、专业引领,三位一体,
建立"以园为本、专家引路、教研参加、家园共育,的幼儿园国际象棋
教学思路和模式,创立了试验幼儿园国际象棋品牌与特色,有效地促
进了老师的专业进展,促进了试验幼儿园的可持续进展。
7.试验幼儿园入编201X年",全国教育科学科研成果。申芸园
长任副主编。成立杏花岭区王晓丽名师工作室。荣获太原市文明单位
标兵。乐观参与太原市"成长杯’教学大赛,获得优异成果。
201X年,我们要连续努力,办有文化的幼教,做有思想的老
师。把家长的期盼变成我们的行动,把家长的盼望变成生活的现实。
让科学育儿学问走遍千家万户,让孩子享有幸福的教育,让老师享有
教育的幸福。
2023年幼儿园年终工作总结篇2
20xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍
感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,
推动幼儿园进展又上了一个新的台阶,推动老师们的教育教学水平又
提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略
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与方法,在不断的实践与探究中,无论是办园条件、管理水平、师资
建设,还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工
作体会求正于同仁。
一、强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意
班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广阔老师起到了模
范带头作用。班子建设我强化三个意识:"一体意识'、"开拓意识'、"
服务意识班子人员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律己,
是一支"开明、团结、廉洁、高效'的好班子。我带头撰写论文、上公
开课,在老师中引起剧烈反响,在年轻老师中起到了重要的榜样示范
作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的
人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注意为老师创设有弹性的制造工作空间。工作中,时时不忘
征求老师的想法看法,采纳对话式而非命令式;思想上,鼓舞多沟通
不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。
在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;
我以务实的作风投入工作,引领着四周的年轻老师奋勉向上;我以满
腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝
插针与年轻老师沟通思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、喜爱生
活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关
怀。我情感化、弹性化的管理分散了全园老师的真心,激发了广阔教
职工工作的乐观性、主动性、制造性。
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二、狠抓建设,提升教育质量
在"务实与敏捷兼俱、求真与创新统一’的大思想下,我狠抓园
本建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,
封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室
添置了空调,校内局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了
无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共
享提高了管理透亮度,增加了管理效益。
我提倡老师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践
基础,不断依据新的基础教育理念来端详和反思自己的工作,理性构
建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育才智。我鼓舞老师
"人人有潜力,个个能胜利',鼓舞团队合作,提升教育才智。我狠抓
重点老师的培育、重点课型的讨论,强化老师专业进展过程中的详细
目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动老师成长,
引导老师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标激励老师,不断
用阶段性的目标引导老师,用积小胜为大胜的方法,不断增加老师的
工作成就感,使老师们快速成长。
三、更新办园理念,强化服务意识。
面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断
更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力提倡老师一方面要教
书育人,另一方面要有剧烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与
进展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务
羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,
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有了广阔家长的满足,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社
会声誉,幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想,我不断强化老师
服务意识的培育,引导老师事事、到处设身处地为家长着想,为家长
解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时,作为
一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的共
性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区分对待。我充分发
挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长看法,让家长民主参
加幼儿园的管理,充分利用"彩虹报'为桥梁,准时做好广阔家长的宣
扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作
的确定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一
切工作顺当开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进
行平安意识强化教育,使"人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安'的
意识深化人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子
值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家
长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;保证幼儿园严
格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时、幼儿
园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的
"三个原则'、"四个严格"五个仔细',使我园保证了卫生平安工作常
态达标,本年无一例责任事故发生。
教育需要无私奉献,管理需要不断创新。让我在反思与展望中
以更好的姿势投入崭新的20xx年。信任在新一年的工作中,我会取
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得更大的成果!
2023年幼儿园年终工作总结篇3
时间飞逝如梭,年即将过去,回首一年的工作,有悄悄地
耕耘,有悄悄地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿
园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一
年中,我始终以“平安第一,预防为主〃的思想指导自己的工作,仔细
学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件,通过学习,明确到
平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,在思想上对平安工
作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下:
一、强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意
老师队伍的建设,我强化三个意识:"一体意识"、"开拓意识〃、"服务
意识〃。我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好
的师德师风。
我注意为老师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求
老师的想法看法,采纳对话式而非命令式;思想上,鼓舞多沟通不求
大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以
务实的作风投入工作,引领着的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作
热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与老
师沟通思想、促膝谈心,引导老师珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。
一件件细致入微的小事,充分体现了我对老师的关怀。我情感化、弹
性化的管理分散了全园老师的真心,激发了各位老师工作的乐观性、
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主动性、制造性。
二、平安方面
我时刻牢记:眼中有孩子,心中有平安,到处有教育,平安第
一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。
我园还利用平安教育碟片来帮助教学,增加幼儿的平安意识,时刻防
范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免
孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏、入厕洗手、室内活动、户外
活动等几个关键时间段的防范,准时发觉问题,准时整改。
责任书:幼儿园和老师签订平安责任书,明确各自的职责,贯
彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了平安责
任书,确保幼儿平安健康的成长。
平安课:提高平安意识,自我防范和自护自救力量,抓好平安
教育,是幼儿园平安工作的基础。我园坚持每周一必上一节平安课并
有备课记录。
应急演练:我园响应上级领导指示,9月6日进行了防震演练,
以增加师幼的平安意识和自保力量。
三、环境创设
我园依据本园的实际状况动身,充分利用本土优势对室内外的
装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身,
力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不
同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面
主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互关心,相互鼓舞,相互沟通,
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让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐,逐步形成活泼开朗
的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面
我园合理支配和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,
每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间,来提高幼儿的整体素养。
在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消
毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严
禁幼儿带危急品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病
的入侵,并做好具体记录,发觉问题准时通知家长。
五、家长方面
我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长
沟通,平常多观看孩子在园的各种状况,孩子们的点滴进步、成长、
特长、优点都准时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼
儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日进行了“家园
亲子嬉戏〃活动,得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口
角,家长看法细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。
如:我园小班家长反映对老师的看法,我准时向学区领导汇报并急躁
给家长解释。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们仔细去
学习、去探讨、去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我
真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、悄悄地奉献。正由
于有了你们的辛勤耕耘,才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在
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以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同
再努力学习,再一同仔细拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。
2023年幼儿园年终工作总结篇4
光阴似箭,时间荏苒。转瞬间,20xx年度工作已经结束了。在
过去的这一年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在
我园的进展历程中,也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来,我园
的进展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。为了
不断地总结成果,发觉问题,以便更好的开展工作,现将一年的工作
总结如下:
一、基本状况
我园现有幼儿180人,开设托班、小班、中班、大班四个班级。
共有教职员工21人,其中老师12人,保育员6人,炊事员2人,门
卫1人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,有大、小型玩具数套,有
办公室、教室(6间)、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、贮存室、门卫
室、卫生间等,影音设备、消毒设备等一应俱全,有户外活动场地,
幼儿园占地面积1200平方米。
二、明确办园方向,强化内部管理
本年度中,我园连续深化贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持
保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面进展为目标,全面实施素
养教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求
得进展。依据市教育局、中心学校的工作精神和要求,强化"依法治
教'观念,将爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,更
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新教育观念,探究适合本园的园本课程,开展有效有用的教研活动,
仔细细致地做好家长工作,美化园内环境,添置幼儿玩具,搞好幼小
连接工作,提高办园质量。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化
幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之
间切实做到通力协作、扎实高效,并对各部门、各岗位进行详细分工,
责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的乐观性,
发挥其潜能。
三、落实素养教育,促进幼儿进展
一学年来,我园坚持以实施高质量的素养教育为目标,深化幼
教改革,全面推动幼儿教育素养教育工程。各班在实施基础课程的同
时,还依据幼儿爱好爱好,开展了我园特色的爱好培育。如:绘画、
音乐、舞蹈等,使每个幼儿都能充分进展自己的爱好,发挥自己的特
长。各组制定了的活动方案并仔细实施,保质保量,重视因材施教,
因人而宜。另外,我们还仔细开展了元旦趣味运动会、"六一金色童
年,文娱汇演等活动。在这些活动中,我们始终面对全体,给每位孩
子有自我表现、获得胜利的均等机会,使孩子们自信念得到了增加,
共性得到了良好进展。特殊是"六一,文艺汇演得到了领导及社会、家
长的广泛好评。
四、亲密家园联系,发挥教育合力
本年度中,我园进一步亲密了家园联系,发挥了家长作用,提
高了教育的合力。本年度中,我园分别于20xx年9月、20xx年2月、
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9月召开了家长座谈会,其中也特殊对我园的幼儿平安、教育教学活
动的组织与实施,素养教育的开展状况,卫生保健学问等进行了宣讲。
通过家长会,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高
了家长的育儿水平。本年度中,我园定期更换幼儿园的宣扬橱窗,使
家长了解幼儿园的教育动态,由各班老师定期更换家长园地,使家长
准时了解班级的重大活动,教育内容,沟通家长教育子女的阅历,并
且做到内容丰富,形式多样,家长乐观参加。同时,各班敏捷采纳家
访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长共性与家进步
行"共性化,沟通,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与协作,收
到了良好效果。
五、加强后勤管理,提高服务意识
本年度中,我们连续执行了定期学习制度,进行喜爱幼教事业、
喜爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》(试
行)精神的学习,使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工
作的性质、任务、要求与内容,逐步增加责任感和光荣感。同时,关
心她们把握基本的幼儿保健理论学问:如幼儿易患的季节性流行病;
幼儿意外事故的预防和急救;进餐、午睡管理中的保育工作等等。在
幼儿一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作
任务,克服忙乱现象,我们依据本园的实际状况,拟定了一日保育工
作常规,并在工作实践中不断加以完善,基本上形成了良好的工作程
序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照看好孩子的生活,还乐观协作
老师组织好教育活动,并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德教
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育和良好的生活、卫生习惯培育。我们依照所制定的"一日活动保育
工作细则,,组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡,参加班级
教育活动等等。这样不仅促进了保教结合,而且熬炼、提高了保育员
的组织、管理力量。
六、平安隐患排查工作
平安工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨,平安工作是幼儿园
工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园平安工作规范化、制度化,
真真正正使平安工作到实处,的确保证幼儿、教职工和国家财产的平
安,我园正在进一步完善平安工作的各项制度,加大对制度的落实、
执行的检查力度。将平安工作纳入常规,列入日常生过和教育教学当
中,提高幼儿的防范意识和防范力量。杜绝恶性事故和责任事故的发
生。严格门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、
防溺、防盗、防骗(拐卜防意外事故等工作确保幼儿及财产平安。
七、财产管理
我们制定和建全了相应的财务管理制定,严格现金收付手续,
坚持"账钱分管,的原则,制定专业或兼职出纳人员办理。建立现金日
记账,逐笔登记现金收支,做到日清日结,账账相符,账实相符。
本年度中,我们严格执行学校机构卫生保健管理方法实施细则,
依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建齐了各种薄册和幼
儿健康档案,并仔细记载和评析。老师每天坚持晨检,把好入园关,
对患病幼儿加强观看和日常护理,并准时记录。每天全天候了解幼儿
健康状况,督促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,
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消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生
习惯。仔细做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭协作理,
养分均衡,保证幼儿的生长需要。定期召开家长委员会会议,广泛听
取家长对幼儿的膳食的看法,同时一,加强卫生保健用品的管理,购置
的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供应,促进
全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来,我园无任何平安事故的发生。
总结一学年以来的工作,我们在取得成果的同时一,也存在着一
些不足之处,如:自主性管理的探究与实践还不够,部分教职工的仆
人翁意识还不强;嬉戏活动的质量还不算高,创新性还不强;老师主动
开展教科研的意识还不够等等但我们坚信:在我园不断地总结与进取
之中,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热忱、崭新的面貌、科
学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩!
2023年幼儿园年终工作总结篇5
时间荏苒,转瞬间又要面临学期结束了。回顾20xx学年的工
作,那种紧急的状态历历在目。本学期经过全体老师的共同努力,各
项工作已接近尾声,本着"反馈、总结、自省、提高,的原则,现将这
一学年的工作总结如下:
一、老师支配及课程支配方面:
在本学年度我幼儿园还是面临比较麻烦的工作局面:汉语老师
少,年轻老师缺,处于这种状态,在开学初教学课程支配方面教务上
细心根据在园老师的性格特点、教学力量和专业特征方面对各位老
师的课时教学工作做了细心的调整和支配在困难重重的同时也准时
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解决了幼儿园教学教育工作的困难。
把汉语表达力量强一些、工作阅历丰富的老师调整到了教学第
一线把年龄较大、急躁较强的老师放在了中班年龄较小的孩子当中
便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈力量突出的
老师调整到了语言、音乐、幼儿才智活动课程上有了相应的岗位老
师的热忱也提高了孩子们的学习乐观性也得到了调动和开发。
二、老师力量培训方面:
1.专业老师少,幼儿园资金短缺,老师教学课堂设计局限性
大,所以我们还是乐观组织老师观看每周自治区教育厅播放的远程教
育优秀观摩课的培训学习并且在老师中绽开争论,取长补短,学有所
用,把观摩课当中适合本园环境特点,教学条件可以达到的方式运用
到了本园的教学环节当中,新的模式的投入比如音乐、道具等形式
在课堂教学中大胆投入,取得了孩子们的喜爱单一的学校式的课堂教
学转变了更多的是敏捷多样的教学形式。
2.由于教学用具的短缺,我们还是乐观组织老师在电脑上看
资料,学习废旧物品的再利用,还发动家长收集废旧物品和老师一起
动手制造,为幼儿制作出了很多的教学用具和嬉戏玩具,这一活动的
开展给我们解决了已往教学模式单一,教学用具单调的窘境,各种
头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用,吸引着孩子们的
留意力。
投其所好,老师虽然累了一时,但是却把握住了孩子们喜爱新
奇和探究的心理,课堂教学工作变得较为轻松。
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3.通过学习,老师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特
点,教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到
老师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应当留意的方
面,老师们还能不断地发觉工作当中存在的问题,做到准时发觉,
准时解决。
三、教学活动设计:
本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、
《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学。老师们力求上好每堂
课,教务上要求老师在课前仔细讨论教材,精确把握重难点,
留意在课堂教学当中强化难点、强调重点,教学中严格遵循幼儿的认
知规律,年龄特点,结合幼儿的生活阅历,有目的、有方案、有组织
地开展各个课程的学习,并不断归纳总结,主动地提高了自身教学水
平。
1、拼音教学方面:
本学期拼音的教学使孩子们学会了复韵母、整体认读音节,并
能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。学习声母与复韵母
组成的音节,能精确拼读音节,正确书写音节。从实际动身,
采纳直观教学,如:图片、卡片。
2、在教育教研方面:
老师能够仔细写好教学方案,提早备好课,备课时仔细钻研教
材,学习好《纲要》,力求吃透教材,找准重点、难点。相互听课,
仔细听取同事的看法,改进教学方式。每天准时写教学反思、总结阅
20
历教训。
在教与学的过程中,努力以激发幼儿的爱好为主,以抓好拼读
为重点,把握肯定的拼读方法,正确使用"情境图"语境歌合理
渗透教材的人文性,让孩子通过编小故事;采纳歌谣;编顺口溜、编儿
歌的方式关心孩子们记忆。
大家在课堂中努力营造着一个个生动活泼、适合幼儿心理特点
的教学环境,引发着幼儿对学习的爱好,以各种方式吸引了幼儿,使
他们从中受到感染和教育,同时完成身体上、智力上、品德行为与情
感上、美感上等方面的教育,我们的老师还注意"欢乐教学”,寓教于
乐,让幼儿始终保持在欢乐、求知欲望高的氛围中学习。
3、数学教学方面:
我们的幼儿在老师的引导下,能结合生活中的实际阅历,区分
和理解一些事物的相关联系,通过自己的操作并理解、分析和概括出
数的意义及数字的相互关系,并能精确的进行20以内加减运算。
能对四周的事物有肯定的空间想象力量。
在这个学期当中的工作当中,我们把教学活动与幼儿的日常生
活紧密结合起来,并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱
好,制造和供应肯定的条件关心幼儿合理地运用数学学问,将其转化
为熟悉事物的力量。
在教学中组织创设各种情景,以好玩的故事和嬉戏绽开,并协
作详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发觉问题、解
决问题,充分发挥了幼儿学习的主体作用。
21
4、语言、美术、健康、科学教学方面:
语言方面,孩子们娴熟把握了语言课本中的儿歌故事,能在本
学期当中背诵课本当中的儿歌,并且能够复述课文中的故事,并能利
用部分词语口头说话。
我们要求老师在课堂中要规范板书,具体讲解,教给幼儿正确
的背诵方法;关心孩子们培育良好的学习和健康习惯,指导幼儿把握
了正确的背诵记忆和疼惜学习用品的习惯,要求孩子们重视用眼卫生,
养成良好的学习习惯,促进了孩子们身心健康的全面进展。
2023年幼儿园年终工作总结篇6
时间飞逝如梭,20xx年即将过去,崭新的20xx眼看到来,回
首一年的工作,有悄悄地耕耘,有悄悄地付出,有的更多的是肩负的
那一份责任。平安是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体
生活的场所,在过去的一年中,我始终以"平安第一,预防为主,的思
想指导自己的工作,仔细学习上级转发的各种平安教育、平安检查等
文件,通过学习,明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人
有责,在思想上对平安工作有一个高度重视。现将一学年的工作总结
如下:
一、强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意
老师队伍的建设,我强化三个意识:"一体意识'、"开拓意识服务
意识我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好
的师德师风。
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我注意为老师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求
老师的想法看法,采纳对话式而非命令式;思想上,鼓舞多沟通不求
大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以
务实的作风投入工作,引领着的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作
热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与老
师沟通思想、促膝谈心,引导老师珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。
一件件细致入微的小事,充分体现了我对老师的关怀。我情感化、弹
性化的管理分散了全园老师的真心,激发了各位老师工作的乐观性、
主动性、制造性。
二、平安方面
我时刻牢记:眼中有孩子,心中有平安,到处有教育,平安第
一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。
我园还利用平安教育碟片来帮助教学,增加幼儿的平安意识,时刻防
范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免
孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏、入厕洗手、室内活动、户
外活动等几个关键时间段的防范,准时发觉问题,准时整改。
责任书:幼儿园和老师签订平安责任书,明确各自的职责,贯
彻"谁主管谁负责,的原则,做到职责明确。园和家长也签订了平安责
任书,确保幼儿平安健康的成长。
平安课:提高平安意识,自我防范和自护自救力量,抓好平安
教育,是幼儿园平安工作的基础。我园坚持每周一必上一节平安课并
有备课记录。
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应急演练:我园响应上级领导指示,9月6日进行了防震演练,
以增加师幼的平安意识和自保力量。
三、环境创设
我园依据本园的实际状况动身,充分利用本土优势对室内外的
装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身,
力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了
不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两
面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互关心,相互鼓舞,相互
沟通,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐,逐步形成活
泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面
我园合理支配和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结
合,每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间,来提高幼儿的整体
素养。在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、
卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四
问,严禁幼儿带危急品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜
绝传染病的入侵,并做好具体记录,发觉问题准时通知家长。
五、家长方面
我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家
长沟通,平常多观看孩子在园的各种状况,孩子们的点滴进步、成
长、特长、优点都准时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任
和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日进行
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了"家园亲子嬉戏'活动,得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌
发生口角,家长看法细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共
同成长。如:我园小班家长反映对老师的看法,我准时向学区领导汇
报并急躁给家长解释。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师
们仔细去学习、去探讨、去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我
真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、悄悄地奉献。正
由于有了你们的辛勤耕耘,才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望
在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一
同再努力学习,再一同仔细拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。
2023年幼儿园年终工作总结篇7
幼儿园是一所拥有**个教学班,*多名幼儿,*多名教职工的全
日制省级示范幼儿园。近年来,我园在加大基础设施建设,加强内部
管理的同时一,树立社会化教育观,充分利用家庭、社区教育资源,构
筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实
践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教育途径相结合的"家园共
育',将园内教育和园外教育有机的结合起来,取得了良好的效果。
一、树立三教联育意识,形成共同办校共识
在长期的教育实践中,老师们越来越感受到幼儿园教育的“势
单力薄',而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大,"5+2=0,的现
象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教育的
任务和内容,存在重教轻保的思想。我们熟悉到要促进幼儿全面进展,
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首先要提高家长素养,在教育过程中要内外联手,寻求外援,有效整
合幼儿园、家庭及社区的资源,促进孩子的全面进展。
一方面,我们乐观组织老师学习有关家长学校工作的详细要求,
提高广阔老师"家园合作、科学育儿’的意识,树立不断开发育人资源
的共识;另一方面利用多渠道向家长宣扬办好家长学校的现实意义,
在取得家长支持的基础上,我园于*年,创办了第一届家长学校。
二、成立两级互动组织,建立有序办学机制
为确保家长学校正常、有序的开办,我们成立了家长学校校务
委员会,园长亲自担当家长学校校长,校务委员会由幼儿园领导班子
成员、老师、家长代表、退休老师代表组成,负责家长学校的领导和
管理工作。我们还充分调动不同层次社区力气的乐观性,以教学班为
单位推举家长代表,成立了家长委员会,同时聘请社会各界人士成为
我园家长学校的顾问,从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教
梯次的园内立体教育场。
为把我园家长学校创办成"传播科学家教学问,沟通有效家教
阅历,启迪正确家教习惯,形成家园共育合力,的平台,我们拟订出
《家长学校学员学习制度》、《家长联系制度》、《家长学校领导岗位职
责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份,进一步明
确职责,保证了分工合作,建立起有序的办学机制,促成家长学校工
作有序推动。
三、科学设置教学内容,实施有效办学目标
幼儿园实施以保为主、保教并重的教育,在家长学校的课程设
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置上,我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要,注意了教学内容的科
学性、全面性、系统性、适用性,开设有思想教育、法制教育、养分
卫生教育、平安教育、心理健康教育等内容。为了让家进步一步了解
幼儿教育目标,有效实施家园共育,我们还自编自印出两本家长学校
教材,将《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》打印
成册分发给家长,还依据教育目标整理出《幼儿日常行为规范训练基
本要求99条》,让广阔家长明确目标,要求全都的对孩子进行生活卫
生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育。我园富有针对性的设置教
学课程,凸现了办学的实效性。
为保证家长学校教学质量,我们成立了由幼教专家、法律顾问、
心理询问师、交警、保健医生、兼职老师组成的讲师团,定期有序地
为家长授课和举办询问活动。我们先后邀请到、来园给家长授课,他
们的讲座理论先进,旁征博引,引起了家长的共鸣,收到了很好的教
育效果。我们还充分利用社区资源,请交警、儿科医生等人为我园家
长授课,指导家长科学育儿。近五年来,我们共组织家长学校专题讲
座17场,询问活动,有效转变了广阔家长的育儿观念和教育行为。
四、致力拓宽家教渠道,促进家园信息互动
传播科学的家教学问,启迪学员形成科学的家教行为,实现合
作育人的目标是家长学校的立校之本,为此我们在家长学校丰富的专
题讲座的基础上,开展了全方位、多途径的家园互动活动。
1、交谈。我们要求老师每日一交谈,即利用家长每日接送孩
子的时间,有重点、有目的和家进步行沟通和沟通,准时向家长了解
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孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现,有针对性的进行
护理和教育。
2、家访。老师每周一家访,每次走访:Lx幼儿家庭,了解幼儿
家庭教育环境和家长教育态度,和家长沟通教育方法,针对孩子特点
制定相应的教育措施,因人而异的实施教育,各班每学期幼儿家访率
均达到8以上。
3、家长园地、家长宣扬专栏、网站。家长园地是各班向家长
有效宣扬科学育儿阅历、卫生保健学问的窗口,家长园地的内容来自
于各类幼教书籍和杂志,老师经过细心选择和整理,供应给家长学习,
家长园地的内容每半月更换一次。我们还以班级组为单位开拓了家长
宣扬专栏,将每月教育主题、工作重点准时向家长公布。为进一步加
大家园联系的密度和广度,20xx年5月,我园筹建起自己的网站,利
用网络辐射宽阔、速度快捷、资源丰富、沟通便利的优势向家长发布
通知,宣扬我园动态,传授育儿阅历等,并通过论坛和班级留言板与
家长互通信息,共同探讨有效的教育方式。
4、家长会、家长开放日、家长汇报会。我园每学期初召开一
次全园家长会,学期中进行一次家长开放日活动,学期结束进行一次
家长汇报活动。从20xx年开头,我们又将家长开放日改为家长开放
周,给家长供应更充分的时间,让家长能够更全面、更真实的了解到
孩子在园的活动状况。
5、亲子园活动。每学年我们组织两次亲子园活动,让家长和
孩子一起来园参与趣味盎然的运动会和"六一"庆祝活动,给家长供应
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了一个和孩子同学、同乐的机会,受到了家长的热闹响应。
五、准时落实信息反馈,实现家园合作育人
学员群体中蕴涵着丰富的育儿阅历,分散着无限的教育才智,
我们广开言路,主动征求他们对课程设置和教学的看法,征求他们对
幼儿园建设和进展的建议,征求他们对合作育人的设想,构建起信息
反馈落实制。近年来,我们印发各种家长调查问卷400份,收集整理
出家长看法3x条,合理化建议6x个,对这些看法和建议我们仔细落
实、准时整改,促使老师不断改进工作方法,促进了幼儿园教育环境
的进一步优化。我们还请家长参加民主管理,制订幼儿食谱、评比"
好园丁T五年来,由家长评比出"好园丁1,此活动的开展,有效促
进了老师服务态度、服务质量进一步提高。
一份耕耘,一份收获。我园开办家长学校五年来,累计培训家
长230x人,结业:LxOx人,评比出优秀家长2。家长学校的开办,务
实而详细的活动的开展,提高了广阔学员对家庭教育重要性的熟悉,
初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教的意识,提倡起民主敬重
的家教作风。成果属于过去,工作还看将来,我园将以全新的理念,
务实的作风,将"一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切'整
体工作目标落到实处,做到细处,努力为家长、为社会营造一个优良
的育人环境,为孩子撑起一片蓝天。我们信任有上级领导的关怀,有
家长和社区人民的支持,我园家长学校会越办越好。
2023年幼儿园年终工作总结篇8
时间飞逝如梭,*年即将过去,回首一年的工作,有悄悄地耕
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耘,,有悄悄地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿
园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一
年中,我始终以"平安第一,预防为主,的思想指导自己的工作,仔细
学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件,通过学习,明确到
平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,在思想上对平安工
作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下:
一、强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意
老师队伍的建设,我强化三个意识:"一体意识'、"开拓意识服务
意识我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好
的师德师风。
我注意为老师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求
老师的想法看法,采纳对话式而非命令式;思想上,鼓舞多沟通不求
大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以
务实的作风投入工作,引领着的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作
热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与老
师沟通思想、促膝谈心,引导老师珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。
一件件细致入微的小事,充分体现了我对老师的关怀。我情感化、弹
性化的管理分散了全园老师的真心,激发了各位老师工作的乐观性、
主动性、制造性。
二、平安方面
我时刻牢记:眼中有孩子,心中有平安,到处有教育,平安第
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一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。
我园还利用平安教育碟片来帮助教学,增加幼儿的平安意识,时刻防
范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免
孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏、入厕洗手、室内活动、户
外活动等几个关键时间段的防范,准时发觉问题,准时整改。
责任书:幼儿园和老师签订平安责任书,明确各自的职责,贯
彻"谁主管谁负责,的原则,做到职责明确。园和家长也签订了平安责
任书,确保幼儿平安健康的成长。
平安课:提高平安意识,自我防范和自护自救力量,抓好平安
教育,是幼儿园平安工作的基础。我园坚持每周一必上一节平安课并
有备课记录。
应急演练:我园响应上级领导指示,9月6日进行了防震演练,
以增加师幼的平安意识和自保力量。
三、环境创设
我园依据本园的实际状况动身,充分利用本土优势对室内外的
装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身,
力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了
不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两
面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互关心,相互鼓舞,相互
沟通,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐,逐步形成活
泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面
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我园合理支配和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结
合,每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间,来提高幼儿的整体
素养。在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、
卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四
问,严禁幼儿带危急品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜
绝传染病的入侵,并做好具体记录,发觉问题准时通知家长。
五、家长方面
我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家
长沟通,平常多观看孩子在园的各种状况,孩子们的点滴进步、成
长、特长、优点都准时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任
和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日进行
了"家园亲子嬉戏'活动,得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌
发生口角,家长看法细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共
同成长。如:我园小班家长反映对老师的看法,我准时向学区领导汇
报并急躁给家长解释。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师
们仔细去学习、去探讨、去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我
真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、悄悄地奉献。正
由于有了你们的辛勤耕耘,才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望
在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一
同再努力学习,再一同仔细拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。
2023年幼儿园年终工作总结篇9
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转瞬间,一个学年即将过去。回顾这学年,我园为进一步做好
平安教育工作,切实加强平安教育工作的领导,我园把平安工作列入
重要议事日程,将幼儿园平安工作总结如下:
一、树立平安第一的思想,把平安工作放在我园工作的重中之
中
我园定期对全体教职工进行平安教育,增加教职工的责任感,
并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文
件,通过学习,让大家明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作
人人有责,使教职工的思想上对平安高度重视。
二、健全平安管理机制,严格执行平安防范制度
1、成立平安工作领导小组:为了把平安工作落实到位,我园
成立了平安工作领导小组,负责全园各项平安工作,定期对幼儿园设
施进行检查,查找园内担心全隐患,发觉问题准时实行措施加以消退,
确保幼儿园的平安;
2、严格执行接送及出入园制度:我园严格执行出入园制度,
在入园处设有刷卡机,家长接送幼儿必需持有接送卡,经刷卡后方可
入园,如有特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证;
3、加强对卫生药品的管理:对保健室内的药品、消毒物品、
治疗器具等分类摆放,定期检查,准时更换,妥当保管,严禁无关人
员进入卫生保健室;
4、加强对食品卫生的管理:坚持执行《食品卫生法》等文件
规定,严把食品选购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食
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品有专人特地管理,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经
食物传达室播疾病;
三、开展平安教育活动,增加幼儿防范意识
平安学问最终要转化为平安行为才是教育的根本,才是最有现
实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上平安标记图,在入园处设有
活动看板,以常常提示幼儿。其次是开展一系列平安主题活动,让小
伴侣熟悉交通标记,懂得交通规章。给小伴侣介绍火灾形成的缘由,
消防车的作用,灭火器的使用留意事项。最终教给幼儿自救的方法,
通过防震、防火演练,让幼儿把握简洁的自救技能,熟悉地震、水灾、
火灾发生时的自救方法,使幼儿的平安意识有了明显的提高,心理素
养,应变力量明显加强。
四、重视传染病的防治工作,措施到位,责任到位
在春季传染病高峰,我园能按上级指示要求,仔细做好传染病
防控工作,对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、
勤换衣服,保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒,
用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等,地面喷洒来苏,餐具餐餐消毒,坚
持一人一杯,人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度,晨检做到一
摸、二看、三问、四查,准时把握幼儿健康状态,发觉问题准时处理。
这学期来,我园严格执行平安制度和检查制度,全园教职工始
终把平安放在第一位,在今后的工作中,我园将连续加强幼儿园平安
管理工作,不断提高幼儿和教职工的平安意识,努力为幼儿营造一个
更平安的幼儿园环境,促进幼儿更健康、更欢乐的成长!
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2023年幼儿园年终工作总结篇10
"日出而作,日落而息,这或许是农夫的写照。而对于老师,特
殊是某某老师的写照,那便是"日出而作,日落而不息
进入中心幼儿园的半年以来,那一个个劳碌的身影,一个个精
彩的观摩活动,使我更懂得了"累’字的,懂得了"爱’字的结构,懂得
了该怎样去教我的孩。
二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她憧憬已久的
地方。她喜爱唱歌,喜爱画画,更喜爱她的幼儿园老师。阳光明媚的
午后,她总是重复着同样的一个梦。
二十年后,女孩的梦实现了,她最终又回到她宠爱的地方,她
照旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简洁和满意,老师的职业,使她的
梦有了更多的和心情。这个女孩,就是我。
高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他只有爱孩子的人,
才能教育孩子爱孩子是幼儿园老师应具备的美德,也是老师的天
职,作为一名中心幼儿园的老师,当然更应当做到这一点。师爱比渊
博的学问更重要。能够得到老师的关爱,是每个孩子最起码的心理需
求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的,
它可以不断地挖掘,好像泉涌。因此,我总是毫不吝惜地将我的爱
播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,开心地学习、生活。
爱孩子就要敬重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都
有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,老师必需以幼儿为本,决
不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩
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子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的制造潜能。
一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年
龄差异就越大,我经常提示自己要面对全体幼儿,落实"两个优先"'
两个关注',学会去观看了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个
体特点,才能在活动过程中准时解读幼儿,调整自己的教育行为,让
活动真正适应并促进幼儿的进展。
二期课改对我们老师提出了更高的要求,二期课改的核心是让
课程适应并促进孩子的进展。课改的教材涵盖了幼儿的基本阅历,但
不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名中心幼儿园的老师,我们不
能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,
用整合的观念对教材、教案进行选择、制造,不断拓展教育活动的资
源。
中心幼儿园是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,
进入中心幼儿园,我更懂得了压力的。不管是老老师还是中青年老师,
娴熟的教育技巧和敏捷的教育机灵,都使我产生了深深的距离感,曾
经懊丧过,曾经苦恼过,但认真想来,懊丧和苦恼只是多余,只有执
着的追求才能使人进步,我想,这才不失中心幼儿园人的本色。
2023年幼儿园年终工作总结篇
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