部编版三年级语文下册第七单元分层作业设计含答案

部编版三年级语文下册第七单元分层作业设计含答案

第22课我们奇妙的世界第一课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.看拼音，写词语。xiAn daoji^n kv\a^\g（）（）（）pu切ng mox/g qii^iao（）（）（）2.比一比，再组词。幻（ ） 剑（ ）呈（ ） 形（ ）冰（ ）幼（ ） 箭（ ）程（ ） 型（ ）泳（ ）选词填空。变幻变换变化（1） 老师一直在不断地（ ）教学方法，以此来调动同学们学习的积极性。（2） 六月的天气总是（ ）莫测，刚刚还烈日当头，转眼就下起雨来。（3） 我对故乡这几年（ ）太大了，真令人惊喜。在括号里天上恰当的词语。（ ）的故事 （ ）的卵石（ ）的天空 （ ）的镜子（ ）的刀剑 （ ）的光辉（ ）的羽毛 （）的种子必做题★★★提升类5-根据课文内容壊空.（1） 有时，云彩在（ ）的天空中飞行，它们就如同经过（ ）一样，呈现出（ ）形状，告诉我们许多奇妙的故事。（2） 雨后，我们会看到，地上有许多水洼，就像有趣的（ ），（ ）着我们的脸。（3） 冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（ ）必做题★★★

在阳光下闪耀。等到（像一颗颗珍珠。在阳光下闪耀。等到（像一颗颗珍珠。）融化时，从房檐上落下的（ ），就（4）这是一个（ ）的世界，一切看上去都是有（ ）的。只要我们仔细观察、（ ），就能从（ ）的事物中找到美。写出下列句子运用的修辞手法，并仿写句子。（1）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（2）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……（ ）阅读课文片段，完成练习。你看天空的珍藏一一清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会辨辨啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（1） 作者是按 顺序描写天空的奇妙的。（2） 文中描写了 的颜色， 的样子和 的形状，让我们感受到了天空的奇妙。（3） 联系自己看到的云彩，展开想象，云彩会呈现出怎样的形状，又会告诉我们怎样的故事？（4） 文段中有多处比喻句，给我们带来妙不可言的美感。请你用“ "画出其中一处，并说说这样写的好处。

拓展类有感情地读课文给家长听，与爸爸妈妈互相讲讲自己眼中世界的奇妙。你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。选做题★★★自我评价今天我收获了 颗星，我已经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案:作业分类作业内容分层要求基础类1.看拼音，写词语。x涂八 daojia^ i^a^g（呈现） （刀剑） （光芒）putoiag maoxiiag qi"u00（普通 ） （模型） （奇妙）2.比一比，再组词。幻（变幻） 剑（宝剑） 呈（呈现） 形（形状） 冰（冰雪）幼（幼苗） 箭（弓箭） 程（路程） 型（模型）泳（游泳）3.选词壊空。变幻变换变化必做题★★★

（1） 老师一直在不断地（变换）教学方法，以此来调动同学们学习的积极性。（2） 六月的天气总是（变幻）莫測，刚刚还烈日当头，转眼就下起雨来。（3） 我对故乡这几年（变化）太大了，真令人惊喜。4.在括号里天上恰当的词语。（奇妙〉的故事 （各种形状〉的卵石（蔚蓝）的天空 （明亮）的镜子（锋利）的刀剑 （金色）的光辉（颜色各异）的羽毛（极小）的种子提升类5.根据课文内容壊空。（X）有时，云彩在（蓝色）的天空中飞行，它们就如同经过（雕饰）一样，呈现出（各种奇妙）形状，告诉我们许多奇妙的故事。（2） 雨后，我们会看到，地上有许多水洼，就像有趣的（镜子），（映射）着我们的脸。（3） 冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（一把把锋利的刀剑），在阳光下闪耀。等到（积雪）融化时，从房檐上落下的（小水滴），就像一颗颗珍珠。（4） 这是一个（奇妙）的世界，一切看上去都是有（生命）的。只要我们仔细观察、（寻找），就能从（普通）的事物中找到美。5.写出下列句子运用的修辞手法，并仿写句子。（1）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（比喻）绿色的大草原就像一块无边无际的绿毯。必做题★★★（2）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… （拟人）宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。6.阅读课文片段，完成练习。你看天空的珍藏一一清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会联麟啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（1） 作者是按时间顺序描写天空的奇妙的。（2） 文中描写了天空的颜色,太阳的样子和云彩的形状，让我们感受到了天空的奇妙。（3） 联系自己看到的云彩，展开想象，云彩会呈现出怎样的形状，又会告诉我们怎样的故事？示例：云彩呈现出兔子的形状，那是它与乌龟赛跑时在途中休息呢。（4） 文段中有多处比喻句，给我们带来妙不可言的美感。请你用“ ”画出其中一处，并说说这样写的好处。示例：这句话把水洼比作“有趣的镜子”，形象地写出了雨后地上积水的样子，形象又有趣。拓展类有感情地读课文给家长听，与爸爸妈妈互相讲讲自己眼中世界的奇妙。略。你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。略。选做题★★★自我评价今天我收获了 颗星，我己经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价第22课我们奇妙的世界 第二课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类选字填空。辉晖 幻幼 芒茫 形型（）煌 年（） （）然 模（）余（） （）想 光（） （）状首构成新字，再组词。秀——（）（）莫一一（）（）亡——（）（）闰——（）（）3照样子写词语。蔚蓝色（表示颜色的词语） 翩翩起舞（AABC） 麟麟啪啪（AABB式的拟声词） 又黑又重（又A又B） 4.选择合适的表示颜色的词语壊空。浅黄色金黄色粉红色雪白深紫色鮮红色（1） 春姑娘悄悄地来到了人间， 的迎春花， 的桃， 的梨花竞相开放。（2） 我们能看到各种水果诱人的颜色：圆润的 的樱桃， 的李子， 的梨。必做题★★★提升类5我会给破折号选择正确的解释。解释说明。转换、跳跃或转折。表示语音的延长。今天好热啊！一一你什么时候回家？（ ）只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美一一各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。（ ）"妈一一妈妈一一你快来啊一一》（ ）。6.句子中不是比喻句的是（）o必做题★★★

A.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。3落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。黑仗降1血了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。7.阅读短文，完成练习。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌我舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：掴蛔们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴：青蛙似男高音唱着那粗犷噱亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

（1）在括号里填上恰当的修饰词语。（ ）的月光 （ ）的翡翠（ ）的交响曲 （ ）的山野（ ）的柿子 （ ）的水墨画（2） 根据下列解释，从文中找出相对应的词语.①不愿意显得比别人差。（）馋得口水都快要流下来.形容非常馋或眼红。（ ）指边唱歌，边跳舞.形容尽情欢乐。（ ）一眼望不到边.形容十分辽阔。（ ）（3） 按要求从文中摘抄句子。比喻句： 拟人句： 排比句： （4） 缩写句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。（5）作者在文中表达了一种什么样的感情？拓展类8.仔细观察你周围的世界，用文字记录你发现的美。选做题★★★自我评价今天我收获了_ 颗星，我已经积累了一 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案:

作业分类作业内容分层要求基础类选字填空。辉晖 幻幼 芒茫 形型（辉）煌 年（幼） （茫）然 模（型）余（晖） （幻）想 光（芒） （形）状首构成新字，再组词。示例：秀一一（诱）（诱人）莫一一（模）（模型）亡一一（芒）（芒果）闰一一（润）（湿润）3照样子写词语。蔚蓝色（表示颜色的词语）浅紫色 深红色 粉红色翩翩起舞（AABC）斤斤计较 勃勃生机津津有味栩栩如生麟斜啪啪（AABB式的拟声词）叮叮当当 滴滴答答 叽叽喳『又黑又重（又A又B）又黒又重又白又胖又红又紫又轻又薄4.选择合适的表示颜色的词语填空。浅黄色金黄色粉红色雪白深紫色鮮红色（1） 春姑娘悄悄地来到了人间，金茧色的迎春花，粉红色的桃,旦_的梨花竞相开放。（2） 我们能看到各种水果诱人的颜色：圆润的鲜红色的樱桃,深紫金」的李子，浅黄色的梨。必做题★★★提升类5我会给破折号选择正确的解释。A.解释说明。8.转换、跳跃或转折。C.表示语音的延长。今天好热啊！——你什么时候回家？（B）只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美一一各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。（A）3-"妈一一妈妈一一你快来啊一一”（C）。6.句子中不是比喻句的是（B）。必做题★★★

A.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。3落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。C.积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。口黑物降临了，我们看见攸空屮群星闪烁，就像干干力力支极小的蜡烛在发光。7.阅读短文，完成练习。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像•幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌裁舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蜗蜗们欢快地哼着小夜曲：蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱者那粗犷嗦亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示者黎明即将到来，美好的一天又开始了。

（1）在括号里填上恰当的修饰词语。（柔和）的月光 （碧绿）的翡翠（绝无伦比）的交响曲 （空旷）的山野（沉甸甸）的柿子 （美丽）的水墨画（2） 根据下列解释，从文中找出相对应的词语.①不愿意显得比别人差。（不甘示弱）馋得口水都快要流下来.形容非常馋或眼红。（垂涎欲滴）指边唱歌，边跳舞.形容尽情欢乐。（载歌载舞）一眼望不到边.形容十分辽阔。（一望无际）（3） 按要求从文中摘抄句子。示例：比喻句： 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。 拟人句：蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴。 排比句：月光慢慢地从浓密的竹林里一押一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。（4） 缩写句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。田野是翡睪。（5） 作者在文中表达了一种什么样的感情？表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。拓展类8.仔细观察你周围的世界，用文字记录你发现的美。略。选做题★★★自我评价今天我收获了 颗星，我已经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价

第23课海底世界 第一课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.看拼音，写词语。八必g cfiguan werxian q花q论sryu（）（）（）（）xunsu haislien go^gji wuchavtfei^gfa（）（）（）（）2.比一比，再组词。窃（ ） 私（ ） 肌（ ）胞（ ）窍（ ）和（ ）饥（ ）抱（ ）写出下列句子中画线词语的近义词。（1） 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的••深水鱼在游动。 （ ）（2） 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比着単的火车还快。 （ ）（3） 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 （ ）给多音字选择正确的读音・差：chachdchaici巻不多（）出孝（）巻异（ ）参巻（）参：Can参加（）海参（）人参（）参差（ ）••••必做题★★★提升类下列句子运用了什么说明方法？选一选。A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较（1） 有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。（）（2） 梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。（ ）（3） 最大的海藻长达二三百米。（4） 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（ ）阅读课文片段，完成练习。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在穿必做题★★★

窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾噸，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打冊……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报.给选文中加点的字选择正确的读音。“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。”这句话自问自答，是 句。“嗡嗡、啾啾、汪汪”都是模拟生声音的词语，叫做 0想象一下，海底的鱼儿还会发出怎样的声音。它们吃东西的时候发岀像 的声音，行进的时候发出像 的声音，遇到危险的时候还会发出像的警报声。“请你试着用“有的……有的……有的……还有的……”写一句话。拓展类周末跟父母去一趟海底世界，看看与课本描述的有什么不同。从书籍、电影、电视、光碟、网络中搜寻关于海洋的知识，做一张手抄报。选做题★★★自我评价今天我收获了 颗星，我己经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案:作业分类作业内容分层要求基础类1.看拼音，写词语。八名g qlguaia werx诲八 qieqies「yu（宁静） （器官） （危险） （窃窃私语）xunsu kaishen g。八gj「 wu fOngfu（迅速） （海参） （攻击） （物产丰富）2.比一比，再组词。窃（窃窃私语） 私（私自） 肌（肌肉）胞（细胞）窍（窍门） 和（和平） 饥（饥饿）抱（怀抱）写出下列句子中画线词语的近义词。（1） 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像囚粉的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 （闪耀）（2） 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比苜単的火车还快。 （平常）（3） 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 （奇妙）给多音字选择正确的读音.差：chackackaici差不多（c焰） 出差（chai）差异（cM）参差（c-）••••参：skencen参加（caia）海参（shen）人参（姉亦）参差（旋八）••••必做题★★★提升类5.下列句子运用了什么说明方法？选一选。A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较（1） 有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。（C）（2） 梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。（D）（3） 最大的海藻长达二三百米。 （B）（4） 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（A）必做题★★★6.阅读课文片段，完成练习。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在穿＜qjeql）窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾吶（甲伝他）,有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鮮（応八來Q……它们吃东西的时候发出一•种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。（1） 给选文中加点的字选择正确的读音,画“V”（2） “海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。"这句话自问自答，是一设问句。（3） “嗡嗡、啾啾、汪汪”都是模拟生声音的词语，叫做拟声词。想象一下，海底的鱼儿还会发出怎样的声音。它们吃东西的时候发出像小雨沙沙的声音，行进的时候发出像火车呜呜的声音,遇到危险的时候还会发出像着火时嘶嘶的警报声。（4） “请你试着用“有的……有的……有的……还有的……”写一句话。示例：大扫除的时候，同学们有的扫地，有的擦玻璃，有的整理书架，还有的擦黑板，忙得不亦乐乎。拓展类周末跟父母去一趟海底世界，看看与课本描述的有什么不同。略。从书籍、电影、电视、光碟、网络中捜寻关于海洋的知识，做一张手抄报。略。选做题★★★自我评价今天我收获了 颗星，我己经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价第23课海底世界第二课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类选字填空。肌机饥 推堆谁 抱饱胞（）肉 土（） 吃（）（ ）饿 （ ）开 怀（ ）（ ）会 （ ）呀 同（ ）给下面加点字选择正确的读音，画海等（shenc加） 蕴噸（Mng ）峡谷（j弟M） 乌賊（汕济zei）是否（仿fou） 闪烁（S&3佗）••差异（c縮cha） 参加（shmcan）••査字典填空。“窃”字按部首查字法，应先查（ ）部，再査（）画；按音序查字法，应先査大写字母（），再査音节（ ）0“窃”字在字典中解释有：A.偷盗；B.用不合理不合法的手段取得：C.私自、暗中。给下列句子中的加点字选择正确的释义。海底的动物常常在切切私语。（ ）他因为盗切自行车被关进了监狱。（ ）拿取国家秘密是违法行为。（）选词填空。奇异奇怪（1） 小兔子一天没吃草了，红红感到很（）o（2） 桂林七星岩的钟乳石外形（ ）。平静宁静（3） 海底是一片（ ）的世界。（4） 听了老红军的报告，我的心情久久不能（ ）。必做题★★★提升类5.照样子写词语。窃窃私语（AABC式词语）必做题±±±-

多种多样（ABAC式词语） 嗡嗡（表示声音的叠词） 句子中不是拟人句的是（）.A.海底的动物常常在窃窃私语。13.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船地卜-作免费的长途旅行。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。大海里传出一种特别的声音，那是鲸鱼在唱歌。阅读短文，完成练习。绿色建筑近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目：新。德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大角度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常的供热和用电，又能将明媚的光储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的200。年奥运会，特意设计了世界••••第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电一一由设在馆顶上的rooo组太阳能电池完成;座椅——q。％来自废料制造而成；纸张一一即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。（1）联系上下文，理解下列词语。耳目一新：

举世瞩目： （2）按短文内容填空。德国建筑学家设计了_种 的建筑，它的功能是 »<3）把下面这句话改成反问句，意思不变。近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，真令人耳目一新啊！<4）用简短的语言说说你对“绿色建筑”的理解。（5）这篇短文想要告诉我们： 」拓展类8.阅读有关海洋知识的材料，通过各种途径深入探究，开展“我了解的海底世界”读书交流活动。比如阅读科普类作品：《少年百科全书》《十万个为什么〉等，还可以从电影、电视、光碟、网络中搜寻。选做题★★★自我评价今天我收获了 颗星，我己经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案:

作业分类作业内容分层要求基础类选字填空。肌机饥 推堆谁 抱饱胞（肌）肉 土（堆） 吃（饱）（饥）饿 （推）开 怀（抱）（机）会 （谁）呀 同（胞）给下面加点字选择正确的读音，画海孳（s扩\cav\） 蕴郭乎％zaiag）峡谷（j话xH） 乌贼（以窈zei）V V是否（伟fou） 闪烁（S&3佗）v -V差异（c棚cka） 参加（Shencaia）V V査字典填空。“窃”字按部首查字法，应先查（穴）部，再查（4）画；按音序查字法，应先查大写字母（Q）,再查音节（乎2）。“窃”字在字典中解释有：A.偷盗；B.用不合理不合法的手段取得；C.私自、暗中。给下列句子中的加点字选择正确的释义。海底的动物常常在窃窃私语。（C）••他因为盗旬自行车被关进了监狱。（A）切取国家秘密是违法行为。（B）选词填空。奇异奇怪（1） 小兔子一天没吃草了，红红感到很（奇怪）o（2） 桂林七星岩的钟乳石外形（奇异）o平静宁静<3）海底是一片（宁静）的世界。（4）听了老红军的报告，我的心情久久不能（平静）。必做题★★★提升类5.照样子写词语。窃窃私语（AABC式词语）念念不忘 津津有味 恋恋不舍多种多样（ABAC式词语）—自由自在_ 载歌载舞—一心一直必做题★★★

嗡嗡（表示声音的叠词） 咕咕 吱吱 叽叽6.句子中不是拟人句的是（C）.A.海底的动物常常在窃窃私语。3还有些贝类自己不动，却能巴在轮船地下作免费的长途旅行。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。大海里传出一种特别的声音，那是鲸鱼在唱歌。7.阅读短文，完成练习。绿色建筑近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。••••徳国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大角度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常的供热和用电，又能将明媚的光储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。澳大利亚悉尼市为迎接挙世暇目的200。年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电一一由设在馆顶上的rooo组太阳能电池完成:座椅一一q。％来自废料制造而成；纸张一一即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。<1）联系上下文，理解下列词语。耳目一新： 完全是一种全新的感觉。 举世瞩目：全世界都很关注。

（2）按短文内容填空。德国建筑学家设计了一种“向口葵”式旋转房屋的建筑,它的功能是一既能保证房内的口常的供热和用电，乂能将明媚的光储存起来，供阴夫和夜晚使用。<3）把下面这句话改成反问句，意思不变。近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，真令人耳目一新啊！近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，怎能不令人耳目--新？（4） 用简短的语言说说你对“绿色建筑”的理解。绿色建筑就是巧妙利用自然能源又非常环保的建筑。（5） 这篇短文想要告诉我们：_各国都在大力推出设计新颖的绿色建筑。拓展类8.阅读有关海洋知识的材料，通过各种途径深入探究，开展“我了解的海底世界”读书交流活动。比如阅读科普类作品：《少年百科全书》《十万个为什么〉等，还可以从电影、电视、光碟、网络中搜寻。选做题★★★自我称今天我收获了_ 颗星，我已经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价第24课火烧云 第一课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.看拼音，写词语。jrn kv\eng we,wu jing（）（）（）（）blding huzi jiczke q汤八ttAi（）（）（）（）2.比一比，再组词。烧（ ）恍（ ）极（ ）模（ ）跪（ ）浇（ ）晃（ ）级（ ）摸（ ）危（ ）3.写出下列句子中画线词语的近义词。（1） 喂猪的老头儿在墙根靠着，笑国律地看着他的两头小白猪变成小金猪了。（）（2） 那条狗十分尊猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。（）（3） 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看••••不清了。 （ ）4.在括号里填上恰当的词语.一（）狗 一（）狮子 一（）马（ ）的大狗 （）地蹲着 （ ）地看着必做题★★★提升类读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。（1） 火烧云红通通的。（ ）（2） 天空的云从西边一直烧到东边。（ ）（3） 忽然又来了一条大狗。（ ）阅读课文片段，完成练习。片段一这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。必做题★★★

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。（1）这段话釆用 的修辞手法，写出了火烧云 的变化。（2） 把文中描写颜色的词语用横线画出来，可以用 这个词来概括。（3） 你觉得天空还会有哪些颜色呢？发挥想象写出来。片段二一会儿，天空出现一匹马，马头（ ）马尾（ ）»马是（ ）的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿（ ）了，脖子也（ ）了，尾巴（ ）了。看的人正在寻找尾巴，那匹马变（ ）了。（1） 在括号里填上恰当的词语，把课文补充完整。（2） 这段话把火烧云比做成 0从“ ““ “等词语可以看出火烧云变化极快。（3） 作者不仅写了自己看到的火烧云的样子，还进行了联想。画出作者想象的句子。拓展类搜集一些有关大自然绮丽景色的图片，与同学分享。作者笔下的火烧云十分美丽，请你也用心观察一下火烧云，仿照课文描绘出这美丽的景象。选做题★★★自我评价今天我收获了 颗星，我己经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案:作业分类作业内容分层要求基础类1.看拼音，写词语。jrn xiongm办g werwu zAenjt^g（金灿灿） （凶猛） （威武） （镇静）4dli^g huzi jiezAe qiantui（必定） （胡子） （接着） （前腿）2.比一比，再组词。烧（燃烧）恍（恍惚）极（极其）模（模糊）跪（跪着）浇（浇水）晃（晃动）级（班级）換（触換）危（危险）写出下列句子中画线词语的近义词。（1） 喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。•••（笑眯眯）（2） 那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好儿条小狗。••（凶狠）（3） 一时板忧舉舉的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 （模模糊糊）在括号里壊上恰当的词语。一（只）狗 一（头）狮子 一（匹）马（凶猛）的大狗 （威武）地蹲着 （笑盈盈）地看着必做题★★★提升类读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。（1） 火烧云红通通的。（静态）（2） 天空的云从西边一直烧到东边。（静态）（3） 忽然又来了一条大狗。（动态）阅读课文片段，完成练习。片段一这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿坐紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡葡灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。必做题★★★

（1） 这段话釆用顼比一的修辞手法，写出了火烧云的变化。（2） 把文中描写颜色的词语用横线画出来，可以用五颜六色这个词来概括。（3）你觉得天空还会有哪些颜色呢？发挥想象写出来。示例：还有湖蓝色、玫瑰红色、马兰花色等。片段二一会儿，天空出现一匹马，马头（向南）马尾（向西）。马是（跪着）的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两土秒钟,那匹马大起来了，腿（伸开）了，脖子也（长）了，尾巴（却不见）了。看的人正在寻找尾巴，那匹马变（模糊）了。（1） 在括号里填上恰当的词语，把课文补充完整。（2） 这段话把火烧云比做成从“一会儿”“过了两三秒”等词语可以看出火烧云变化极快。（3） 作者不仅写了自己看到的火烧云的样子，还进行了联想。画出作者想象的句子。拓展类搜集一些有关大自然绮丽景色的图片，与同学分享。略。作者笔下的火烧云十分美兩，请你也用心观察一下火烧云，仿照课文描绘出这美丽的景象。略。选做题★★★自我评价今天我收获了 颗星，我已经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价第24课火烧云第二课时分层作业作业分类作业内容分层要求基础类加偏旁组成新字，再组词。由 （ ） （ ）山 （ ） （ ）真一一（）一一（ ）少——（ ）——（ ）古——（）―（ ）给下面加点字选择正确的读音，画紫權3妬data）色笑驾（g讥g心g）盈寧（zhen 静模（m"wo）糊 模（”u5）仿 模（wa”5）样.・•选词填空。镇静 沉静（1） 那只狮子很威武很（ ）地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。（2） 我必须低下头，揉一揉眼睛，（ ）一会儿再看。<3）放学了，校园里渐渐（ ）下来。（4）遇到突发事情时，我们要保持（ ）。照样子写表示颜色的词语。红彤彤（表示颜色的ABB式词语） 半紫半黄（两种颜色的融合） 葡萄灰（物品加颜色） 必做题★★★提升类你见过海上日出吗？按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。（）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。（）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把-•片片云染成了紫色或红色了。（）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。（）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。阅读短文，完成练习。必做题★★★夏天的云云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！（1） 画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？（2） 短文描写了哪几种云？（3） “啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。”这句话表现了云（）的特点。A.形状多3变化快C.颜色多

（4） 短文采用了总一分一总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分段。（5） 全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？拓展类你知道哪些与云有关的气象谚语？积累下来，与同学分享。仔细观察大自然的一个景色，如日出、下雨、刮风等，仿照课文的写法写一写。选做题★★★自我mfr今天我收获了 颗星，我己经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案:作业分类作业内容分层要求基础类1.加偏旁组成新字，再组词。由 （庙） （寺庙）必做题★★★山——（灿）——（灿烂）真——（镇）——（镇静）少一一（秒）一一（分秒）古——（胡）——（胡子）给下面加点字选择正确的读音，画“J紫檀（t呼d湖）色笑盈（ying必g）盈 镇（z^Ziaz雄勺）静v V V模（小" 糊 模（mau 仿 模（wti ）样P V ■V选词填空。镇静 沉静（1） 那只狮子很威武很（镇静）地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。（2） 我必须低下头，揉一揉眼睛，（沉静）一会儿再看。（3） 放学了，校园里渐渐（沉静）下来。<4）遇到突发事情时，我们要保持（镇静）0照样子写表示颜色的词语。红彤彤（表示颜色的ABB式词语）绿油油 金灿灿 黑乎乎半紫半黄（两种颜色的融合）半红半紫 半青半绿 半粉半黄葡萄灰（物品加颜色）雪白 柠檬黄 玫瑰紫提升类5.你见过海上日出吗？按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。（2） 过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。（4）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。（3） 一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。必做题★★★（X）转眼间，天水相接的地方出现了一•道彩霞。6.阅读短文，完成练习。夏天的云云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。//你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛•根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！//不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！//（X）画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？第①句，把白云比作一只只活泼的小山羊。（2） 短文描写了哪儿种云？白云火烧云乌云（3） “啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。”这句话表现了云（B）的

特点。形状多变化快颜色多（4） 短文采用了总一分一总的构段方式，请你按照这个结构，用7/”给短文分段。（5） 全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？全文突出了云变化多端的特点，表现了作者对夏天的云的喜爱之情。拓展类7.你知道哪些与云有关的气象谚语？积累下来，与同学分享。示例：空中鱼鳞天，不雨也风颠。朝霞不出门，晚霞行千里。天上钩钩云，地上雨淋淋。选做题★★★早晨浮云走，午后晒死狗。8.仔细观察大自然的一个景色，如日出、下雨、刮风等，仿照课文的写法写一写。略。自我评价今天我收获了一 颗星，我已经积累了 颗星，真棒啊，继续努力！教师评价语文园地七分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.小小书法家，比一比谁写得更漂亮。必做题★★★止内术斗露醒慧蘑2.照样子，完成句子。（1）海底的动物常常在拿拿私该。（用加点词语写句子）（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（用加点词语仿写比喻句）（3）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（仿写拟人句）3.把下面的八字成语补充完整，并选择恰当的成语填在横线上。兵来将挡， ■ ，焉得虎子。近朱者 ，近墨者 0 为实， 为虚。（1） 俗话说：" ， 。”只有敢于靠近火山的摄影家才能拍摄到火山喷发那一刹那的壮观景象。（2） 交朋友是很重要的，你周围的人什么样子你就容