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文档简介

2022年北京中考满分作文赏析:对话【误区】

情境作文,易忽视共性化收获体验。

共享阅读名着的阅历,以一部名着为例,写出阅历,易消失问题是以作品介绍为主,忽视共性化的阅历。共享参观博物馆(或纪念馆)的收获,易消失问题是以介绍博物馆内容为主,忽视共性化收获,以及获得方式的介绍。考生易忽视的另一点就是得体,就是符合班会沟通或专栏介绍面对听众读者的情境,应当口语化,自然流畅,而是仅用书面语。

大作文“对话”易审不准叙事重点。

如忽视了现实生活中人与人之间沟通,写人与物、与古人书本的沟通。无视提示内容,把对话写成听教育,把对话放在局部,就写几句话,不能突出对话的重要作用。

续写文易不合情理和规律。

续写的问题是离开原文情境,不符合故事的进展和人物性格,离开原有文章,天马行空,或故事情节不连贯,没有规律性,难以自圆其说。

要避开上述问题,审题时要读懂题目的#中考#导语以及要求,读懂题目要求的选材范围、写作方法以及应有的表达重点。

【范文】

对话

那次酷热夏季的对话,让我感悟了至今难忘的道理。

大赛将近,再加上夏天的闷热,令我心情非常不畅快,与师父下围棋时自然便很焦急,下子落子非常草率,一会儿便杀到无子可下的境地。师父也看出了我的焦急,便给我用新下的茶叶泡了一杯茶。

与师父对坐,师父说:“别太为竞赛焦急了,喝口茶吧。”我心情非常烦躁,一大口便喝了下去。苦涩、滚烫的茶液流入了我的咽喉,刺激得我将大半杯茶水喷了出来。我生气地对师父说:“师父,你怎么用这么烫的水泡茶啊!茶还这么苦。”师父微笑着摇了摇头,呷了一口茶,喝了下去。说:“真的很苦吗?是你没有静下心来,仔细品尝吧。”

师父的话让我不明其意,苦的就是苦的,再怎么也无法变成甜美的啊,我提出了我的问题,师傅说:“为什么你不静下心来,自己试试看呢?”

师父的话,让我很感兴趣,我像师父一样,闭上眼睛,慢慢地,我宁静了下来,夏日鸣蝉的声音在我耳中不再是聒噪,而是变成了美丽的鸣乐声,天气好像也没那么闷了。端起茶杯,喝了一口茶。这次的茶初入口中,仍是苦涩的,然而,渐渐地,苦涩过后,有一阵阵的甘甜袭来,让我怡然、舒适。

我问:“师父,这毕竟是为什么啊?”师父笑呵呵,慈爱地说道:“这就是为什么要静啊。”“那我静心的话,有什么好处呢?”师父说道:“静心,可以让你感受不曾发觉的美妙,便如这杯茶,若不是细品,谁会知道苦茶之后便是甘甜沁人呢。”

与师父对话,让我学会了静心。在那以后,我每每烦躁之时,便会想起那段对话,心便不由地静了下来,静心后,我便发觉了许多隐蔽的美妙,这次对话让我受益非浅。

【解读】

本文以对话推动情节进展,在面对压力,心情烦躁时,这次对话让“我”悟出了人生哲理。对话过程通过语言神态呈现人物性格,并且把学习品茶的经过融在其

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