夏秋季节防雷击

夏秋季节防雷击第一局部教学设计

一、教材分析

自然界每年都有几百万次闪电。雷电灾难是“联合国国际减灾十年”公布的最严峻的十种自然灾难之一。最新统计资料说明，雷电造成的损失已经上升到自然灾难的第三位。全球每年因雷击造成人员伤亡、财产损失不计其数。据不完全统计，我国每年因雷击造成的人员伤亡达3000～4000人，财产损失在50亿元到100亿元人民币。雷电灾难频繁，严峻危害我们的生命安全。因此，对青少年开展预防雷击的训练，是时代的要求。

二、教学目标

1、学问与力量：

通过教学，让学生了解雷击方面的有关学问，懂得雷击对国家和人民造成了严峻危害，具备识别雷击的力量。

2、过程与方法：

通过教学，让学生经受熟悉雷击的过程，把握预防雷击的方法。

3、情感态度价值观:

通过教学，让学生在自主探究、乐观合作中充分熟悉雷击严峻的社会危害性，鼓舞学生大胆探究，勇于开拓创新，全面提高自己的思想道德素养和科学文化素养。

三、教学重点难点

1、雷击危害国家和人民是教学的重点。

2、如何有效地预防雷击是教学的难点。

四、教学方法

启发法、讲解法、演示法、情感体验教学法等。

五、教学用具

电脑、课件、CD光盘等。

六、教学手段

电化教学手段、情境创设手段

其次局部教学实录

（一）导入新课

东北网8月28日讯：18日下午13时20分许，尚志市庆阳镇某采沙场，一场小雷雨天气过后，8名正在采沙场挖沙子的村民全部被雷电击倒，2人经抢救无效死亡，6人受伤。据一名伤者回忆，18日上午原本天气晴朗，由于一名同村村民盖房需要回填土，赵庆伟、李文天等8人一起到距离村子约两公里外的采沙场去挖沙子。到了下午，天空突然暗了下来，正忙着干活的几个人并没有在意。就在他们低头干活的时候，突然觉得全身一麻，8个人立刻被电倒在地上。赵庆伟、李文天在送到村卫生所后，经抢救无效死亡。其余6人也不同程度的受伤。另据省防雷中心主任吕东波介绍，经过现场勘察，调查人员发觉，当天8名村民施工的地点，位于一处山坳中，属于空旷地带。依据死者伤痕以及受伤村民的伤势，调查人员认为，事发当天，是一股直击雷击中8人挖沙子地带一旁山崖上的树。电力顺着山体传导到8人所在位置，赵庆伟和李文天因距离山体较近，通过其身体的电流也最强，导致两人死亡。

师：夏秋季节是雷击多发季节，最简单发生触电事故，雷电击死、击伤人的事情时有发生，严峻危害了人民的生命安全，给青少年的安康成长带来了严峻危害。因此，我们只有乐观预防雷击，才能快欢乐乐的安康成长。

上一页1234下一页

（二）新课展现师：大多数青少年对雷击的熟悉特别浅薄，对雷击的危害警觉性不高，总是认为自己不会被雷击伤，因而在不知不觉中受到损害，造成了终身的圆满，这样的教训是发人深省的。谁来介绍一下这方面的状况？

1、雷击就在无意之中

生1：请同学们观看下面的演示文稿：

调查发觉，不少受害者都是从无视雷击开头，进而受到损害而危及生命的。人民网重庆5月25日专电：2007年5月23日下午4:34分，重庆市开县义和镇兴业村小学突然遭受雷击，造成7人死亡，39人受伤。5月23日下午16:00-16:30，义和镇兴业村小学教室屡次患病雷电闪击，并伴有球形雷的发生，当雷电直接击中教室金属窗时，由于该金属窗未做接地处理，雷电流无处泄放，靠近窗户的学生就成了雷电流泄放入地的通道，雷电流的热效应和机械效应导致学生消失伤亡。

生2：下面请同学们观看下面的音像资料：雷击的形成

雷击是在对流旺盛的积雨云团之间、云团内部上下或云团与地面之间形成强的正负电荷放电及爆震的天气现象。打雷时电流通过人、畜、树木、建筑物等造成杀伤或破坏。

缘由：一局部带电的云层与另一局部带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生剧烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们看到的闪电和雷鸣。

固然，云层之间的放电主要对飞行器有危害，对地面上的建筑物和人、畜没有很大影响。云层对大地的放电，则对建筑物、电子电气设备和人、畜危害甚大。

生3：下面请同学们看大屏幕：雷击威力极大

雷电电流平均约为20000A，雷电电压大约是10的10次方伏，一次雷电的时候大约为千分之一秒，平均一次雷电发出的功率达200亿千瓦

师：雷击威力大，在短时间内大量放电，让人措手不及，在无意中就会受到严峻的损害，雷击真是害人不浅呀！

2、雷击危害国家和人民

师：刚刚那几位同学的表现让我们熟悉到了开展雷击预防训练的艰难性、紧迫性，雷击对社会的危害是严峻的。谁来展现一下自己的才艺呢？

生1：课件展现，雷电灾难主要包括：

（1）雷击造成人员伤亡，据不完全统计，我国每年因雷击伤亡3000人以上。

（2）由于防雷设施不完善，雷击建筑物、军事设施、油库等恶性事故频繁发生。

（3）雷击是森林火灾的重要缘由之一，不同地区的森林火灾有30-70%是雷击造成的，雷击还同时破坏森林生态平衡。

（4）雷击事故始终是电力供给部门最重要的灾祸之一，供电线路和设备都是雷电的攻击对象。

（5）随着通讯现代化技术的进展，雷击破坏计算机网络和通讯设施成为一种新的、快速增长的、破坏严峻的灾难，尤其对邮电、电信、金融、宣传、播送、电视、训练和其他信息传播行业危害性更大。

（6）雷电还威逼着航天、航空、火箭放射等事业。雷电还威逼着航天、航空、火箭放射等事业。

上一页1234下一页

生2：演示文稿：雷击危害严峻雷电灾难是“联合国国际减灾十年”公布的最严峻的十种自然灾难之一。最新统计资料说明，雷电造成的损失已经上升到自然灾难的第三位。全球每年因雷击造成人员伤亡、财产损失不计其数。据不完全统计，我国每年因雷击以及雷击负效应造成的人员伤亡达3000～4000人，财产损失在50亿元到100亿元人民币。

师：雷击，可以造成人员伤亡，严峻的可以导致倾家荡产，妻离子散，家破人亡，影响整个社会的和谐安定。从国家和民族的前途来看，雷击会给国家和人民的生命财产带来严峻损失，影响国家的富强和进展。青少年只有预防雷击，才能安康成长。

3、预防雷击，安康成长

师：青少年正处在花季时代，美妙的幸福生活等着你们去制造。假如一旦被雷击伤，就会葬送自己的一生。作为当代小学生，你们最想做的是什么？

生1：出示演示文稿：在户外活动时

(1).遇雷雨天气时，不要站着，应蹲下降低高度，同时两脚并拢削减跨步电压带来的危害。

(2).不要站在大树下，不能用手摸扶大树，由于这时潮湿的树干已变成了一个引雷装置，再好离大树5m外。

(3).不要在水边和凹地停留，切勿站在楼顶、山顶、或接近其他易导电的物体，应快速到枯燥的室内避雨，如找不到房子应就近到山间或山岩下避雨。

(4).不要拿着金属物品在雷雨中停留，随身所带的金属物品应放在5m外的地方；在雷雨中不宜打伞，也不宜将羽毛球拍等扛在肩上。

(5).雷暴天气出门要穿胶鞋，这样可以起到绝缘作用，也不宜开摩托车或骑自行车。人在汽车内一般不会遭到雷电攻击，由于封闭的金属缝隙有很好的防雷功能，要留意不要将头和手伸出窗外。

师：国家乐观开展预防雷击的训练活动，为青少年的成长供应有利的社会环境。你能依据自己的所见所闻说说自己的想法吗？

上一页1234下一页

生2：播放幻灯片：在室内活动时（1）.要准时关好门窗，防止雷电直击或防止球形雷飘进室内。

（2）.尽量不要拨打或接听电话，也不要用电话上网，最好拔掉电源和电话线，如有条件在电源线和电话点上安装避雷器。

（3）.保持室内枯燥，房屋漏水应尽快修理好。

（4）.不要将晒衣服、被褥用的铁丝接到窗外、门口、以防铁丝引雷。

（5）.不要在孤立的凉亭、草棚里避雨久留，留意避开电线，不要站在灯泡下，最好是断电或不使用电器。

……

师：同学们，开展雷击预防训练活动是当务之急。我国面临的雷击形势也更加严峻。学问来源于生活，盼望同学们远离雷击损害，自主探究，体验胜利的喜悦，欢欢快乐地享受美妙人生。

第三局部教学反思

1、这节课恰当地运用了合作教学、体验教学、多媒体教学等多种教学方式，实现了学习方式的多样化。在学习过程中，学生充分利用自己把握的信息技术进展自主探究，开展小组合作，充共享受胜利的乐趣，激发了学生的生命活力。

2、雷击预防训练活动是教师和学生在教学活动过程中渐渐生成的新课程，是一个动态的讨论过程。在课堂