过秦论导学案及答案

《过秦论》第一课时【学习目标】1.熟读课文，扫除阅读障碍；

2.整体把握课文大意。【学习重点】第1段重点实词积累【学习难点】文章从秦孝公写起原因探究【学习方法】1.朗诵。读准字音，在重复朗诵中体会议论节奏、韵味，力争语言通畅，读准字音2.解义，结合句子主谓宾等成份解读字词意义，必要时再借助工具书。【课前预习】一、【知识贮备】（认真阅读相关材料，提取主要信息）1．关于作者：贾谊，西汉洛阳（现在河南省洛阳市）人，西汉出色政论家、文学家。18岁时以文才显名，20岁被汉文帝刘恒召为博士，很快迁太中大夫，参加政事，颇受倚重。后因提议改革政治，表现出卓越政治才能，得到汉文帝赏识遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，他“自伤为傅无状”，一年后也忧郁而死，年仅33岁。世称贾生,贾太傅,贾长沙。与屈原合称“屈贾”。贾谊主张政治改革，减弱诸侯王势力，加强中央集权，重视农业生产，以巩固封建国家。他改革主张遭到一些贵族和大臣打击、诬陷，死时仅33岁。贾谊文章议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。对当初和后世都很有影响。代表作品：辞赋以《吊屈原赋》、《鹏鸟赋》为最。政论文以《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》为代表。后人编有他政论文集《新书》十卷。2．解题：“过”，名词（过失、过失）作动词（指出…过失、过失）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国过失。论，一个文体，古文中所谓“论”，是论断事理，它包含论政，论史等文字。《过秦论》是史论，名为“过秦”，实是“戒汉”。文章总论了秦兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。”其目标是提供给汉文帝作为改革政治借鉴。《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世过失。二、【预习检测】1.看清字形，标出注音膏腴（）陈轸（）遗镞（）孝公既没（）鞭笞（）蒙恬（）藩篱（）俯首系颈（）召滑（）墨翟（）瓮牖（）度长絜大（）劲弩（）朝同列（）一夫作难（）蹑足行伍（）践华为城（）不及中人（）将数百之众（）比权量力（）万乘之势（）2.读全文后回答，这一篇史论主要观点是什么？【课上探究】1、参看注释，翻译古文秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。2.文章从秦孝公写起，为何不从孝公以前一国君（如秦穆公）写起？从本段哪些词语能够看出这点？《过秦论》第二课时【学习目标】1.第2.3段翻译，掌握常见常考实词含义2.把握第2.3段所写内容。【学习重点】重点实词积累【学习难点】段内层次划分【学习方法】1.朗诵。在重复朗诵中体会议论节奏、韵味，力争语言通畅2.解义，结合句子主谓宾等成份解读字词意义，必要时再借助工具书。【课前预习】1.时代背景：战国时代，伴随宗法制度解体，各国竞相改革。秦国商鞅变法最为彻底，功效卓著，秦国空前强大起来，于是以秦统一为根本多年吞并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等，连年征战给人民带来了极大灾难。最终秦终于吞并了六国。

秦统一天下之后，对百姓横征暴敛，滥施严刑苛法；对异族大肆兴伐。它暴政给人民带来了极大灾难，民怨沸腾，终于在秦二世元年暴发了陈胜吴广起义。伴随人民起义风起云涌，中国历史上第一个统一王朝也是历时最短（）王朝很快结束了。

西汉初年，经历春秋战国楚汉战争500多年战争，社会经济遭受了五百年来特大破坏。农民大量流亡异乡，不得耕作；还有些为生计所迫，卖妻鬻子或自卖为奴。战乱使人口锐减，商业萧条。奸商囤积居奇，物价昂贵，米一石值万钱，马一匹达百金。新建立西汉政权，府库空虚，财政困难。人民很需要休养生息。针对这种现实，为巩固西汉政权，贾谊借“过秦”以“规汉”，劝戒汉文帝吸收秦王朝不施仁政造成覆亡教训，预防重蹈覆辙。主张施行仁政，“与民休息”，以求经济大发展，社会稳定。当然，贾谊所说“仁政”，完全是站在统治阶级立场上，不可能包含消亡剥削、消亡阶级压迫等内容，这是历史局限、阶级局限。2.关于合纵连横苏秦曾经游说六国，让六国共同事奉秦国。战国时期，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立。战国中期，齐、秦两国最为强大，东西对峙，相互争取盟国，以图击败对方。其余五国也不甘示弱，与齐、秦两国时而反抗，时而联合。大国间冲突加剧，外交活动也更为频繁，出现了合纵和连横斗争。合纵连横实质是战国时期各大国为拉拢与国而进行外交、军事斗争。合纵就是南北纵列国家联合起来，共同对付强国，阻止齐、秦两国吞并弱国；连横就是秦或齐拉拢一些国家，共同进攻另外一些国家。合纵目标在于联合许多弱国抵抗一个强国，以预防强国吞并。连横目标在于侍奉一个强国认为靠山从而进攻另外一些弱国，以达成吞并和扩展土地目标。当初最著名纵横家除了苏秦、张仪之外，还有公孙衍。最初，合纵与连横改变无常。公孙衍、张仪、苏秦等人游说于各个国家，合纵既能够对齐，又能够对秦；连横既能够联秦，也能够联齐，这就是所谓“朝秦暮楚”。日后，因为秦国势力不停强大起来，成为东方六国共同威胁，于是合纵成为六国协力抵抗强秦，连横则是六国分别与秦国联盟，以求苟安。秦国连横活动，目标是为了破坏六国间合纵，方便孤立各国，各个击破。公孙衍曾于公元前3联合魏、赵、韩、燕、楚五国攻秦。时人说：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉！一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”（《孟子·滕文公》下）日后苏秦和赵奉阳君李兑也曾于前287年联合五国攻秦，使秦被迫废除帝号，产生了很大影响。然而，张仪在秦推行连横策略取得了更大成功，使秦惠王“拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中”，“散六国之从（纵），使之西面事秦”（《史记·李斯列传》），真正达成了经过连横政策推行而吞并土地目标。合纵连横斗争适应了战国形势发展需要，对各国政治产生了很大影响，其历史作用应该引发人们重视。【课上探究】1、参看注释，翻译古文孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。……。于是六国之士，……楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，……赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，认为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸认为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，认为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自认为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。2.第3自然段讲了秦始皇“攻”天下业绩和“守”天下方法。试指出文中哪些文字是写其“攻”，哪些是写其“守”。《过秦论》第三课时【学习目标】1.第4.5段翻译，掌握常见常考实词含义2.把握第4.5段所写内容。【学习重点难点】重点实词积累，段内层次划分【学习方法】1.朗诵。在重复朗诵中体会议论节奏、韵味，力争语言通畅2.解义，结合句子主谓宾等成份解读字词意义，必要时再借助工具书。【课前预习】秦末农民起义秦二世继位后，赋敛益重，戍徭无已，使用方法也更为苛深，致使天下困疲不堪，人民陷于深重苦难之中。秦二世元年（前209）七月，一队被征发到渔阳（今北京密云）戍守贫苦农民，行进到蕲县大泽乡（今安徽宿县），碰到连日大雨，道路不通，无法按期抵达目标地。按照秦法要求，误期当斩。在这种情况下，戍卒中两个屯长陈胜和吴广密议，现在逃亡是死，起来造反也大不过是死，何不拼死干出一番事业来呢？于是，他们利用“鱼腹丹书”、“篝火狐鸣”等计策发动戍卒起义，杀死监押军官，提出“大楚兴，陈胜王”（《史记·陈涉世家》）口号。起义军用秦始皇长子扶苏和楚将项燕名义号召群众起义。起义军快速攻占蕲县（今安徽宿县南）向西挺进，又攻占了秦朝重镇陈（今河南淮阳）。此时，起义军已拥有兵车六七百辆，骑兵千余，步兵数万人。起义军在陈建立了“张楚”政权，陈胜被推举为王。张楚政权建立，促进了全国范围内反秦斗争高潮，各地农民纷纷杀长吏，响应陈胜。陈胜以陈为中心，分兵数路，四出进军，以扩大革命政权影响。吴广率主力西进，准备直捣咸阳，在战略重镇荥阳受阻，与秦军相持不下。陈胜又派周文率军直驱关中，周文军所向无阻，快速攻占了戏（今陕西临潼东），迫近秦都咸阳。秦二世大为惊慌，急忙赦免在骊山修墓几十万刑徒，仓促组成一支军队，由少府章邯率领，向农民军反扑。周文军因孤军深入，又缺乏训练和战斗经验，经过几次苦战，接连受挫，被迫撤出函谷关。最终渑池之战，再次失利，周文自杀。秦将章邯乘胜东下，进迫正在围攻荥阳吴广所部农民军。吴广因久攻不下荥阳被部将田臧所杀。接着，田臧率军西向迎战章邯，敖仓之战，田臧兵败被杀。章邯解除了起义军对荥阳包围后，倾全力向起义中心猛扑。陈胜亲自率军迎战，不幸失利。秦二世二年十二月，陈胜溃退至下城父（今安徽蒙城西北），被叛徒庄贾杀害。陈胜吴广领导起义坚持了6个月，终告失败。但它沉重地打击了秦王朝腐朽统治，为推翻秦朝奠定了基础。【课上探究】1.字词解释（B级）始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。2.作者在文中设计几组实力对比?对比结果是什么?《过秦论》基础检测一、通假字①外连衡而斗诸侯/约从离衡②孝公既没③合从缔交/约从离衡/于是从散约败④秦有余力而制其弊⑤信臣精卒陈利兵而谁何⑥倔起阡陌之中⑦赢粮而景从⑧百有余年矣⑨非抗于九国之师也⑩威振四海二、古今异义①因河为池（河古义：今义：泛指通常河流；池古义：今义：池塘）②天下云集响应（响古义：今义发出声音）③山东豪俊遂并起而亡秦族矣（山东、古义：今义：山东省）④于是秦人拱手而取西河之外（于是古义：今义：连词）⑤以致天下之士（以致古义：今义：连词，表示所造成结果）⑥流血漂橹（橹古义：今义：划船工具）⑦九国之师（师古义：今义：隶属于军或集团军一个编制单位）三、一词多义1、制一日不再食则饥，终岁不制衣则寒（《齐桓晋文之事》）

其牙机巧制，皆隐在尊中（《张衡传》）

吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人（《赤壁之战》）

秦有余力而制其弊（《过秦论》）

王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵（《过秦论》）

是故明君制民之产，必使养足以事父母（《齐桓晋文之事》）

乃重修岳阳楼，增其旧制（《岳阳楼记》）2、亡

从径道亡，归璧于赵（《廉颇蔺相如列传》）

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（《过秦论》）

燕虽小国而后亡《六国论》）今刘表新亡，二子不协（《赤壁之战》）追亡逐北，伏尸百万（《过秦论》）

河曲智叟亡以应（《愚公移山》）

吞二周而亡诸侯（《过秦论》）3、固

临不测之渊认为固（《过秦论》）固国不以山溪之险（《孟子》）

秦王恐其破璧，乃辞谢，固请（《廉颇蔺相如列传》）

吾固知公子之还也（《信陵君窃符救赵》）

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣（《陈涉世家》）

独夫之心，日益骄固（《阿房宫赋》）

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛（《报任安书》）4、度、宁信度，无自信也（《韩非子》）

内立法度，务耕织，修守战之具（《过秦论》）

卒起不意，尽失其度（《荆轲刺秦王》）

一年一度秋风劲（《采桑子•重阳》）

感叹今昔，因自度此曲（《扬州慢》）

生无可奈何，而死固付之度外矣（《（指南录）后序》）试使山东诸国与陈涉度长絜大（《过秦论》）

万里赴戎机，关山度若飞（《木兰诗》）四、词类活用1．名词作状语①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意②内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯③南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡④然陈涉瓮牖绳枢之子⑤南取百越之地，认为桂林、象郡⑥乃使蒙恬北筑长城而守藩篱⑦天下云集响应，赢粮而景从⑧深谋远虑2．名词作动词①履至尊而制六合②子孙帝王万世之业也③然陈涉瓮牖绳枢之子④执敲扑而鞭笞天下⑤《过秦论》3．形容词作动词①且夫天下非小弱也4．形容词作名词①据崤函之固②自认为关中之固③尊贤而重士④因利趁便5．动词作名词①追亡逐北6．使动使用方法①外连衡而斗诸侯②会盟而谋弱秦/以弱天下之民③约从离衡④伏尸百万，流血漂橹⑤吞二周而亡诸侯/山东豪俊遂并起而亡秦族矣⑥却匈奴七百余里⑦以愚黔首⑧序八州而朝同列7.意动使用方法①尊贤而重士五、特殊句式1、自认为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。2、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。3、仁义不施而攻守之势异也。4、一夫作难而七庙隳。5、身死人手，为天下笑者，何也？6、谪戍之众7、天下诸侯已困矣8、尝以十倍之地。9、南取百越之地，认为桂林、象郡。10、百越之君，俯首系颈，委命下吏。11、聚之咸阳。12、铸认为金人十二。13、临不测之渊，认为固。14、蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。15、身死人手。16、信臣精卒陈利兵而谁何17、仁义不施而攻守之势异也18、崤函之固，自若也19、伏尸百万20、铸认为金人十二21、金城千里22、陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。23、锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也。24、谪戍之众，非抗于九国之师也。《过秦论》（一）语基检测1．选出以下加点字注音全部正确一组

A.膏腴（yú）藩篱（fān）崤山（yáo）蒙恬（tián）B.逡巡（qūn）锋镝（dí）蹑足（niè）墨翟（zhái）

C.谪戍（zhé）鞭笞（chī）黔首（qián）囊括（nánɡ）D.隳名城（huī）户牖（yǒu）棘矜（jí）赢粮（yín）2．以下各句中没有通假字一项是（）

A.蒙故业，因遗策B．天下云集响应，赢粮而景从

C.合从缔交，相与为一D．百有余年3.以下加点词语解释，完全正确一项是（）A.蒙故业，因遗策（前代策略）B.合从缔交，相与为一（一体）因利乘便（因为）奋六世之余烈（余威）C.追亡逐北（溃败军队）D.将数百之众（率领）斩木为兵，揭竿为旗（揭开）关中之固，金城千里（坚固城池）4．以下句中加点词语解释有误一项是（）

A.因遗策（因为）膏腴之地（肥沃）B.亡矢遗镞（损失）秦有余力而制其弊（困乏，疲惫）

C.瓮牖绳枢（窗户）据崤函之固（险固地势）D.履至尊（登上）以致天下之士（招纳）5.以下加点词语与当代汉语意思相同一项是（）A．认为桂林、象郡B．才能不及中人C．北收要害之郡D．以致天下之士6.以下各项中加点字使用方法与其余三项不一样一项是A.外连衡而斗诸侯B.胡人不敢南下而牧马C.却匈奴七百余里D.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦7．对以下各句划线字使用方法归类正确是

①天下云集响应

②外连衡而斗诸侯

③却匈奴七百余里

④履至尊而制六合

⑤且夫天下非小弱也

⑥序八州而朝同列

⑦囊括四海

⑧子孙帝王万世之业也

A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦

B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧

D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤8.下边含有相同词类活用同例句相同一句是[]西举巴蜀，东割膏腴之地。A.秦有余力而制其弊。B.尊贤而重士。C.外连衡而斗诸侯。D.伏尸百万，流血漂橹。9.选出与例句句式相同一项()例句：身死人手，为天下笑者A．铸认为金人十二B．委命下吏C．然陈涉瓮牖绳枢之子D．不拘于时，学于余10.以下各句加点词语使用方法与其余三项不一样一项是（）。

A．收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸认为金人十二

B．然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊认为固

C．始皇之心，自认为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也

D．南取百越之地，认为桂林、象郡11．选出与例句句式相同一项()例句：身死人手，为天下笑者A．铸认为金人十二B．委命下吏C．然陈涉瓮牖绳枢之子D．不拘于时，学于余翻译:1然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；2然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；3隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝（dí），铸认为金人十二，以弱天下之民。拓展探究阅读以下文言文，回答下列问题。秦临兴师周而求九鼎，周君患之，以告颜率。颜率曰：“大王勿忧，臣请东借救于齐。”颜率至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎，周之君臣，内自画计，与秦，不若归之大国。夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也。愿大王图之。”齐王大悦，发师五万人，使陈臣思将以救周，而秦兵罢。齐将求九鼎，周君又患之。颜率曰：“大王勿悠，臣请东解之。”颜率至齐，谓齐王曰：“周赖大国之义，得君臣父子相保也，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？”齐王曰：“寡人将寄径于梁。”颜率曰：“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，谋之晖台之下，少海之上，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可，楚之君臣欲得九鼎，谋之于叶庭之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出。”王曰：“寡人终何途之从而致之齐？”颜率曰：“弊邑固窃为大王患之。夫鼎者，非效醢壶酱?耳，可怀挟挈以至齐者；非效鸟集乌飞，兔兴马逝漓然止于齐者。昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九万人挽之，九九八十一万人，士卒师徒，器械被具所以备者称此。今大王纵有其