滑动变阻器说课稿

滑动变阻器说课稿贾丽艳一、说教材（一）、教材分析:1、教学内容分析：教材中对“滑动变阻器”一节要求较高，知识上是电阻一节延伸，使学生了解电阻决定原因，能力上能够训练学生使用控制变量法探究滑动变阻器使用。本节教学重点是滑动变阻器原理，处理方法经过复习上节知识，引导学生分析;本节难点是变阻器使用，处理方法是学生亲自动手，探究处理。2、教学目标

①知道滑动变阻器原理、结构，会画结构示意图、电路符号。

②知道滑动变阻器作用，能将其正确连入电路并正确使用。

③知道滑动变阻器铭牌上字样含义和使用规则，并能实际应用。

④会使用变阻箱并能正确读数。3、重点、难点（1）重点：滑动变阻器原理（2）难点：滑动变阻器使用二、说教法、学法（一）教法1、指导思想与理论依据:依照国家课程标准对本节学习提出目标和要求，设计学生活动，经过“以学生为中心，以学生发展为中心”自主、合作、探究为主多样化新型学习方式开展学习。使学生经过试验探究，增强合作意识，取得新体验，感受成功，从而自发学习，使学生感受到学习乐趣。经过利用信息技术，以灵活、自主、多变特征为课堂教学营造一个新型教学环境，从而愈加好发挥教师主导地位。2、教学伎俩：教师演示试验、利用多媒体辅助教学与学生试验活动相结合。本节是初学，既属引导阶段，又是探究阶段，所以，教师必须围绕教学目标提出问题，经过教师演示和学生体验来认识《滑动变阻器》基本内容。3、教学方法：以观察与体验为主，发觉与讨论为辅。本节课经过“讲——练——讲”，把知识点、线、面、体四维组成一个网络。讲：教师提问，学生讨论。练：学生讨论、试验活动。讲：归纳总结4.教具准备教师：①多媒体操作系统②课件③低压电源④滑动变阻器（200Ω1.5A）⑤小灯泡⑥开关⑦电流表⑧导线若干。学生：分25组，每小组有①干电池②滑动变阻器（50Ω1.5A）③小灯泡④开关⑤电流表⑥导线若干。（二）学法1、学生情况分析：学生前面已经学习了电阻概念，电阻决定原因，本节内容学生较易接收;学习使用控制变量法研究，学生已经有了初二试验基础，试验效果应较显著。本届学生基础较差，教学中应注意循序渐进，不要急于求成，注意基础知识训练。2、学法指导:在试验探索中学会正确使用滑动变阻器，经过灯泡亮度改变，了解它在电路中是靠改变电阻来改变电流。（1）、观察。因为是初学，所以，学生要观察老师演示试验、同学试验和自己试验，听清老师所提问题，然后思索。分析其余同学答案，与自己所想进行对比，去伪存真，有所提升。（2）、体验。学生经过亲自动手做试验来取得知识，体验成就感，并在试验中发觉问题，讨论问题，处理问题。三、教学过程（一）、复习1、什么叫做电阻？2、影响导体电阻大小关于原因有哪些？3·练习：（二）、学习新课1、创设情境，导入新课音响音量调整、灯明亮调整，它们原理是什么呢？请观察试验：用滑动变阻器改变灯泡亮度。2、进入新课——滑动变阻器（1）、结构名称：电阻线、滑片金属杆、接线柱（四个）、瓷筒、支架。（2）、结构示意图（3）、电路图符号（4）、滑动变阻器使用①使用滑动变阻器时，可任选接两个接线柱，请问：有几个接法？请指出来。六种：A和B、C和D、A和C、A和D、B和C、B和D②学生试验活动按书本P34图12-7电路图连接好电路。分别使用上述滑动变阻器六种接法进行试验。然后分析、讨论：问题一：能改变接入电路电阻接法，应使用哪些接线柱？（一上、一下接线柱）问题二：不能改变接入电路电阻接法，应使用哪些接线柱？（两上或两下接线柱）（5）观察滑动变阻器铭牌，指出“50Ω1.5A”意思。滑动变阻器接入电路最大阻值为50Ω，允许经过最大电流是1.5A。（6）试验探究：用滑动变阻器改变电路中电流，并观察灯泡亮度，然后分析上述电路，回答以下问题：①滑片移到哪一端，变阻器接入电路电阻最大？②连接电路时，开关要断开，滑动变阻器滑片移到接入电路阻值最大或较大位置，这是为何？（7）小结①所接下接线柱确定后，任意接一个上接线柱，效果相同。②接入电阻改变规律移动滑片时，靠拢所接下接线柱，变阻器接入电路长度变短，电阻变小；移动滑片时，远离所接下接线柱，变阻器接入电路长度变长，电阻变大。③原理：滑动变阻器是经过改变接入电路中电阻线长度来改变电阻，从而改变电路中电流。④注意事项：a.闭合开关前（通电前），滑片应置于阻值较大或最大位置；b.实际电流不能超出变阻器上标着电流最大值。（8）滑动变阻器不能显示出接入电路电阻大小,要想知道接入电路电阻大小,就要使用电阻箱。（三）学生课堂练习书本P71第1、2、3题（四）布置作业书本P71第4题附：[板书设计]（1）、结构名称：电阻线、滑片金属杆、接线柱（四个）、瓷筒、支架。（2）、结构示意图（3）、电路图符号（4）、滑动变阻器使用①接法？六种：A和B、C和D、A和C、A和D、B和C、B和D②学生试验活动能改变接入电路电阻接法。（使用一上、一下接线柱）不能改变接入电路电阻接法。（使用两上或两下接线柱）（5）铭牌上“50Ω1.5A”意思。滑动变阻器接入电路最大阻值为50Ω，允许经过最大电流是1.5A。（6）试验探究：①滑片移到哪一端，变阻器接入电路电阻最大？②连接电路时，开关要断开，滑动变阻器滑片移到接入电路阻值最大或较大位置，这是为何？（7）小结①所接下接线柱确定后，任意接一个上接线柱，效果相同。②接入电阻改变规律移动滑片时，靠拢所接下接线柱，变阻器接入电路长度变短，电阻变小；移动滑片