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文档简介
高二语文YW-10-02-070、《炮兽》导学案编写人:殷春兰审核人:徐建华编写时间:-组别:组名:姓名:导学案完成等级【学习目标】1.阅读课文,积累字词文学常识等基础知识2.阅读话题详解相关内容,了解什么是场景3.阅读思索:(1)小说节选部分可分为几个相对独立场景来描写?
(2)小说主人公应该是谁?为何?【学习重难点】小说节选部分场景描写【教法学法】了解作者——理清梗概——探析环境——鉴赏场景【知识链接】1.英法联军火烧作者介绍:圆明园时,他是少有凛然站出来训斥这一横蛮行为西方作家。他死时,法国志哀,上百万人为他送葬。2.9岁开始写诗;中学毕业入法学院学习,兴趣在于写作,15岁时在法兰西学院诗歌竞赛会上得奖,17岁在“百花诗赛”上得第一名,20岁出版诗集。3.一生经历坎坷,饱受宠辱,不向强权屈服,为写作积累了丰富阅历。4.是19世纪法国浪漫主义最出色代表,法国文学史上最伟大诗人和小说家之一。5.贯通他一生活动和创作主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制恶。6.代表作:《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》(“命运三部曲”)《笑面人》《九三年》(人道主义思想颠峰之作)等长篇小说都是他代表作。相关内容介绍1793年是法国大革命极为关键一年,也是人类历史重大转折点。在革命和反革命斗争最白热化关口,老谋深算王党贵族朗德纳克侯爵渡海来到布列塔尼,发起叛乱,向共和国进行疯狂反扑。他对手恰好是他侄孙,勇敢善战共和国远征军司令郭文。而郭文背后,又有一个既富理想主义精神,又铁面无私政治委员西穆尔登,是共和国派来监督“过于仁慈”郭文。在最终决战中,凶狠残暴叛军头子朗德纳克大败,从暗道逃跑,可是当三个小孩被困火海时,他却在刹那间良心闪现,返身回救,放弃了逃生机会,当了俘虏,被判死刑。郭文被他行为所感动,便私自放走了他。这么,郭文就触犯了革命法律。当郭文被送上断头台而人头落地时,判他死刑公安委员代表、他老师西莫尔登也在痛苦中开枪自杀了。经过这一情节,雨果展开了对革命和人道主义思索,提出“在绝对正确革命之上,还有一个绝对正确人道主义”思想,把人道主义看成是永恒、最高标准。《炮兽》故事发生在小说开头。描写叛军头目朗德纳克侯爵率领舰队从英国偷渡到法国旺岱地域,企图勾结当地反动武装发动发革命叛乱。叛军出师不利,还没到法国登陆就濒临险境,碰到了极大挫折。然而,他以赏罚分明,指挥若定出众能力使叛军暂时度过了难关。小说中那个被称为“乡下人”老头,就是从英国去法国组织叛乱叛军最高统帅朗德纳克侯爵。因为担负重大使命,他身份只有船长布瓦斯贝特洛一人知道,作者也埋下伏笔,设置悬念,保持他身份神秘感。小说节选部分就是为衬托朗德纳克侯爵“出场”而设置。他将人物置身于一个混乱危急时刻,考验他意志和能力,表现他们精神和性格。在《炮兽》一节里,作者经过对特定场景描写,很好地衬托出朗德纳克侯爵刚毅性格,塑造了一个铁腕叛军统帅形象。
【学习过程】一、课前准备字词积累:槌()垛()褥()子桅()杆驯()服颠踬()锚()索胳膊肘()摇曳()剐()铁锤()瞥()见飓风()合拢()二.内容主旨和人物。1.小说主人公应该是谁?是炮队队长?还是那个神秘老头(将军)?或者是炮兽?说说你理由。2.电影是由画面来直接讲述故事,而小说是用文字来讲述故事;电影中故事延续靠是画面连缀,小说中故事发展靠是一个个场景接续。所以,我们认为,小说最小组成原因是场景。
.阅读小说,《炮兽》大致可切分为几个场景?三.在这篇课文场景描写中他是怎样利用他对照法?让我们一起来探究。
3.第一场景中蕴含着哪些对照?
4.第二场景中又蕴含着哪些对照?
5.第三场景中有没有对照?总结:多用"对照法"使雨果场景创作十分成功,显示了浪漫主义文学瑰丽特色,凸显了人物性格特征,为人物出场作了铺垫。
【自主探究】《炮兽》故事发生在《九三年》开头,《炮兽》整个场景设计,都是为了引导全书主角之一朗德纳克侯爵出场。《炮兽》这一场景为朗德纳克侯爵出场作了哪些设计?
【延伸阅读】雨果名言:1.世界上最宽大是海洋,比海洋更宽大是天空,比天空更宽大是人胸怀。2.在绝对正确革命之上还有一个绝对正确人道主义。3.世人缺乏是毅力,而非气力。4.大胆是取得进步所付出代价。5.应该相信,自己是生活强者。6.艺术大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而怯步,只有意志坚强人例外。7.谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。8.笑声如阳光,驱走人们脸上冬天。9.释放无限光明是人心,制造无边黑暗也是人心。10.书籍是造就灵魂工具。11.人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。12.脚步不能达成地方,眼光能够抵达;眼光
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