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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐编导学习之影评的四大种类介绍编导学习之影评的四大种类介绍
讨论式评论
讨论式评论,是专业讨论人员对于电影的分析与评判,其讨论文章是理论性更强的评论,这类评论有时也就是学术论文,它建立在更高的理论层次,即美学的和哲学的层次,旨在探讨电影的本质或者逻辑,而不再局限于对于影片本身的特点的分析。因而讨论式评论普通是在学术界内部的传扬和沟通,而不是服务于大众的阅读。讨论式评论可以针对一部电影,也可以是对于多部电影或同类电影的讨论;可以是对于电影本身的讨论,也可以是对于与电影相关的其他因素的比如电影文化现象的讨论,甚至是跨文化的讨论。讨论式评论注意于电影活动内部和外部逻辑探究,这类讨论,是推动电影艺术和电影文化不断深入进展的重要动力,也是电影理论最高水准的体现。
理论式评论
理论式评论,也可称作阐释式评论,是电影评论中最典型、最常见的评论文体。人们通常在报刊上看到的评论,主要属于这类评论。这类评论的写作目的主要在于通过对影片的理论分析,对影片做出科学的客观的评价,让更多的人通过对评论的阅读,获得对影片的精确 掌握和深刻理解。从事理论式评论的写作,其特点非常突出的。其一,对于影片举行评价时,即使是对于影片的某个角度或方面行评论,也必需以对影片的全面掌握和总体评价为基础;其二,文章须建立在从论到分论再到结论的整体框架之上,而无论是总论或是分论,均应遵守严格的规律,或是走从分析到综合的途径,或是走从演绎到归纳的途径,亦即从提出论点,设置论据、举行论证,最后得出结论,形成一个严谨的和完整的系统。其三,评论的语言须主要是理性的,不能浮现较多的感性的表现,因而要求语言应做到精确 和凝练。社会对于一部影片的评价,主要是通过较多的理论式评论文章来体现的,而这类评论还可以引导人们,使人们的审美理解与鉴赏能力获得提升。
鉴赏式评论
鉴赏式评论也是常见的电影评论的重要文体,或称之为鉴赏式文章。这类评论主
要侧重于对影片某个方面或角度的评述,其主要目的在于通过对影片的一定特色的分析,使观
者增加对于影片某个方面的感触与了解。鉴赏式评论的服务对象是大众,目的是让更多的人
通过阅读文章,获得对影片较深刻的领会。这类评论,普通可以不顾及影片的全貌和整体性
特点,而只对于影片的某个方面,比如某一段情节、某一个人物的特点、某一个演员的表演等加
以评述。写作这类评论,固然也要以理性的分析为主,但比起其他类型的评论,则可以融
人自己较多的感悟性理解,感性的颜色较浓。有时可以以一个一般观赏者的角度,集中通过对于
一个点描述和分析,甚至不排斥少许富有情感颜色的表现,从而表达自己的理解和感觉。在文章
的写作中,显得比较自由,有时可采纳随笔式的写作办法。人们阅读此类评论,旨在通过更多的
沟通和启示,获得观赏心理的满足。
介绍式评论
介绍式评论主要是对一部影片的介绍,同时带有一定的评论性,这类评论对于那些
没有看过某部影片或对于影片不很认识、希翼得到更多下了解的人们尤其需要。它着重向人们提供有关影片的基本状况,比如影片的题材、情节、导演与演员信息、摄制信息等。这类评论一
般表现出显然的商业导向,担当吸引人们前来观察影的任务。因此这类评论应该写得言简意赅,语言凝练,富有鼓动性,让人们在较短的时光里获得较多和较重要的信息。但也要力戒那种过分的溢美之词,以及不实际的渲染、漫无边际的描述。因为这类评论更多地注意其介绍性和信息量,影片的发行与放映机构对此非常重视,看做是电影营销的重要组成部分。但也因为这类评论
对于理论分析不太看重,不要求太强的学术性,因而专业的电影理论家往往不肯涉及。实际上,写好这样的评论也并非易事,需要评论家对于影片有着深人了解和洞察,并对于观众的审美需求心理有着精确 的掌握,方能使评论受到人们爱慕,让人们在快速获得
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