高二语文期中考试试题含答案

高二语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考试时间150分钟，总分150分。注意事项：1.答题前，务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔先将自己姓名、班级、考号及座位号填写在答题纸对应位置。2.请考生将所作答案填写在答题纸上，写在试卷上无效。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目标答案标号涂黑，在试题卷上作答无效。第Ⅰ卷阅读题一、古代诗文阅读（一）回顾《陈情表》和《逍遥游》相关文段，回答1—4题。（19分）1.以下加点词语解释不正确一项是()(3分)A．且臣少仕伪朝，历职郎署职：职务。B．过蒙拔擢，宠命优渥渥：优厚。C．皇天后土实所共鉴鉴：审察。D．愿陛下矜悯愚诚，听臣微志听：听任。2.以下各组词语中，加点字意义和使用方法相同一组是()(3分)A．①凡在故老，犹蒙矜育②本图宦达，不矜名节B．①至微至陋，过蒙拔擢②人非圣贤，孰能无过C．①但以刘日薄西山②门衰祚薄，晚有儿息D．①岂敢盘桓，有所希冀②皇天后土实所共鉴3.以下语句能分别表明李密想“报答祖母养育之恩”与想“尽心效忠晋武帝”一项是()(3分)A．①刘日薄西山，气息奄奄②亡国贱俘，至微至陋B．①臣无祖母，无以至今日②本图宦达，不矜名节C．①祖母无臣，无以终余年②母孙二人，更相为命D．①乌鸟私情，愿乞终养②生当陨首，死当结草4.翻译句子。（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（4分）（2）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。（6分）（二）阅读下面文言文，完成5——8题。（9分）韦安石，京兆万年人。曾祖孝宽，为周大司空、郧国公。祖津，隋大业末为民部侍郎，与元文都等留守洛，拒李密，战于东门，为密禽。后王世充杀文都而津独免，密败，复归洛。世充平，高祖素与津善，授谏议大夫，检校黄门侍郎，陵州刺史，卒。父琬，仕为成州刺史。安石举明经，调乾封尉，雍州长史苏良嗣器之。永昌元年，迁雍州司兵从军。良嗣当国，谓安石曰：“大才当大用，徒劳州县可乎？”荐于武后，擢膳部员外郎，迁并州司马，有善政，后手制劳问，陟拜德、郑二州刺史。安石性方重，不苟言笑，其政尚清严，吏民尊畏。久视=1\*GB3①中，迁文昌右丞，以鸾台侍郎同凤阁鸾台平章事，兼太子左庶子，仍侍读，寻知纳言事。时二张=2\*GB3②及武三思宠横，安石数折辱之。会侍宴殿中，易之引蜀商宋霸子等博塞=3\*GB3③后前，安石跪奏：“商等贱类，不妥戏殿上。”顾左右引出，坐皆失色，后以安石辞正，改容慰勉。睿宗立，授太子少保，改封郇国，复为侍中、中书令，进开府仪同三司。太平公主有异谋，欲引安石，数因其婿唐晙邀之，拒不往。帝一日召安石曰朝廷倾心东宫卿胡不察对曰太子仁孝天下所称且有大功陛下今安得亡国语此必太平公主计也。”帝矍然曰：“卿勿言，朕知之。”主窃闻，乃构飞变，欲讯之，赖郭元振保护，免。迁尚书右仆射兼太子宾客、同三品，俄罢政事，留守东都。会妻薛怨婿婢④，笞杀之，为御史中丞杨茂谦所劾，下迁蒲州刺史，徙青州。安石在蒲，太常卿姜皎有所请，拒之。皎弟晦为中丞，以安石昔相中宗，受遗制，而宗楚客、韦温削相王辅政语，安石无所建正，讽侍御史洪子舆劾举，子舆以更赦不从。监察御史郭震奏之，有诏与韦嗣立、赵彦昭等皆贬，安石为沔州别驾。皎又奏安石护作定陵，有所盗没，诏籍其赃。安石叹曰：“祗须我死乃已。”发愤卒，年六十四。开元十七年，赠蒲州刺史。天宝初，加赠左仆射、郇国公，谥文贞。二子：陟，斌。（《新唐书》）【注】=1\*GB3①久视：唐代年号。=2\*GB3②二张：武则天男宠，张易之、张昌宗二弟兄。=3\*GB3③博塞：博戏，下棋一类游戏。④妻薛怨婿婢：韦安石夫人薛氏怀疑女婿所溺爱婢女以邪恶诅咒杀害了女儿。5．对以下句子中加点词语解释，不正确一项是（）(3分)A．后王世充杀文都而津独免

免：幸免B．后手制劳问，陟拜德、郑二州刺史陟：登高C．时二张及武三思宠横

宠：恃宠D．主窃闻，乃构飞变

构：设计陷害6．对文中画波浪线部分断句，正确一组是（）(3分)A．帝一日召安石曰/朝廷倾心东宫/卿胡不察/对曰/太子仁孝天下/所称且有大功/陛下今安得亡国/语此必太平公主计也B．帝一日召安石/曰朝廷倾心东宫/卿胡不察/对曰太子/仁孝天下所称/且有大功/陛下今安得/亡国语此必太平公主计也C．帝一日召安石/曰朝廷倾心/东宫卿胡不察/对曰/太子仁孝/天下所称/且有大功/陛下今安得亡国语/此必太平公主计也D．帝一日召安石曰/朝廷倾心东宫/卿胡不察/对曰/太子仁孝/天下所称/且有大功/陛下今安得亡国语/此必太平公主计也7．以下对原文赏析，不正确一项是（）(3分)A．本文叙述了韦安石人生起伏，有平步青云时光，辅佐过武后、中宗、睿宗，晚年因得罪小人而一再遭诬陷，最终忧愤而亡。B．韦安石为人刚正不阿，对倚仗武后宠信而胡作非为武三思及张易之二弟兄，他也毫不留情，数次指责羞辱他们。C．雍州长史苏良嗣器重韦安石，向武后举荐他，韦安石被任命为膳部员外郎，他为官有政绩，朝廷经过长久考查，最终提拔他为文昌右丞。D．太平公主准备谋反，想要拉拢韦安石，因韦安石拒绝了她，而且得知韦安石在睿宗那里揭露她阴谋，于是想要审讯他。（三）阅读下面这首宋词，完成8～9题。（9分）采桑子①欧阳修平生为爱西湖好，来拥朱轮②。富贵浮云，俯仰流年二十春。归来恰似辽东鹤③，城郭人民，触目皆新，谁识当年旧主人？[注]①欧阳修从被贬谪外郡到重新起用、历任要职（担任过枢密副使、参知政事等高级军政、行政职务），到再度受黜，最终退居颍州（安徽阜阳）。②朱轮：古代太守乘朱轮车。③“辽东鹤”用《搜神后记》中丁令威化鹤归来传说，喻久别重归而叹世事变迁。8．富贵浮云，俯仰流年二十春9．请结合这首词下片，分析作者表示了怎样情感。（4分）（三）名篇名句默写10.补写出以下名句中空缺部分。（每空1分，共9分）（1），则芥为之舟，，水浅而舟大也。（2），，此小年也。（3）且举世誉之而不加劝，，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。（4），，臣之辛劳，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。（5），。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。二、实用类文本阅读（25分）11.阅读下面文字，完成（1）~（4）题。（25分）杨绛先生书香世界罗银胜杨绛与钱钟书都是有名“读书种子”，对于他们来说，读书已经不是职业所需，而成了他们精神支柱。 1949年，黄裳曾去北京采访，专程到清华园钱氏夫妇寓所，亲眼目睹了这对教授夫妇静夜攻读情形：“住在清华园里名教授，算来算去我只有一位熟人，就是钱钟书。第二天晚上。吃过晚饭以后我找到他住处，他和杨绛两位住着一所教授住宅，他俩也坐在客厅里，好像没有生火，可能是火炉不旺，只以为冷得很，整个客厅没有任何家俱，越发显得空落落。中间放了一张挺考究西餐长台，另外就是两把椅子。另外，没有了。长台上，堆着两叠外文书和用蓝布硬套装着线装书，都是从清华图书馆借来。他们夫妇就静静地对坐在长台两端读书，是我这个不速之客打破了这个经典夜读环境。他们没有想到我会在这时来访，高兴极了，接下去，就是快谈。当初，杨绛、钱钟书除了上课、办公、开会之外，可谓是深居简出，晚上空余时间对他们来说，是辛勤耕读好时光，他俩不愧是一对“读书种子”，用人类文化精华不停充实着自己。 钱钟书逝世后，杨绛一如既往杜门谢客，潜心读书。她闭门读书不是消极避世，不通人情世故，而是“追求精神享受”。她说：“我以为读书好比串门儿——‘隐身’串门儿。要参见钦佩老师或拜谒有名学者，无须事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且能够经常去，时刻去，假如不得要领，还能够不辞而别，或者另找高明，和他对质。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门——就是说，啪地合上书面——谁也不会嗔怪。” 杨绛非常珍视如此读书自由，她还感叹道：“壶台悬挂一把壶里，别有天地日月，每一本书——不论小说、戏剧、传记、游记、日志，以及散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间人物。我们很无须巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造赝品或‘栩栩如生’替身，只要翻开一页书，走入真境，遇见真人，就能够亲亲切切地观赏一番……尽管古人把书说成‘浩如烟海’，书世界却真‘天涯若比邻’，这话绝不是唯心比拟。世界再大也没有阻隔。佛说‘三千大千世界’，可算大极了。书境地呢，‘现在界’还加上‘过去界’，也带上‘未来界’，实在是包罗万象，贯通三界。这里可得到丰富经历，能够识各时各地、多个多样人。经常在书里‘串门儿’，最少也能够脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧。”杨绛读书时惬意，无疑也是众多读书人心向往之精神世界。 杨绛生活是非常简单，她摆脱了世俗陋见。如今她所住房间，水泥地、白灰墙，比照当今一些教授们新迁住宅，可谓简陋至极，但全部房间都洁净、整齐、雅致，涌流着一股沁人心脾书卷气。杨绛衣饰朴素无华，毫无珠光宝气。她心系科教兴国，毅然将自己积蓄全部捐赠给“好读书”学子。这一慷慨之举，值得世人敬仰和效仿。 夏天，年近期颐杨绛推出了《走到人生边上——自问自答》一书。这是杨绛以丰涵人生历练经验，来书写自己心路历程，因而全书充浸着人性美感。 《走到人生边上》能够看做是杨绛对于生死以及人本性、灵魂等哲学命题一次终极思索。按照她自己说法，“我试图摆脱一切成见，按照合理规律，合乎逻辑推理，依靠世纪生活经验，自己思索。我要从平时不在意地方，发觉问题，解答问题；能证实给予必定，不能证实存疑。这么一步一步自问自答，看能探索多远。我正站在人生边缘上，向后看看，也向前看看。” 摆脱了羁绊和束缚杨绛先生，在书中更多表现是个人感悟。惟其如此，尤为可亲。老人家九十多岁，快到生命尽头，仍在思索人生意义和生命本原，还极认真地反思自己年轻时过失。（选自《名人传记》）（1）以下对传记关于内容分析和概括，最恰当两项是（5分）（）（）A．1949年，正在静夜攻读钱钟书夫妇面对不速之客黄裳，在非常高兴同时，也想尽快结束谈话，方便继续夜读。B．杨绛把读书比做“‘隐身’串门儿”，形象地表示出她独特读书感受；读书，不受时间限制，自由自在，无拘无束。C．在杨绛看来，书中别有天地，书中也有些人物，书世界没有阻隔，书内容包罗万象；读书实在是一件惬意事。D．杨绛不但自己读书，而且激励他人读书；不但读他人写书，而且写书用来给他人读，如夏推出《走到人生边上》。E．本文经过记述杨绛先生爱读书、苦读书事迹，详细展现其书香世界，刻画出一个酷爱读书、淡泊名利学者形象。（2）对于杨绛先生来说，“读书已经不是职业所需”、而成为了她“精神支柱”。为何？请简明分析。（6分）（3）文中引用黄裳和传主杨绛话有什么作用？请简明分析。（6分）（4）从杨绛先生“书香世界”中，你取得哪些关于读书、人生启示？请结合全文，谈谈你看法。（8分）第Ⅱ卷表示题三、语言文字利用（19分）12．以下词语中加点字，读音全都正确一项是()(3分)A．出岫(yòu)睇眄(dì)逋慢(bū)鹤汀凫渚(tīnɡ)B．船棹(zhào) 潦水(liáo)簪笏(hù) 茕茕孑立(jié)C．盘桓(yuán) 翱翔(áo)田畴(chóu)涸辙之鲋(zhé)D．耘耔(zǐ) 优渥(wò)懿范(yì)门衰祚薄(zuò)13．以下各项中，没有错别字一项是()(3分)A．荒凉惆怅唇枪舌剑时矫首而暇观B．休憩窈窕甘败下风不坠青云之志C．险衅衣袂欣欣向荣园日涉以成趣D．沟壑熹微厚积薄发气凌彭泽之尊14．以下各句中，加点成语使用不恰当一项是()(3分)A．一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立中国弱女子，要控告有钱有势美国地头蛇是何等艰难！B．雪中寻梅，竹下听琴，灯前看剑，五十观人，都是别有心得。可能要五十岁男子，观人阅人方可入木三分。C．一时间，许多国人把健康类图书中一些观点视为金科玉律，大有不按照此法去做就有被健康抛弃危险。D．周杰伦每个演唱会都是自成一派独特系列，有口皆碑至尊创意引领时尚，弄得满城风雨，值得玩味。15．以下各句中，没有语病一句是()（3分）A．台湾歌手周杰伦《青花瓷》对大陆高中生非常熟悉，他歌曲被人们广泛传唱。B．让老百姓吃饱、吃好、吃得安全，永远是农业发展根本任务，它并不伴随农业本身发展阶段改变而有所改变。C．习近平总书记提出中国梦能否实现，关键是要靠我们共同努力，众志成城。D．关于高中教材要求学生阅读名著，是一件非常麻烦事。一则，学生学习任务重，二则名著艰涩难懂。16.依次填入下面横线处语句，衔接最恰当一组是（）（3分）中华民族有自己独特月亮文化。。，。，。。祭月之举扩展至民间，民众亦有广泛拜月习俗。①且祭月习俗绵延不绝②现在北京月坛即为明清帝王祭月场所③月亮崇敬古已经有之——远古先民看见月出月落、月缺月圆④自周朝起，中国就有祭月仪式⑤内心感受到一股神秘力量支配着大地，心生敬畏⑥月亮称“太阴”，与太阳分别成为中华文化中代表阴阳“两极”A．③①⑤②⑥④B．⑥④①⑤③②C．③⑤⑥①②④D．⑥③⑤④①②17．阅读下面一段文字，概括出小分子功效饮水对人体健康三点主要作用，每点不超出10个字。（4分）小分子功效饮水是指普通饮水经适当化学或物理方法处理，使水性质和功效发生改变，从而使人体生命活动和生理功效得到调整。功效水之所以能全方面促进人体健康，其奥秘就在于它水分子团小（5-7个水分子），重氢含量少，并含有多个有益于生命元素及其含水络合离子群。在普通饮水中，重氢含量多，水分子团大（10-13个）；而功效水重氢含量少、水分子团小，其活性大、渗透力强、溶解性好，有利于各种营养素吸收、运输和利用。功效水中含有多个元素及其含水络合离子群，在人体生化反应过程中起催化激活作用，有直接成为生物酶活化中心，有影响DNA合成、复制。①；②；③。四、写作18.阅读下面文字，依照要求作文。一个走钢丝跨越峡谷杂技演员，谈到他走钢丝时体会时说：“当一个人走在钢丝上时，他并不是非常刻板地僵硬不动。即使他基本上保持可能直立姿势，但为了保持运动中整体平衡，他身体总是轻轻地摆动和弯曲。不过有一点是不变，他脚只朝着一个方向移动，向着眼睛紧盯着目标——钢丝另一头前进。”对上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字议论文。【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义范围作文。高二语文上学期期中考试答案1.【答案】A(A项“职”是动词，担任。)2.【答案】D(A项“矜”，①动词，怜悯；②动词，自夸。B项“过”，①副词，过分；②名词，过失。C项“薄”，①动词，靠近；②形容词，少、不厚。D项“所”，都与后面动词组成“所字结构”。)3.【答案】D(A项②不能表示尽心效忠；B项②不能表示尽心效忠；C项①②都是表明想报答祖母之恩。)5．B试题分析：在文言文阅读当中，辨析主要词语含义正确是否，有时就需要结合详细语境，依照上下文推断出其词义，B项解释不正确，由原文上下句大意内容可知，B项，陟，晋升，进用。所以选B。6．D试题分析：断句时首先要仔细阅读文段，把握语段基本意思，然后充分利用各种标志词及句式特点断句。详细做法，能够找名词（如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等），找虚词（如句首语气词、句末语气词、句首关联词、句首时间词等），找对话（注意曰、云、言等词），找修辞（如对偶、重复之类），找固定结构（如“是以”、“以故”等），找对称句式。本题所给文段从内容来看“一日”“安石”“朝廷”“东宫”“太子”“仁孝”“天下”“陛下”“太平公主”“大功”都是名词；“倾心”“不察”“安得”“亡国语”都能够看作是一个词，这些都能够作为断句依据，而“曰”更是断句标志。故D符合。7．C试题分析：这类题目选择项中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然信息说成必定等，解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。由注释可知，“久视”是年号，而不是“长久考查”。所以选C。8．富贵浮云，利用了比喻（用典，孔子语“富贵于我如浮云”；夸大，也可，二十年）手法，指从政为官、功名富贵就好似变幻莫测浮云一样难以把持。作者知颍州再到被罢黜，宦海沉浮，几起几落，世事难料，而且也表示出作者不再看重这些，并视为身外之物复杂情感。9.作者重回颍州退居后，却发觉所见到一切都已发生改变，城中人民似乎没有些人认得自己这个当年颍州太守。借此突出世情改变之大，也表示了作者怅惘与悲凉之感。11、（1）．【答案】答C给3分，答B给2分，答D给1分；答A、E不给分。【解析】D“写书用来给他人读”不够准确，这部书“书写自己心路历程”，“在书中更多表现是个人感悟”。A“也想尽快结束谈话”不正确。E“苦读书”不正确，依照原文，杨绛先生以读书为乐。（2）．【答案】①工作之余，她深居简出，辛勤耕读，用人类文化精华不停充实自己；②丈夫逝世后，她杜门谢客，潜心读书，“追求精神享受”；③她珍视读书自由，从读书中取得惬意，达成令人向往精神世界。【解析】主要从文章三、四、五段中寻找相关信息，第三段详细评价；第四段中“钱钟书逝世后，杨绛一如既往杜门谢客，潜心读书”，“追求精神享受”；第五段中“杨绛非常珍视如此读书自由”，“杨绛读书时惬意，无疑也是众多读书人心向往之精神世界”。将这些信息整合一下即可。（3）．【答案】①引用黄裳话，从侧面印证了钱氏夫妇辛勤耕读，不愧为“读书种子”；②引用杨绛自己话，直接展示其“书香世界”；③丰富传记内容，增强传记真实性，有利于突出传主现象。【解析】引用他们话，在传记中都增强了传记内容真实性，引用黄裳话主要凸显钱氏夫妇潜心读书，是有名“读书种子”，引用杨绛先生话，主要表现她沉醉书香世界，追求精神享受。观点二：每个人都要努力提升精神境界，不停思索，探索人生意义。①人生不能缺乏书香，要经过读书来充实自己；②不但要追求物质生活，还应该追求精神享受；③要摆脱世俗陋见，尽力帮助他人，报效国家；④要进行反思，主动思索，探索人生意义。（观点2分，答出其中3点理由即可给6分）【解析】从杨绛先生“书香世界”我们会得到很多关于读书方面启示，文中有很多关于这方面表述，如“用人类文化精华不停充实着自己”，“追求精神享受”，“最少也能够脱去几分愚昧，多长几个心眼儿”等等，可结合杨绛先生事例详细阐释。12【答案】D(A.“岫”读xiù。B.“潦”读lǎo。C.“桓”读huán。)13【答案】C(A.暇—遐。B.败—拜。D.尊—樽。)14答案：D解析：D项，满城风雨：比喻事情传遍，四处议论纷纷(多指坏事)。此处为时尚带来影响，是正面。A项，茕茕：孤独样子；孑：孤独。孤身一人，形容无依无靠，非常孤独。B项，入木三分：比喻看问题精辟、深刻。C项，金科玉律：谓不可变更法令或规则。后多比喻不可变更信条。15．B。解析：A项主客倒置；C项两面对一面搭配不妥；D项成份残缺。16．【答案】D试题分析：⑥先介绍“月”含义，③⑤承接说“月亮崇敬”，自然引出④①祭月仪式与习俗，之后②说帝王祭月，承接原文末句“民间祭月”。17.① 调整生命活动生理功效；② 利于营养吸收运输利用；③有利于人体生化反应。18.【答案】：提醒：人要有远大明确目标，但在详细行动中，要灵活机动，善于及时自我调整方法，确保顺利朝着目标前进。参考译文：韦安石,京兆万年人,曾韦孝宽是北周大司空、郧国公。他祖父韦津,在隋炀帝大业末,做过民部侍郎。与元文都等在洛阳留守,抵抗李密军队战于东门外,兵败,被李密俘获,到王世充杀元文都等,韦津独免于难。日后,李密战败,韦津回到洛阳,此时,王世充被平定,唐高祖与韦津有旧交,授予韦津谏议大夫、检校黄门侍郎之职。日后外任陵州刺史,逝世。韦安石父亲韦琬,做过成州刺史。韦安石考明