种群与群落测试题

高二理科生物第四章种群与群落第五章第一节生态系统结构章节测试一、单项选择题1、以下调查方法中不宜采取是()A.灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查B.蚜虫种群密度可用样方法进行调查C.蒲公英种群密度用样方法进行统计D.土壤中小动物类群丰富度可用标志重捕法进行调查2、以下关于种群叙述，正确是①内蒙古草原上全部牛是一个种群②池塘中全部鱼是一个种群。③稻田中全部三化螟是一个种群④种群密度决定原因是年纪组成、性别百分比⑤决定种群密度大小最直接原因是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。Ａ、①③⑤Ｂ、②④Ｃ、②④⑤Ｄ、③⑤3、以下关于出生率叙述,正确是()A.若某种群年初时个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群年出生率为10%B.若某动物婚配制为一雌一雄,生殖期个体雌雄比越靠近1∶1,则出生率越高C.若经过调控环境条件,使某动物性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年纪结构类型种群,则稳定型出生率最高4、某农场面积约140hm2,农场丰富植物资源为黑线姬鼠提供了良好生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食,某研究小组采取标志重捕法调查该农场黑线姬鼠种群密度,第一次捕捉了100只,标识后全部放掉,第二次捕捉了280只,发觉其中有2只带有标识,以下叙述错误是()A.鹰迁入率增加会影响黑线姬鼠种群密度B.该农场黑线姬鼠种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落丰富度下降D.植物→鼠→鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少5、如图为某地东亚飞蝗种群数量改变示意图,以下叙述错误是()A.为有效防治蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度B.a~b段,该种群增加率与种群密度之间呈正相关C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别百分比可预防c点出现D.控制种群数量在d~e水平,有利于维持该地生态系统稳定6、如图为某种群数量增加“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,以下关于叙述错误是()A.改进空间和资源条件有望使K值提升B.bc段种群增加速率逐步下降,出生率小于死亡率C.b到c改变过程中,其天敌捕食成功率将会增加D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下最大增加速率7、关于“探究培养液中酵母菌数量动态改变”试验,正确叙述是()A.改变培养液pH不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量改变C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非是影响酵母菌种群数量改变唯一原因8、以下关于森林群落垂直结构叙述,错误是()A.群落中植物具备垂直分层现象B.群落中动物具备垂直分层现象C.动物在群落中垂直分层与植物分层关于D.乔木层疏密程度不会影响草本层水平结构9、以下关于种群和群落叙述不正确是()A.种间关系属于群落水平研究内容B.伴随时间推移,弃耕农田可能演替成森林C.群落中动物垂直分层现象与植物关于D.出生率和死亡率是种群最基本数量特征10、在某自然保护区中，A物种与B物种种群数量改变如图所表示，以下叙述不正确是()A.A物种与B物种相互关系是捕食关系，B为捕食者，A为被捕食者B.A物种种群数量受B物种种群数量影响，但B物种种群数量不受A物种种群数量影响C.A物种种群数量改变受出生率和死亡率原因影响，还受迁入和迁出等原因影响D.A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争11、关于土壤动物研究叙述,正确是()A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物种间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不一样,土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样,能够调查土壤小动物类群丰富度12、某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年演替发展为树林。如图甲、乙、丙分别表示群落演替三个连续阶段中，优势植物种群数量改变情况。以下说法中错误是()A.实施退耕还林等方法之后，可增大部分野生动植物种群环境容纳量B.甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具备显著垂直分层现象C.演替中后一阶段优势物种兴起，通常会造成前一阶段优势物种消亡D.该过程中，群落物种丰富度会逐步提升13、如图表示生产者、消费者和分解者之间关系，以下相关叙述中，错误是 ()A．甲是生产者，乙是消费者B．丙属于次级消费者C．丙能够为甲提供无机盐D．丙不属于食物链14、以下关于生态系统成份叙述，正确是 ()A．自养型生物都属于生产者，都能够进行光合作用，把无机物转变成有机物B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者C．分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺乏成份D．非生物成份是指阳光、水分、空气、细菌等15、依照图示判断，以下叙述正确是()A.图示各种成份在生态学上能够组成一个生态系统B.图示各种成份在生态学上能够组成一个生物群落C.细菌与蝉之间关系属于竞争D.蛇属于三级消费者16、有一个生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中杂草和害虫，鸭粪用作肥料。以下关于该模式叙述中，错误是 ()A．杂草和水稻是生产者B．鸭与害虫种间关系为捕食关系C．杂草和水稻种间关系为竞争关系D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统17、某湖泊生态系统食物网关系如图，以下叙述中正确是 ()①丙和丁存在着竞争关系②乙同化得到能量一定比丁同化得到能量多③若湖泊中受到DDT污染，则体内DDT浓度最高生物是甲④此食物网中占有三个营养级生物是丁A．①② B．②③ C．①④ D．②④二、双项选择18、某研究机构对某区域一个田鼠进行了调查，所调查样方总面积为2hm2(1hm2=10000m2)，统计所捕捉鼠数量、性别等，进行标识后放归；3日后进行重捕与调查。所得到调查数据以下表：捕捉数/只标识数/只雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据分析结果，你认为正确是()A.此调查方法能够用来调查土壤中小动物物种丰富度B.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计种群密度比实际高C.综合两次捕捉情况，该田鼠种群性别百分比(♀/♂)约为7∶2D.该地域田鼠平均种群密度约为125只/hm219、科研人员对某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下，利用一个惯用底泥采样器(50cm×50cm×30cm)采得各动物类群物种数和个体总数以下表。以下关于本研究叙述，正确是()招潮蟹类厚蟹类沙蚕类泥螺类蛤类物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数裸露泥滩518114212110214米草群落312290011000A.裸露泥滩大型底栖动物物种丰富度高于米草群落B.米草群落大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩C.改用另一规格惯用底泥采样器会影响对比研究结论D.改变采样时间会影响采集到物种数和个体总数20、如图为植物群落生长分层现象，对此现象解释不正确是()A.图中显示是群落水平结构B.决定这种现象环境原因除光照外，还有温度和湿度等C.种植玉米时，因植物群落分层现象存在，所以要合理密植D.在农业生产上，能够充分利用这一现象，合理搭配种植品种21、关于生态系统中分解者叙述，正确是A．专门营腐生生活细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B．分解者将动植物遗体中有机物分解成无机物，能够供硝化细菌再利用C．分解者分解动植物遗体释放出来能量，可供绿色植物同化作用再利用D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者22、某水塘内有一条由三种不一样生物形成食物链：硅藻→虾→小鱼。图中曲线分别表示该食物链中各生物在水塘中不一样深度分布情况。以下相关分析错误是()A.物种C表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少B.硅藻、虾、小鱼组成了一个生物群落C.物种B数量突增，短时间内C数量会降低D.物种A、B、C之间一定存在生殖隔离23、某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。以下叙述不正确是()A.该岛屿不一样地段物种组成上差异是群落水平结构表现B.该岛屿形成后最初进行群落演替属于次生演替C.旅游可能使岛上群落演替按照不一样于自然演替速度进行D.该岛屿将演替成为和火山喷发前一样群落三非选择题24、种群密度取样调查对于不一样种生物采取方法存在着差异。(1)植物——样方法。某同学采取样方法对一个植物进行计数,如图是其中一个样方中该植物分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应统计数目是。在取样时应注意哪些原因对调查结果影响?。

(2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕捉200尾,全部进行标识后放生;第二次捕捉160尾,其中有标识鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼总数为尾。若上述结果成立,那么前提条件是什么?。

(3)昆虫——去除取样法。对于一些隔离带稳定种群,能够经过连续捕捉一定次数,依照捕捉量减小来估量种群大小,因为每次捕捉后不放生,理论上种群数量应越来越少,所以,我们把每次捕捉数加到前面所捕捉总数上,得到捕捉积累数,以推算种群数量(以捕捉次数为X轴,每次捕捉数为Y轴,依照数据描点做曲线向上延伸与Y轴交点即为种群估量数)。假如在某农田(120平方米)连续捕虫8次。得到下表数据:捕捉次数12345678每次捕捉数(只)7263443223171615捕捉积累数(只)72135179211234251267282①依数据作图。②假如你捕捉到昆虫数并不是递减,请分析发生这种情况可能原因。25、某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿雌雄个体分群活动(生殖季节除外)。有些人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食风险。回答以下问题:（1）调查甲、乙两草原所捕捉田鼠，它们月龄组成份别以下列图所表示。据图分析，草原田鼠种群属于型；草原田鼠种群属于型。能够预测，草原鼠害将会很严重，必须作好防治准备工作。(2)草原上雌鹿群和雄鹿群属于(填“不一样”或“同一”)种群。

(3)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中微生物共同形成了一个(填“种群”、“群落”或“生态系统”)。

(4)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了以下3组试验:甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出2个相同棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。统计每次抛出后狗叼回第一个漂浮物时间。若丙组平均时间(填“大于”、“等于”或“小于”)其余两组,则试验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒距离(填“相同”或“不一样”)。本试验中项圈或棍棒相当于该草原上。

26、某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美，并栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。日后有些人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超出人登岛前数量。第6年，野兔种群暴发了由兔瘟热病毒引发瘟疫，其数量骤减。回答下列问题：（1）该岛屿形成后最初进行群落演替属于________，在对该地域某时间群落结构进行调查时，能够采取________法对植物丰富度进行调查，同时注意调查不一样物种________情况，以取得群落垂直结构。（2）人与狐种间关系是________，兔瘟热病毒与野兔种间关系是________。（3）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成食物网。（4）人登岛后第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度________。（5）通常情况下，被捕食者之间传染病流行程度将随捕食者种群密度增加而________。26、下列图1为生态系统组成成份之间关系，图2为某生态系统食物网情况，请据图回答：据图1回答：(1)从营养功效角度来填写成份：B.、C.。(2)B主要是指。(3)和是联络生物群落和无机环境两大“桥梁”(填字母)。(4)最主要成份和最活跃成份分别是、(填字母)。据图2回答：(5)该生态系统共有条食物链。(6)鹰占有个营养级，请写出鹰作为最高营养级一条食物链。(7)蛇和鹰关系是。(8)要使该生态系统完整，还需要增加成份是