游标卡尺教案

“教、学、做一体化”教学研讨设计科目：车工工艺与技能训练课题：用游标卡尺测量工件班级：级7班任教：陈德勇12月5日任务名称用游标卡尺测量工件教学对象机械专业学生班级13级7班课时1课时教学方法任务驱动一、任务目标1、了解游标卡尺类型与结构组成；2、掌握游标卡尺读数方法；3、掌握用游标卡尺正确测量工件；4、明确用游标卡尺测量时注意事项；二、任务重点1、游标卡尺读数方法；2、正确使用游标卡尺测量工件；三、任务难点游标卡尺读数四、学情分析1、职高学生普遍不太好学，学习兴趣不浓厚。2、测量是车工必需掌握基本技能，在书本理论枯燥学习中，融入了学做一体，让学生在动手实践中学习，将用游标卡尺测量详细化，使学生能正确测量工件。五、教学资源准备1、0．02精度游标卡尺16把；2、《车工工艺与技能训练》教材及多媒体课件；3、学生实训加工工件16个；六、板书设计类型结构组成游标卡尺读数方法使用及注意事项《车工工艺与技能训练》“教学做一体化”教案七、教学过程学生实践活动一）、任务引入用学生加工零件提问引入，零件在加工过程中，怎样判断尺寸合格？二）、任务分析需要测量有哪些尺寸？长度40±0.1,24±0.1,79±0.1,外圆直径60±0.02,50±0.1,48±0.1,内孔直径38±0.1,深度20±0.1,槽宽7。提问：用什么测量？三）、任务相关知识游标卡尺1、游标卡尺类型：普通游标卡尺按用途分惯用有游标深度尺游标高度尺0．1精度按测量精度分0.05精度0.02精度(机械加工中惯用)2、游标卡尺结构组成名称:功用:名称:名称:功用:名称:功用:名称:功用:01201234567890012345678910名称:名称:名称:名称:名称:功用:幻灯片展示3、游标卡尺读数方法1）首先读出主尺上位于游标零刻线左边整毫米数；2）再读出游标上与主尺刻线对齐小数；3）整数部分（主尺读数）+小数部分（游标尺读数）4、游标卡尺使用演示及注意事项1）使用前，将游标卡尺量爪并拢，检验游标卡尺是否准确；2）测量外径时，游标卡尺下量爪开口要大于被测尺寸，注意量爪与工件轴线垂直，要测在直径上。3）测量内径和槽宽时，游标卡尺上量爪开口要小于被测尺寸，测内径时要测在直径上。4）测深度时，注意要用卡尺没有缺口一边靠紧工件内壁。5、演示用游标卡尺测量工件四）、任务实施分组测量工件，完成任务，并填定写任务单任务要求：1、每组两个同学完成对工件测量，并统计测量结果填入下表，并判断尺寸是否合格；2、每组两个同学各测一部分，未测量同学检验方法是否正确，并纠正，然后对任务评价表自评和小组评部分进行打分；3、将抽部分组同学进行演示；任务单项目要求实测判断是否合格（∨或X）长度79±0.1

40±0.124±0.1外圆直径60±0.02

50±0.148±0.1内孔直径38±0.1

内孔深度20±0.1

槽宽7

五）、任务评价与小结完成任务评价表六）、任务拓展与思索1、上网查看游标卡尺还有哪些类型？游标深度尺，游标高度尺怎样使用？1、思索怎样用游标卡尺测量两孔中心距？教学反思：抽生回答学生看书并填图学生回答读数练习学生诵读巩固加深学生实践学生回答演示任务完成评价表任务序号：5被考评人考评地点项目序号内容配分评分标准及扣分自我评价小组评价教师评价专业能力1游标尺类型6错误一次扣1分2游标尺结构6错误一次扣1分3游标尺使用及注意事项8长度读数正确测量方法正确各得二分之一79±0.14840±0.15824±0.168外圆60±0.027850±0.18848±0.196槽宽7106孔深20±0.1118内径