教师个人自培总结

第第#页共10页老师个人自培总结老师个人自培总结。在紧张的期末考试中，本学期已经完毕。在这一个学期里，我经过奋斗获得了一定的成绩，顺利完成了自培任务。一年里，我认真钻研了教育教学理论，根本确立了与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，确立了为每一位学生的开展的新理念，在教学活动中得到初步表达;我能积极参加各种教育培训学习;热爱学生，热爱教育事业，教书育人，为人师表，正直诚恳，严谨教学，决无违背师德师风现象发生。谦虚好学，态度豁达自信，具有积极进取的精神。由于教学工作的需要，又认真学习了各方面的有关知识，掌握本学科的课程标准和教材，且擅长把学科知识和生活实际结合起来，防止思想陈旧、知识老化现象的出现。平时养成了读书的好习惯，积极主动地进展了自学，并进展记录进展积累，每一次都能优质地完成自学任务，这拓宽了我的知识面，使我在平时的教学中具有了一定的优势。在平时的教育教学中，我还总结了一套合适自己的教育教学方法，能对教学内容进展再创造、再设计，准确确定三维目的，能帮助学生形成有效的学习方式、策略，创设学生自主、合作、探究的环境，营造师生有效互动，有相应的管理才能、评价才能，使学生的学习状态良好，不同层次的学生都得到开展。现代教学条件还需要老师具有较强的合作意识，在这方面我都积极参与。我不仅与学校管理者积极合作，而且能与其他老师合作与交流，从不孤芳自赏;注重于学生家长合作，对学生的思想与学习加强管理。这些措施都对加强学生的思想教育、进步学生的学习成绩起到了很好的效果。在学校的家长开放日教学活动中，赢得了各位家长及学校领导与老师的一致好评。在常规教学中，我可以积极主动地与学生进展交流，在与学生的交流中，我与学生建立了良好的关系，这为我在课堂教学管理中能很好的组织教学、建立良好的教学秩序、创造生动活泼的学习气氛起了很好的作用。同时我还能运用现代教育技术资和教育技术手段为教学效劳，大大进步了学生的学习兴趣。我还注意对学生进展有效的评价，建立起开展性的评价观;把教学中学生的学业评价与学生的思想评价、行为评价等结合起来，正确引导学生进展反思和自我开展，极大地促进了学生的安康成长。而我自己也时常进展反思，对自己的工作进展反思、对自己的教学进展反思、每一次都能认真地记录自己的课堂感受，对自己的思想进展反思、对自己的行为进展反思等，且坚持写反思笔记，为我的教育教学质量的进步起到了很好的作用。正是由于我勤于学习，经常反思，所以我的教学效果一直比拟理想，再加上我坚持德育为先，能有效地将德育浸透到教育教学的全过程中，又能积极投身于教育教学改革中。但是，成绩只能说明过去，不能代表将来。我在过去的工作中仍然存在许多问题，需要我今后不断地努力学习和工作，加强自身道德思想建立，努力进步教育教学质量。小学老师自培总结一、自学笔记本学期学校要求每位老师每月完成2000字的自学笔记，每月我都是保质保量的按时完成，并上交到领导手中承受检查。通过本学期自学笔记的完程过程中，我感悟到：做为前线老师，不仅要及时更新自己的教育教学理念之，还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的对待过去的我，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！二、岗位大练兵为了适应现代的教育工作，学校带着全校老师进展了老师岗位大练兵培训活动，来进步老师的根本功。通过学习练兵内容《师生和谐沟通才能专题》和《处理生成性教学资才能专题》，树立了我科学的教育观念，并进步了我的创新才能。懂得了身为老师必须具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进展改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深化开展蓬蓬勃勃的素质教育，才能培养出新世纪所需要的创造性人才。今后也将向着这样的方向去努力。三、政治笔记通过积极参加学校组织的政治培训，在政治觉悟上有了很大进步，更坚决了全心全意为人民效劳的信念，更加热爱教学事业。本学期继续深化贯彻了政治思想，详细地做了相关的笔记，并有意识地将理论联络到实际，运用到教育教学之中，工作上有了明确方向。四、其它社会的进步，时代的开展，新课程的改革，都要求我必须不断地学习，不断完善自己，以适应时代的需求。只有自己有不断的长流水，才能培养高素质的学生。因此本学期除了认真完成学校安排的培训之外，也时常利用闲暇时间来进步自我。上网时会下意识的多阅读教育教学文章和相关美术资料；午休时间在休息之余，随手拿一本美术教育报刊读一读；看电视时也会多留意一些教育教学动向等等。为了很好的进步自我文化修养，开学初结合自己的实际情况制定了实在可行的自学进步方案。本学期中也认真按照方案开展了相关的自学活动，收获很多，在本学期完毕之际，做了如上总结。定有很多缺乏之处，今后将继续修养。2023年老师个人自培总结范文光阴荏苒，岁月如流。我已经不知不觉完成了两年的小学汉语教学工作。在这两年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品味了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。本学期开学初，我从自己自身条件出发，制定了一份自培方案。转眼间，一学期就匆匆而过，充实而又充满挑战的一学期，在严格按照自己自培方案执行的同时，让自己收获不少，长大了不少。现针对自培方案，对以下几方面作如下总结一、教育理论方面本学期，我阅读了《小学语文老师》，《先进的教育策略》等教育杂志，认真做了笔记，并利用课余时间坚持每个月撰写千字读书笔记，不仅写下了自己的感悟，也使自己收获颇丰。通过读书，丰富文化素养，把课程新理念运用于课堂教学，进步了教学效率。另外网络也是一个教育教学的平台，通过上网阅读，我理解了教育教学的新动态，搜集最近消息，对自己的教学工作有着指导作用。由于在朝鲜族学校工作，而并非朝鲜族的我对朝鲜民族的文化以及语言学习都不是很理解，通过网络，我找到了哈尔滨市民族教育研究院的网址，通过博客的网上讨论，跟同行们互相学习、交流，以使自己不断进步。二、道德修养方面我积极参加学校的政治理论学习，认真记好笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我严格要求自己的一言一行，给孩子一份诚信，同时也要求学生说到做到，学习上踏踏实实。我可以宽容孩子犯错，但我绝对不允许孩子因为错误而扯谎。我可以谅解孩子答复下列问题时的吞吐，但我不喜欢孩子因为害怕而不敢发言。所以，每节课上，我都是积极的去煽动孩子英勇地举起小手，大胆地发言，即使是错的，我也会微笑的面对他。因此，每个孩子都是自信的，是快乐的，是善解人意的。三、教学才能方面本学期可以说是繁忙的一个学期，五月初我代表学校参加了在阿城举办的“哈尔滨市朝鲜族小学汉语老师教学选拔赛”。我讲授的《鸟语》一课得到了大会领导及与会老师们的好评，并被大会选拔9月份参加省汉语年会。时值五月中旬，我校参加省标准化学校建立迎检工作，我教授的《小屋》一课给前来听课的领导留下了深化的印象，严谨合理的教学设计、灵敏自主的课堂气氛受到了上级领导的好评！6月7-8日我校举办了以《夯实教学根本功，标准教学行为》为主题开展了新老师汇报课活动。在此次汇报课上我讲授的《最后的时刻》一课以思路明晰地教学设计，完好的教学环节，以及自然顺畅的过渡，富有感染力语言。获得了听课老师以及家长们的好评。临近期末，我又带着学生参加“首届哈尔滨市朝鲜族小学生汉语说故事比赛”，这次比赛中，我所指导的5年级具峧男同学讲的故事《杜鹃鸟》以97.75的最高分获得了一等奖。并在之后举办的“万邦杯——黑龙江省朝鲜族小学生汉语说故事比赛”中也获得了一等奖的好成绩。除此之外，本学期我也抓住每一次校内外听课的时机，共听了20余节课，每堂课都有自己独特的风格，有自己的亮点，所以，我会很用心地去听，会认真地作好笔记，会细细去品味每一堂的课。而自己在讲公开课时，能认真钻研教材，进展试教，虚心听取教研组其他老师的意见。争取在每一次的公开上课，都能使自己前进一步。一学期的总结能让自己更加清楚的认识自己，在今后的工作中，我会努力填补自己在工作中缺乏，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的程度，争取迈上一个新台阶。[page]一年里，我认真钻研了教育教学理论，根本确立了与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，确立了为每一位学生的开展的新理念，在教学活动中得到初步表达;我能积极参加各种教育培训学习;热爱学生，热爱教育事业，教书育人，为人师表，正直诚恳，严谨教学，决无违背师德师风现象发生。谦虚好学，态度豁达自信，具有积极进取的精神。由于教学工作的需要，又认真学习了各方面的有关知识，掌握本学科的课程标准和教材，且擅长把学科知识和生活实际结合起来，防止思想陈旧、知识老化现象的出现。平时养成了读书的好习惯，积极主动地进展了自学，并进展记录进展积累，每一次都能优质地完成自学任务，这拓宽了我的知识面，使我在平时的教学中具有了一定的优势。在平时的教育教学中，我还总结了一套合适自己的教育教学方法，能对教学内容进展再创造、再设计，准确确定三维目的，能帮助学生形成有效的学习方式、策略，创设学生自主、合作、探究的环境，营造师生有效互动，有相应的管理才能、评价才能，使学生的学习状态良好，不同层次的学生都得到开展。现代教学条件还需要老师具有较强的合作意识，在这方面我都积极参与。我不仅与学校管理者积极合作，而且能与其他老师合作与交流，从不孤芳自赏;注重于学生家长合作，对学生的思想与学习加强管理。这些措施都对加强学生的思想教育、进步学生的学习成绩起到了很好的效果。在学校的家长开放日教学活动中，赢得了各位家长及学校领导与老师的一致好评。在常规教学中，我可以积极主动地与学生进展交流，在与学生的交流中，我与学生建立了良好的关系，这为我在课堂教学管理中能很好的组织教学、建立良好的教学秩序、创造生动活泼的学习气氛起了很好的作用。同时我还能运用现代教育技术资和教育技术手段为教学效劳，大大进步了学生的学习兴趣。我还注意对学生进展有效的评价，建立起开展性的评价观;把教学中学生的学业评价与学生的思想评价、行为评价等结合起来，正确引导学生进展反思和自我开展，极大地促进了学生的安康成长。而我自己也时常进展反思，对自己的工作进展反思、对自己的