双减政策下教培行业裁员法律问题研究

轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，即“双减政策”。教育行业随之发生巨变，裁员和离职潮席卷了整个教培行业，但由于裁员涉及人数较多，社会影响较大，企业在裁员过程中稍有不慎即可能产生严重的法律后果。因此，企业如何正确运用法律赋予的相响(一)双减政策的出台“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生真贯彻落实。同年8月，国务院教育督导委员会办公室印发专门做好校外培训广告管控的通知》。坚决杜绝地铁、公交站台等所属广告牌、广告位刊发校外培训广告。具体到笔者所在的河南省常委会第二十七次会议召开，《河南省教育督导条例(草案)》导工作的领导，设立教育督导委员会作为教育督导机构，统筹协州市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负(二)对教培行业的相关影响1、学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机教育培训行业的投融资、业务类型、经营时间等均做出了严格限择及法律分析(一)经济性裁员经济性裁员是法律赋予企业在生产经营发生模性裁员的首选。我国《劳动法》第27条、《劳动合同法》第困大变化，致使劳动合同无法履行的。”这与当下教培行业所面临体职工说明情况，并听取工会或者职工的意见。没有建立工会的政部门报告，以使劳动行政部门了解裁减情况，必要时采取相应措施，防止出现意外情况。同时按照1994年劳动部《企业经济性裁减人员规定》(劳部发〔1994〕447号)第4条的规定，裁符合法律、法规规定和集体合同约定的被裁减人员经济补偿办裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人但占企业职工总数百分之十以上的，才能启动经济性裁员程序。实践中用人单位存在裁减人员未达到二十人或者人数少的企业未达到职工总数百分定标准，不能启动裁员程序成批解除劳动合同，只能按照《劳动合同法》第三十六条、第三十九条、第四十条的规定单个解除劳动合同，否则裁员行为违法，应当承担违法解除的法律风险，该种情况下建议协商处理比较好。此方案的法定赔偿标准为N(按“有同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。”由于《双减意见》等国家政策变化，导致公司岗位或课程设置取消，甚至公司原有商业模式难以为继，这类情形补偿之外，增加一个月工资的提前通知替代金)。(二)“公司决定提前解散”终止劳动合同《劳动合同法》第四位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的；”由于受“双减政策”影响，公司无力继续经营，股东会可动关系。此终止理由不受员工三期、医疗期、工伤等限制。在实赔偿标准仍为N。“用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同。”公司与员工就解除或者终止劳动合同办理相关手续、支付工资报酬、加班费、经济补偿或者赔偿金等达成的协议，不违反法律、行政法规的强制性规定，且不存在欺诈、胁迫或者乘人之危情形的，法律上是有效的。此种方案的补偿标准可由双方约定。协商解除方案的难点在于，必须有办法说服员工接受补偿标准，并配合公司签情况下的法律问题同法》第四十二条规定劳动者有下列情形之一的，用人：(一)从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康(二)在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分(三)患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的；(四)女职工在孕期、产期、哺乳期的；(五)在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年教培行业的用工特点，“三期女职工”、“医疗期”、“工伤”等特殊情形是不能适用经济性裁员或情势变更来解除劳动合同的。在此情况下，与劳动者进行协商解除是比较好的选择。用人单位